高校宿舍文化建設及其路徑研究

劉峻溪

（山東理工大學 材料科學與工程學院，山東 淄博255000）

教育部在《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》中提出要構建“十大”育人體系，包括文化育人質量提升體系。宿舍文化是校園文化的展示窗口和重要載體，能夠在潛移默化中影響大學生的思想觀念，對于大學生人格品行的形成有著重要的作用，因此，宿舍是大學校園里不容忽視的育人陣地。整齊、干凈、文明、和諧的宿舍文化與學校的教育教學活動構成良好的育人環境，對培養學生自我管理能力、集體協作精神、建立良好校風學風有著積極的促進作用［3］。

一、高校宿舍文化的重要性

大學生宿舍文化是大學生在宿舍這個特定的地點，宿舍成員在彼此的相處過程中以及外圍環境的影響下，展示出來的行為和意識特征，是宿舍成員共同價值觀的體現，由宿舍成員在活動中所涉及的價值觀念、行為表現、學習習慣、生活習慣等方面組成。在學校和老師的指引下，宿舍成員之間相互影響、相互磨合逐漸形成的一種宿舍氛圍［2］。

大學生宿舍文化建設與思想政治教育息息相關，有助于實現思想政治教育的功能，體現立德樹人的根本目標［3］。一是有助于價值觀念的形成。大學生正處于拔節孕穗期，世界觀、人生觀、價值觀在這個階段逐步形成并確定，并且大學生彼此年紀相仿，興趣相投，很容易形成圈子并相互影響。宿舍里沒有家長和老師的說教，而優秀宿舍文化氛圍的熏陶則能在此時發揮重要作用，有助于大學生形成良好的價值觀念。二是有助于行為習慣的培養。超過47.5%的大學生平均每天在宿舍的時間為10-15 小時，宿舍是大部分學生起居、休息、自習、娛樂和社交的場所［4］。優秀的宿舍文化氛圍能夠幫助大學生形成良好的行為習慣，改正不良生活習慣，還能促進優良學風班風的建立。三是有助于集體意識的樹立。宿舍成員一般都來自不同地域，有著不同的成長環境、性格特點、生活習慣。優秀的宿舍文化氛圍能夠幫助他們樹立集體意識，學會為他人著想，懂得團結合作的重要性，從而確保宿舍生活和諧，人際關系友善。

二、高校宿舍文化建設的現狀

（一）宿舍整體環境還需優化

近年來，一些高校開始意識到宿舍文化建設的重要性，加大了對宿舍環境設施的投入，宿舍人數一般控制在6 人以內，室內設有獨立衛生間、空調、無線網絡等，樓層設有制水機、洗衣機、公共洗漱間等配套設施。這些投入極大地改善了學生的住宿條件，為學生提供了一個舒適便捷的宿舍環境，同時也使學生待在宿舍的時間變得更長。但很多高校并沒有在宿舍樓里預留出單獨學習、運動、活動的空間，公共區域的照明度和清潔度不夠，缺少文化海報的張貼和人性化的設備擺放，忽略了宿舍軟文化的重要性。文明用語有助于學生養成文明禮貌的習慣；有內涵的舍標有助于學生創新意識的形成；人性化制度有利于學生自律習慣的養成；有條理的設施擺放有利于良好生活習慣的形成，這些都能夠對學生的精神層面起到積極作用［5］。宿舍不僅僅是生活、休息、交流的場所，更是思想引領、靈魂升華的育人陣地。營造一個安全、舒適、溫馨、和諧的宿舍環境，更能夠讓學生收獲心理層面的快樂，也更有利于陶冶學生的情操并獲得情感上的滿足。

（二）宿舍管理模式有待改進

當前，多數高校仍然是重管理輕服務的模式，無法激發學生的主人翁意識，導致宿舍文化較為落后，與當代大學生的認識格格不入，甚至出現大量同質化的問題。其次，由于宿舍涉及學生衣食住行的各個方面，因此宿舍管理往往是多部門的綜合性管理，各部門按照職責分工，互相配合共同管理學生宿舍。但因為涉及的學生事情過多、過于瑣碎，很多學校在權責分工方面沒有具體的界定或者難以界定，從而造成無人抓管的現象，最終導致管理職能的弱化和混亂。再次，部分宿舍管理員缺乏專業的宿舍管理知識，對大學生的思想行為不夠了解，很難與大學生進行有效溝通，缺乏思想政治教育意識，未能充分發揮出教育引導作用。

（三）宿舍文化活動不夠突出

很多高校缺乏依托宿舍來開展的校園文化活動和集體活動，宿舍純粹是學生休息娛樂的場所，學生感受不到宿舍文化的存在和影響。沒有濃厚宿舍文化氛圍“潤物細無聲”的熏陶和豐富宿舍文化活動潛移默化的滲透，使得宿舍這個“第二課堂”教育陣地變成空白，無法發揮其應有的作用，容易造成不良風氣乘虛而入的現象，例如學生晚上過度熬夜、沉迷游戲，失去學習目標等。尤其是在大學宿舍里，學生之間的相互影響和感染力快速、持久且廣泛，一旦形成不良風氣，整個宿舍甚至整個班級都會出現問題。而宿舍文化活動則使教育看似無形，實則無處不在，在提高學生思想認知的同時，還能鍛煉學生的組織能力、溝通能力和實踐能力，真正實現立德樹人的根本任務。

