科普類文章的寫法——《宇宙生命之謎》文章賞析

江蘇省興化市楚水小學 戴雯雯

人類對宇宙的探索從未停止，古往今來，文學史上不乏以宇宙為主題的作品，《宇宙生命之謎》就是一篇探索外太空的科普文章。該文圍繞宇宙生命之謎展開寫作，整篇文章以謎為核心，帶領讀者走進宇宙的深處展開探索思考，引人入勝，回味無窮。

一、探索主題

宇宙是否有生命，一直是人類探索的永恒主題。人類來自于哪里？將會到哪里去？在茫茫宇宙當中，是否只有人類這唯一的生命體？在每一個人的成長過程當中，對于這類探索的問題都或多或少地思考過，無論是在哪一領域當中，人們對宇宙的探索都抱有極大的熱情。《宇宙生命之謎》既有文學創作的浪漫，又有科學探究的理性。對宇宙的探索是人類所面對的永恒主題，相對于地球之外的世界，抱有強烈的好奇心和極大的熱情。

二、謎是核心

文章的題目是《宇宙生命之謎》，所以整篇文章都圍繞謎這一核心來展開。作者在文章開頭首先拋出了疑問，地球之外的太空中是否存在生命？作為引入，作者以此為依據列出了4 個生存的條件，結合這4 個生存條件，對宇宙中除了地球以外的其他行星逐一進行了分析，得出的探索結論是，除了地球之外，沒有任何行星可以為生命存在提供條件，因此也可以說明，在宇宙中不存在其他的生命或者很難存在生命。在否定宇宙中存在生命之后，作者又羅列出了近些年關于宇宙的研究，認為在宇宙中還是有可能存在生命的，但是這仍然是一個謎，需要人類繼續探索，才能夠逐漸解開謎團。謎作為文章的線索，圍繞謎進行解題，最后又以謎為結尾，整篇文章以謎為核心展開，激發了讀者閱讀的熱情，同時又在結尾留有余味，讓讀者回味無窮。

三、火星是研究的對象

當面對未知的宇宙之謎時，人們最迫切的心愿就是解開謎題，閱讀整篇文章可以發現，作者在對行星進行探究時還是有重點的，在文中作者只用了三句話描述，就排除了水星、金星、木星、土星、天王星、海王星這六個行星中有生命存在的可能性，但是又用了大量的篇幅來分析火星，從各個角度詳細地分析判斷火星上是否可能會存在生命跡象，最后得出的結論是，火星上空氣比較稀薄，因此不易有生命生存。目前，人類對于火星的探索是比較全面的，所以作者能夠查閱到的火星資料也是比較詳細的，因此，作者才會花大量的篇幅描述火星的探索過程，這樣既能夠調動讀者的閱讀興趣，也能夠讓整篇文章顯得更加科學嚴謹。

四、清晰的結構

這篇文章屬于科普類文章，需要留給讀者文章邏輯性強的印象，在文章的結構上，作者安排得非常嚴謹，有很強的邏輯性，甚至在語言的使用上，也能看出是作者再三斟酌后才下筆的結果。作為一篇科普類文章，如果文章的內容雜亂無序，那么讀者在閱讀的過程中也會形成混亂的印象。而這篇文章每一段的開頭，都是概括性的句子。可以說每一個段落中的第一句話，都是整個段落的概括性總結，由謎開始，由謎結束，整篇文章呈現出非常完整的結構性。在大的文章結構上，也是由探索謎題開始，由謎題探索結束，作者帶領讀者經歷了一次宇宙探索之旅，從原點出發又回到原點，但是這個原點又不是當初的原點，頗有韻味。

五、嚴謹的敘述

科普類文章其敘述的風格多為客觀冷靜，所表達的內容和表達的形式也是相統一的，所以本篇文章也沒有任何情緒的渲染，只是客觀冷靜地對宇宙之謎進行探究。在文章的開頭利用神話引出主題，但是緊接著作者就表明神話是由古人編出來的，可見態度的嚴謹。在敘述生命的條件時，也是邏輯清晰地列明了幾個條件，作者用了三句話就明確地表述了除了火星之外的其他行星毫無生命存在的可能性，而對于火星是否存在生命，作者用的是“生命難以存在”這樣的表述方式，這和其他的天體中不可能存在生命的描述還是有所差別的。而為了證明這一細微的差別，作者又在后續中進一步列舉實例證明火星或許有生命存在。文章中的每一句話、每一個用詞都非常嚴謹，用冷靜的語言彰顯了科學的智慧。

六、兼具趣味性

整篇文章具有非常清晰的邏輯性，用詞嚴謹，但是也不乏浪漫的文學氣息。比如在開頭的神話想象以及結尾令人尋味的探索希望，就是文中相輔相成的例子。文章中“為了揭開火星神秘的面紗”這類語言，利用人類對宇宙共同的探索，讓讀者與文章之間的距離進一步拉近。作者對于想象的描寫非常浪漫，但是在講述探索的過程時又非常客觀冷靜，因此，整篇文章兼具趣味性和科學性，用節制的情感傳遞出嚴肅的科學精神。

讀者在閱讀這篇文章時，和作者一起探索思考，宇宙當中人類是否是孤獨地存在？對宇宙的探索永不停歇，這也是謎的魅力。