淺談培養(yǎng)管理會計思維做好小企業(yè)財務(wù)工作

寧靜知 廣西玉林農(nóng)業(yè)學(xué)校

引言

在現(xiàn)代小企業(yè)管理工作中，財務(wù)會計人員的職責(zé)不單純只是做賬記賬，還需要承擔(dān)內(nèi)部會計信息收集、分析、預(yù)測和決策等重要職能，同時對企業(yè)籌資、投資、采購、銷售及相關(guān)分配活動應(yīng)具有積極的參與性。隨著會計行業(yè)的發(fā)展趨勢要求，財務(wù)人員應(yīng)該積極培養(yǎng)管理會計思維，才能保證管理會計職能的實現(xiàn)。當(dāng)前，小企業(yè)財務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)普遍低下，以及決策者陳舊的管理觀念，導(dǎo)致管理會計在小企業(yè)難以得到重視。然而從財務(wù)人員這一執(zhí)行主體自身出發(fā)去改變現(xiàn)狀，是極其必要的。

一、管理會計的概述

管理會計又稱內(nèi)部報告會計，是通過一系列專門的方法，利用財務(wù)會計提供的相關(guān)數(shù)據(jù)及資料進(jìn)行加工、整理、分析、報告，使企業(yè)管理者據(jù)以對日常經(jīng)營活動作出規(guī)劃、控制和決策。管理會計是社會生產(chǎn)力的進(jìn)步、管理水平提高的結(jié)果，是一門有助于提高經(jīng)濟效益的科學(xué)，也是企業(yè)業(yè)財一體化最有效的工具。

二、培養(yǎng)管理會計思維的意義及內(nèi)容

(一)培養(yǎng)管理會計思維的意義

管理會計思維是一種高級的認(rèn)識活動，是需要結(jié)合實際的一種創(chuàng)新思維，我們需要管理會計思維去探索企業(yè)內(nèi)部價值活動的運轉(zhuǎn)規(guī)律，改變企業(yè)內(nèi)部價值活動存在的弊端，從而實現(xiàn)企業(yè)的價值增值。[1]管理會計要求會計人員要懂業(yè)務(wù)、融入業(yè)務(wù)，把自己鍛煉成綜合性的管理人才。財務(wù)會計應(yīng)站在業(yè)務(wù)角度上看會計，關(guān)注經(jīng)濟利潤而非賬面利潤，唯有融入了業(yè)務(wù)，才能主動做到換位思考，這就是具備管理會計思維。由于財務(wù)會計的記錄功能已經(jīng)不足以支撐小企業(yè)的發(fā)展，財務(wù)工作也不能僅僅停留在計量、記錄的階段，財務(wù)人員應(yīng)當(dāng)將財務(wù)會計的思維方式向管理會計的思維方式轉(zhuǎn)變，努力做好業(yè)財融合，從業(yè)務(wù)信息的記錄者向業(yè)務(wù)決策的參與者轉(zhuǎn)變，從記錄價值向創(chuàng)造價值轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)小企業(yè)會計人員具備管理會計思維，不單提高財務(wù)人員風(fēng)險管控能力，還能提高創(chuàng)造能力以及決策支撐力。對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。

(二)培養(yǎng)財務(wù)工作應(yīng)具備的管理會計思維

財務(wù)工作的分工日益細(xì)化，財務(wù)工作包含的內(nèi)容被分解成不同的崗位，有出納崗位，往來資金崗位，總賬崗位，稅務(wù)崗位，成本核算崗位，報表崗位，物資核算崗位，資金籌集崗位等，都屬于財務(wù)工作范疇，各崗位的思維也是不一樣的，如會計崗位會更重視登賬有沒有登錯，開票崗位會更注重數(shù)據(jù)有沒有開錯，檔案崗位會更注意檢查檔案是否齊全或丟失。但這些思維更多是體現(xiàn)是否完成本職工作，并未能給經(jīng)營者或企業(yè)創(chuàng)造價值。培養(yǎng)財務(wù)人員具備管理會計思維如下幾個方面：第一，培養(yǎng)會計的服務(wù)思維，財務(wù)人員站在業(yè)務(wù)的角度，服務(wù)于經(jīng)營者，學(xué)會給經(jīng)營者做選擇題，而不是問答題，并分析各方案的優(yōu)劣性，這樣的財務(wù)人員才能真正服務(wù)好經(jīng)營者；第二，培養(yǎng)會計創(chuàng)新性思維，財務(wù)人員處理業(yè)務(wù)需要具備高度靈活的能力，中規(guī)中矩的做法無法讓企業(yè)遇到的問題得到有效應(yīng)對；第三，培養(yǎng)會計的數(shù)字敏感思維，財務(wù)人員不僅僅是提供數(shù)字，更要學(xué)會提煉數(shù)字，學(xué)會用重要數(shù)據(jù)分析問題；第四，培養(yǎng)會計的風(fēng)險性思維，學(xué)會風(fēng)控，學(xué)會透過數(shù)據(jù)看企業(yè)風(fēng)險狀態(tài)，為經(jīng)營者規(guī)避風(fēng)險；第五，培養(yǎng)會計政策前瞻性思維，財務(wù)人員在工作中要及時關(guān)注和解讀相關(guān)稅政，熟悉政策背后的深層含義，有效地應(yīng)用在業(yè)務(wù)上。