三、高校宿舍文化建設的路徑

（一）整體布局，營造文化環境

學校要加強頂層設計，從整體布局，科學合理地規劃和設計宿舍的硬件布置、生活環境、活動空間等，在滿足大學生日常生活需要的基礎上，突出宿舍的文化屬性和教育屬性。一方面，為學生在宿舍開展活動、方便生活提供相應的場所和設備支持，如在宿舍樓內設置讀書自習室、黨團活動室、運動娛樂室等，在適當位置提供吹風機、微波爐、掛燙機、打印機等，滿足學生的日常生活需求；另一方面，將社會文化、校園文化和學科文化融入宿舍環境，例如在宿舍樓門口設置電視屏幕，循環播放時政要聞、教育政策、健康知識和重要通知等，在宿舍適當位置懸掛歷史偉人、思想大家、學科專家、優秀校友等杰出人物的名言警句、研究成果、前沿領域等。將精神文化融入物質文化，又讓物質文化體現精神文化，兩者共同營造宿舍環境。

（二）升級理念，吸引學生參與

宿舍管理者要與時俱進，創新升級宿舍文化理念，樹立“以生為本”的思想，努力吸引學生參與宿舍文化建設，充分發揮學生自我管理和自我服務的作用，打造以學生為主體的宿舍文化管理服務組織，以服務帶動管理和教育。合理配置宿舍管理委員會的人員，涵蓋學生、學工、教師、物業和后勤等部門，負責處理學生反饋的宿舍問題。在宿舍制度文化的建設上，要增強學生的話語權，傾聽學生的切身需求，從宿舍的實際出發，確保制度的科學性、合理性和可行性，使宿舍制度既可以對學生產生約束作用，又可以激發學生的主人翁意識。在宿舍的管理過程中，要充分發揮宿管委、學生會、樓長、層長的作用，構建深層次、寬領域的“學生自治”管理體系，加強大學生的自我教育和自我監督，確保宿舍的優良文化得到制度保障和管理監督。

（三）豐富活動，推進品牌文化

高校在宿舍文化建設過程中應把宿舍精神文化與學生活動結合起來，依托宿舍開展各類系列活動，推進特色宿舍品牌文化，將校園文化、安全法紀、心理健康、班團建設、就業創業、社會熱點、價值追求等活動延伸進宿舍。舉辦宿舍文化節、宿舍文化聯誼、優秀宿舍創先評優、舍徽舍標大賽、宿舍文化作品展覽等，在活動中建設文化，在成果中展示文化，在生活中感受文化，做到以文化人，以文育人。學生是宿舍的主人，也是活動的主體，只有讓學生真正參與到宿舍文化活動中才能達到育人效果，這就要求宿舍文化活動要抓住當下大學生的年齡特點和興趣愛好，創新活動形式，豐富活動內容，打造大學生喜歡和熱愛的宿舍文化品牌活動，進而營造濃厚的宿舍文化氛圍，同時優秀的宿舍文化氛圍也有助于品牌活動的繼承和發揚。

（四）培養隊伍，提升育人效果

高素質的宿舍管理隊伍是高校宿舍文化建設的重要保障，是宿舍正常運行的穩定基石，一般由學院領導、輔導員、班主任、宿管員、學生黨員和學生干部組成。學校要邀請專家入校舉辦講座，開展專題教育培訓，提升工作人員的育人能力、綜合素質和服務水平，學院學生工作人員要經常深入學生宿舍，了解學生的思想動態，定期召開宿舍文化建設經驗交流會，加強宿舍文化建設方面的理論研究。優化宿舍管理隊伍的考核和獎勵機制，將宿舍育人工作納入教師工作職責，保障隊伍的基本權益，促進隊伍的穩定發展。充分發揮學生黨員和學生干部的模范帶頭作用，引導他們關心同學、服務同學、帶頭參加各類活動，幫助問題學生和問題宿舍發現問題、直面問題、解決問題，打造宿舍文化建設的主力軍。把大學生思想政治教育做深，把宿舍育人效果做強。

四、結語

高校宿舍文化建設是立德樹人根本任務的重要一環，在建設過程中應突出其育人屬性，高校要加大重視和投入的力度，整體規劃合理布局，構建文化育人陣地，積極轉變宿舍管理理念，以服務帶動管理和教育，充分調動大學生的積極主動性，讓大學生真正成為宿舍的主人，強化宿舍品牌文化活動的熏陶作用，組建培養高質量宿舍育人隊伍，師生共同努力把宿舍建設成為安全舒適、環境怡人、學習氛圍濃厚的育人場所。