學生權益保障下宿舍管理工作的改進及文化建設途徑

文/楊飛

高等院校培養大學生的最終目的就是為社會提供服務型人才。但在當下，學生的學業成績和專業能力并不是大學教學改革的唯一內容，大學生的生活處理能力以及相應的情商也在教育改革中得以體現。大學生的素質教育實際上包括了大學生宿舍管理與文化建設，在當前形勢下，教育部門要求全面提升大學生的整體素養，保障學生基本權益，大學生宿舍管理和文化建設也成為高等院校重點關注的方向，高等院校學校的宿舍管理水平也應該得到注重，并不斷地完善相應的文化建設，讓學生的大學生活變得豐富多彩。雖然大多數的高等院校正在采取有力的措施來加強改善宿舍管理問題，但通過調查發現，在宿舍管理與文化建設方面仍存在很多的不足之處[1]。

一、高校宿舍日常管理及文化建設的重要性及意義

（一）對促進大學生生活習慣養成的影響

大學生的生活習慣也非常關鍵。如果學生的生活習慣比較優質，在一定程度上會給個人的發展帶來有利的機遇。宿舍作為許多大學生主要生活的地方，在宿舍生活的情況也能凸顯出大學生的生活習慣。加強對宿舍管理和文化建設的力度，也有助于營造一種溫馨和諧的宿舍文化氛圍，養成良好的生活習慣。

（二）對加強大學生心理健康教育的影響

大學生要想培養健全的人格，必定離不開健全的心理健康教育，在一定程度上大學生的心理健康和教育的質量與水平密切相關。宿舍是大多數學生生活、學習的地方，或多或少地影響著學生的心理健康，倘若宿舍的文化環境比較差，對學生的心理健康培養也非常不利。但是如果宿舍的文化環境相對良好，就會給大學生帶來一種新鮮、愉悅的居住體驗；如果一個宿舍的整體氛圍和環境比較適宜，就會給大學生帶來一種親切的歸屬感，也有助于學生和其他人進行良好的交流，在意志品格方面也會得到一定的鍛煉。宿舍的日常管理也能夠讓學生的心理朝著健康的方向發展，文化的建設也有助于熏陶學生的情懷，最終培養出一個身心健康的社會型人才[2]。

（三）對形成良好宿舍成員間學習氛圍的影響

良好的學習環境和學習氛圍對學習效率有著很大的影響作用，可以在很大程度上提高學習效率，從而達到提高成績的目的。因此，當自己和舍友同時選擇考研的時候，彼此之間就會產生積極的影響，共同營造出良好的學習氛圍。在考研過程中，舍友之間可以相互鼓勵和監督，從而共同進步，最終考研成功。很多學霸宿舍，因宿舍環境良好，學習氛圍濃厚，宿舍成員從而順利考研。

二、學生權益保障下加強宿舍管理，構建文明宿舍文化的具體措施

（一）重視宿舍長的選拔工作

一個宿舍必須要有宿舍長，宿舍任何工作和活動的順利開展，都需要在宿舍長的引導和指導下進行。在素質教育的大力推進之下，不能按照過去的傳統班級管理體制選拔班級管理學生干部，在大學學生干部隊伍當中，學生會、班委會扮演著非常重要的角色，除此之外，寢室長在大學生的日常生活當中也顯得格外重要，在本質上宿舍的活動都要圍繞著宿舍長為核心才能順利開展。因此，宿舍長的選拔工作顯得至關關鍵，既要注重宿舍長的思想政治素質，也要關注宿舍長的綜合素質。寢室長既要能吃苦，還要有一定的領導能力，可以維護小團體的正當權益，這樣可以很好地指揮全宿舍的人員參加某些文化活動。在宿舍管理和文化建設當中，能夠充分地引導大家讓整個宿舍的文化氛圍變得更加濃郁[3]。

（二）重視宿舍長培養工作

班主任和輔導員往往會選擇宿舍長作為與學生溝通和交流的媒介，有些工作班主任會讓宿舍長做工作助手，因而宿舍長的工作量大，不管對學生的學習還是生活，宿舍長都發揮著一定的作用。宿舍長也是一名在校大學生，學校的相關部門要讓宿舍長知道自己工作的權利和義務，這樣才能方便后期工作的進行和宿舍管理，讓宿舍長在寢室文化建設當中引領大家一起營造文化濃郁的生活氛圍。在宿舍事務管理過程中，可以建立創新型宿舍管理體系。相關學院要注重培養宿舍長的工作能力，讓他們深入了解學生工作的基礎情況，掌握整個宿舍管理的事務范圍。除此之外，宿舍長也要聯同輔導員一起開展好大學生的日常文化活動，相關學院也要幫助宿舍長系統化地掌握自己的工作責任和工作方式，這樣方便以后更加高效地管理整個宿舍。