三、我國小企業(yè)當(dāng)前管理會計存在的問題及原因

目前許多小企業(yè)大多數(shù)財務(wù)人員都是記賬型的財務(wù)人員，財務(wù)人員只是提供一些財務(wù)狀況數(shù)據(jù)，完全沒有形成一種管理會計思維，缺乏變通精神。對企業(yè)的發(fā)展也缺乏發(fā)揮分析、預(yù)測、控制的職能。導(dǎo)致這些問題的主要原因有以下幾點：

(一)受會計人員專業(yè)素質(zhì)的影響

小企業(yè)招聘財務(wù)人員時很少會考慮招聘管理型會計，更注重會做賬會報稅的會計。加上我國現(xiàn)階段的會計人員在專業(yè)知識和個人素質(zhì)水平上都很難滿足管理的需求。小企業(yè)即使招聘管理會計人員，這些人員大多沒有專業(yè)的訓(xùn)練和缺乏實踐管理經(jīng)驗，對管理會計也只是片面的了解。再者，會計人員受傳統(tǒng)思維意識影響，認(rèn)為會計只是做賬記賬的一項活動，對管理并不重視。在小企業(yè)中會計人員更多的把管理工作歸為經(jīng)營者的職責(zé)。

(二)缺乏業(yè)績考核評價管理

由于小企業(yè)的規(guī)模和崗位的限制，也限制了會計人員的視角。缺乏專人設(shè)立業(yè)績考核評價系統(tǒng)，直接影響了會計參與管理職能的積極性[2]。構(gòu)建業(yè)績考核評價管理體系需要會計人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和轉(zhuǎn)變管理的思想觀念，但現(xiàn)有的小企業(yè)會計人員的工作收入與管理會計工作并不匹配，導(dǎo)致一些會計人員圖省事，而懶于參與管理和決策，也沒有制定相關(guān)的獎罰制度，這也間接導(dǎo)致了管理會計在小企業(yè)中難以應(yīng)用。

(三)受小企業(yè)決策者的影響

企業(yè)的經(jīng)營模式受企業(yè)決策者觀念的影響，許多小企業(yè)經(jīng)營者管理觀念落后陳舊，管理工作及決策都有自己一個人去負(fù)責(zé)，一個人去控制整個運營，不分配給會計人員去參與。會計人員的工作只是按票據(jù)提供數(shù)據(jù)，會計人員只做賬，不過問銷售、采購等問題，很難準(zhǔn)確對企業(yè)的發(fā)展趨勢做出準(zhǔn)確的判斷。決策者對會計人員參與管理的不重視導(dǎo)致企業(yè)并沒有設(shè)置有管理會計部門，對會計人員管理能力的培養(yǎng)更是投入少之又少。

四、相關(guān)建議

(一)提高會計人員專業(yè)素質(zhì)，改變工作意識

第一，會計人員具備管理會計思維，是企業(yè)內(nèi)部管理的需要，如何提升財務(wù)人員的管理思維和管理會計應(yīng)用能力，首先應(yīng)該發(fā)揮企業(yè)的組織職能，加大對財務(wù)人員管理會計知識、技術(shù)的培訓(xùn)經(jīng)費，組織技術(shù)方法和理論知識的培訓(xùn)，整體提高財務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)和思維能力。會計人員積極參與學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)，把握專業(yè)的動態(tài)發(fā)展，結(jié)合企業(yè)的發(fā)展需求，強化管理會計理論思維；第二，作為財務(wù)人員應(yīng)該從自身出發(fā)，改變工作意識，站在業(yè)務(wù)的角度，將工作看作產(chǎn)品，將企業(yè)經(jīng)營者看作消費者，明確企業(yè)經(jīng)營者的需求，換位思考，積極運用管理理念，提升管理會計應(yīng)用能力，為企業(yè)爭取更大的利益。

(二)會計人員參與決策，建立業(yè)績考核機制

企業(yè)在制定經(jīng)營決策的過程中需要多方考慮，首先會計人員應(yīng)該多方了解會計信息，做到采購、銷售、籌資等多方面知情，結(jié)合多方數(shù)據(jù)，參與分析，控制，決策。對企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀清晰掌握，熟悉企業(yè)發(fā)展中應(yīng)該規(guī)避的方向，對企業(yè)未來的發(fā)展有科學(xué)的預(yù)測。為了更好能讓會計人員盡心盡職參與管理工作，建立業(yè)績考核機制，利用制度規(guī)范會計人員的管理行為，利用制度激勵會計人員參與決策的熱情和學(xué)習(xí)管理思維的動力；第二，完善業(yè)績考核制度，為實現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)，對采購、生產(chǎn)、經(jīng)營等過程及結(jié)果進(jìn)行嚴(yán)密的觀察和追蹤。將企業(yè)完成情況和執(zhí)行情況，與預(yù)定的目標(biāo)和計劃進(jìn)行對比，作為業(yè)績考核的內(nèi)容。財務(wù)人員也可以運用管理會計思維，建立完備的控制系統(tǒng)，確定嚴(yán)格的考核措施，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)過程和結(jié)果，正確考評企業(yè)內(nèi)部有關(guān)部門的工作業(yè)績，并為修訂決策和調(diào)整計劃提供依據(jù)。

(三)提升財務(wù)人員執(zhí)行力，確保管理職能實現(xiàn)

財務(wù)人員要保證管理職能的實現(xiàn)，必須將管理會計思維應(yīng)用于財務(wù)工作，結(jié)合企業(yè)管理的要求，提高財務(wù)人員管理會計的內(nèi)在執(zhí)行力。第一，財務(wù)人員根據(jù)企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，提高信息的收集能力，運用科學(xué)分析方法，對企業(yè)成本費用和利潤進(jìn)行預(yù)測，做出精準(zhǔn)的全面預(yù)算[3]；第二，財務(wù)人員要提高組織和溝通能力，在管理會計思維下，加強與各部門的溝通，及時反饋和調(diào)整相關(guān)決策信息；第三，財務(wù)人員在財務(wù)工作做到不斷創(chuàng)新，跟隨實踐變動不斷總結(jié)管理經(jīng)驗，提升執(zhí)行力，實現(xiàn)管理職責(zé)。

(四)決策者轉(zhuǎn)變管理觀念，企業(yè)建立管理機構(gòu)

決策者的知識結(jié)構(gòu)和思維理論決定了企業(yè)的發(fā)展方向，小企業(yè)中的決策者首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變陳舊的管理觀念，接受新生事物，接納會計人員參與企業(yè)分析決策工作，建立管理機構(gòu)，設(shè)立管理會計部門或管理會計人員崗位，可以通過培養(yǎng)或招聘符合企業(yè)需求的管理人才，服務(wù)于企業(yè)管理，為企業(yè)提高與時俱進(jìn)的財務(wù)決策與建議[4]。會計管理人員由于不受有關(guān)會計法律法規(guī)的約束，也不受相關(guān)固定計算公式的制約，管理方法可以根據(jù)業(yè)務(wù)現(xiàn)狀和企業(yè)需求進(jìn)行調(diào)整，技術(shù)方法形式靈活，通過對不同渠道取得的財務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工，改進(jìn)，整理，使其成為符合企業(yè)內(nèi)部管理需要的預(yù)測、決策信息。幫助決策者合理規(guī)避風(fēng)險，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。同時也減輕了小企業(yè)決策者獨自經(jīng)營管理的壓力。

五、結(jié)語

總而言之，隨著我國市場經(jīng)濟的高速發(fā)展，培養(yǎng)財務(wù)人員管理會計思維，融入財務(wù)工作，是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的需要。當(dāng)前，我國很多小企業(yè)在管理會計方面依然存在很多問題也缺乏相關(guān)的考核機制。因此，小企業(yè)財務(wù)人員在管理會計的思維下，加強對企業(yè)內(nèi)部控制重視，強化會計控制體系，提高財務(wù)人員的預(yù)測、分析、決策的參與度。為企業(yè)的有序運行提供有效保證，促進(jìn)企業(yè)健康以及穩(wěn)定的發(fā)展。