（三）構建學習型組織，不斷提高宿舍管理人員的綜合素質

宿舍對培養學生的思想教育非常重要，宿舍的管理人員在本質上也是屬于大學生思想教育的一分子。宿舍管理人員需要不斷地提高自己的業務能力，在宿舍管理和建設當中，依靠自己專業的崗位操作技能構建一個學習型的組織，不斷地完善大學生的思想教育理念，讓大學生在宿舍文化建設當中有所收獲。宿舍管理人員也要注重自己的形象管理，不管是思想教育上還是言談舉止方面，都應該不斷地完善自己，提高個人的綜合素質，從整體上給大學生樹立一個優秀的榜樣，大學生的思想教育水平和質量都會有一個較大的提升。

（四）倡導黨團組織進宿舍

大學生的宿舍管理和文化建設需要在思想建設和組織建設方面展開相應的活動，以服務大學生為根本，讓他們的綜合能力得到有效的提升與鍛煉，這樣也有助于培養一個全能型的社會人才，在大學生健康成長的同時，完善自己的專業能力和綜合素質。宿舍內部也可以建立黨支部和黨組織，大學生可以主動地競選入黨積極分子，更好地宣傳黨的教育和基本知識理論，讓大學生在一個良好的氛圍中順利成長。

（五）提高相關工作人員素質

要想高質量地推進宿舍管理和文化建設的工作內容，必須要不斷地提高工作人員的專業能力和綜合素質。在一個優秀的組織團隊中，管理人員必須要有過硬的領導力以及綜合實力。管理人員的綜合實力包括戰略思維能力、完成目標能力、人際交往能力和與他人溝通協調的能力以及獨特的自我魅力這五個方面。大學設置了很多的層次，不同層次的管理者工作的職責也不一樣，專業能力相關標準相差也比較大。學校的高級管理者要不斷地發展自己的信息觀察能力和判斷力，只有這樣才能成為高等優秀的教育類管理專家。而基層的管理工作人員需要將更多的時間和精力投入到對自己專業能力的提升以及行動力方面，這樣可以快速有效地完成上面發來的指令和工作要求。大學的管理隊伍中雖然有很多優秀的管理人員，但是仍需不斷引進先進的管理人才，為寢室管理和文化建設創造更好的條件。所以在寢室管理與文化建設活動當中，我們需要不斷培養和強化管理人員的能力，鼓勵他們去學習新的管理組織知識。

（六）健全宿舍管理機制，規范學生行為準則

學校宿舍管理中心要對學生的行為表現進行量化，制定一系列的獎勵和懲罰措施，并將其納入學生日常行為考核的范圍，作為學年綜合評價的一部分，以此來促進和要求學生遵守宿舍管理的各項制度和規定，用制度和規定約束學生在宿舍的日常行為。如蘇州大學應用技術學院制定的《蘇州大學應用技術學院宿舍管理辦法（試行）》中，不僅明確規定了各管理機構的職責，而且把學生的行為規范進行了量化、細化，在違紀、違規處理辦法中引入了各項獎勵和懲罰措施，使學生的行為管理制度得到保障。

（七）拓展宣傳渠道，加強積極引導

首先，可以在學生宿舍附近或者公寓走廊展示一些鼓勵性的名言、勵志性的警句，在潛移默化中向學生傳播正能量。其次，充分發揮學校官方微信、官方微博、電臺、校報等線上、線下媒體在宿舍文化建設中的作用，多宣傳優秀宿舍的先進事跡、積極向上的宿舍文化，如“學霸宿舍”“考研宿舍”“留學宿舍”等。多途徑、多方位的宣傳，可以對學生宿舍管理進行補充。最后，利用學校宿舍文化節等活動豐富學生的生活，提高他們的寢室生活質量。在保證學生基本權益的基礎上，更好地展現豐富多彩的大學生活，體現寢室的積極向上的精神風貌，培養學生們各方面的動手創新能力。學校的宿舍文化包含深刻的內涵，擁有多樣的形式，對提高學生的文化修養、綜合素質等各方面起著感染熏陶、凈化心靈的作用。

三、結語

宿舍管理與文化建設對于高校學生管理工作來講至關重要，只有不斷提高和完善宿舍的文化教育，大學生綜合素質才能得到有力提升。因此，高校應該把更多的時間和精力投入到大學生的生活品質和基礎設施當中，以保障大學生的基本權益。