有效開發校友資源，促進“雙一流”大學建設

王中平

（中南大學教育發展與校友事務辦公室，湖南 長沙 410083）

高校是人才培養的重要基地，高校培養雖然不像企業那樣以盈利為目的，但是高校要維持正常的運轉費用，傳達高校的理念，也需要擁有足夠資源來維持，才能使高校辦學又好又快發展，而與一般的大學相比，“雙一流”大學具有更重要的使命，代表了國家教育的發展水平，需要為國家培養各行各業的精英人才，同時對于知識不斷探索和創新，在科研、軍事、外交等眾多方面有所建樹，因此“雙一流”大學需要更多的資金來源來維持學校的運轉，雖然國家會給予一定的財政資金支持，但是遠遠不夠支撐一流大學的運轉，因此一流大學應該充分發掘社會的資源，拓寬資金渠道來源，發掘社會各方面的先進信息，從而進一步推動一流大學的發展。

一、校友資源的定義

校友資源是指高校本身具有的人力資源價值，以及校友本身具有的財力、物力、信息等多種資源的總和，既包括在高校學習和工作過的學生和教職工，也包括以前不歸屬于該高?，F在歸屬于該高校的原院校的教職工和學生等。

二、“雙一流”建設背景下高校和校友資源的特點

首批成為“雙一流”大學的高等院校都是實力雄厚并且培養出了許多名人的院校，這類院校一般財力比較雄厚，師資力量也比較強大，同時在招生方面具有嚴格的標準，這類高等院校在人才培養方面更具有創新性，不同于一般高等院校學生的培養模式，更加注重學生理解能力、領導能力和思維能力的培養，同時這些“雙一流”大學的目光更加長遠，不僅局限于已知的領域，同時對未知領域也更有興趣涉足，因此這類優質高等院校對于資源的需求更高，競爭更加激烈，而正是由于這種競爭性，使這類優質高等院校更加吸引優秀的師生力量，從而形成這類院校獨有的優勢。因此能夠進入此類院校學習的學生大都是成績優秀、能力過人并且具有一定想法和創意的優秀學生，他們很多人畢業以后成為各行各業的精英，財力資源豐富，人脈廣闊，同時對于各行各業的前沿信息了解較多，有自己獨到的見地。據美國統計，在各領域高水平人才中出現次數最多的學校為哈佛大學、哥倫比亞大學和耶魯大學等世界一流的大學，而這些一流大學也是收到來自校友捐贈最多的大學，因此校友資源是高等院校的重要資源。通過這些可以得知優質高等院校與其擁有的校友資源是相輔相成的關系，優質院校以培養高質量人才為標準，因此基礎設施健全，實驗設備先進，科研資金投入較大，需要大量的資源來維持高等院校的持續發展，而校友資源不僅可以為高等院校提供優秀的師生資源，同時還可以為高等院校提供更多的信息和資金來源，成為高等院校的持續性資源，同時校友資源很多都是在各領域或者社會上甚至乃至世界范圍內具有一定影響力的人群，提高了高等院校的知名度和美譽度，增強了國家的教育實力，所以世界一流大學的發展一定程度上取決于其擁有的校友資源。［1］

三、校友資源具有雙面性，應該理性認識校友資源

（一）校友資源有利于高校發展的一面

1.校友資源是教師的重要來源基地

世界一流大學人才培養質量離不開教師，教師的素質直接影響培養學生的素質，只有優秀的教師才能夠培養優秀的學生，才能夠以自己的思維引領學生思維能力的開發，鼓勵學生在更高的領域有所建樹，將一些前沿性的行業信息傳達給學生，從而提高學生的批判性思維，因此世界一流大學都把加強師資隊伍建設放在首要的位置，而在一些發達國家很多世界一流大學的教師都是來自各個領域、各個行業的精英人才，一般在各自的領域都有一定的建樹，這些人才聚集在一起，形成了世界一流大學的智囊團，他們在教學中相互交流，相互探討，從而形成獨特的思維方法和教學觀點，在教學中更好地引導學生進行思維的創新，提高學生的領導能力，培養學生獨特的商業眼光，因此世界一流大學的學生培養質量也都比較高，因此充分發掘校友資源，為一流大學注入新的活力，既有利于增強這類高校的競爭力，同時也有利于提高學生的培養質量。

2.校友資源有利于推動學校的改革和發展

世界一流大學之所以能夠成為國家精英人才的培育基地，主要在于不斷創新教育理念，推動教學改革，為學校注入新的活力，但是改革的過程也不會一帆風順的，有時名校學府改革也會走入錯誤的方向，校友資源就會利用掌握的先進信息及時在學校走入錯誤的方向時給予合適的意見和建議，從而幫助學校把握正確的改革方向，進一步推動學校在改革的道路上融入先進的理念，把握方向使之更符合時代和社會的要求，增強學校的培養質量。

3.校友資源有利于提高優質類高校的社會影響力

一直以來高校都是育人圣地，古今中外名校都涌現出了很多的杰出人物，因此學校人才培養的質量直接關系到高校的影響力，一些杰出的校友通過在行業內的成績而與之相關母校的影響力也會增加，例如清華大學就涌現出了鄧稼先、華羅庚、錢學森、梁思成、季羨林等名人，他們在各自領域內取得傲人的成績，提升了清華大學的影響力，同時清華大學作為一座百年學府，其學校影響力是經很多代校友不斷積累和建立的，因此校友資源可以提升院校的影響力，從吸引很多優秀的生源，進而形成良性循環，進一步提高一流院校的影響力。

4.校友資源可以改善一流院校的辦學條件

世界一流大學的運轉需要大量的科研經費，同時學校的基礎設施建設，教師日常的薪酬等都需要大量的資源支持，雖然國家財政會對高校的科研項目提供一定的資金支持，但這遠遠達不到高校的日常需求，而校友資源中部分人具有雄厚的財富、技術和信息等重要資源，可以支持母校的發展，一定程度上解決高等院校的發展制約，從而在社會領域內增強一流院校的影響力。

（二）校友資源具有不利的一面

1.過于追求校友資源影響了學校的聲譽

很多高校由于資源嚴重短缺，而依靠其他方式尋找的資源非常有限，不能滿足其日常運營的需要，因此對于校友資源極度渴望，在利用校友資源的過程中沒有權衡利弊，同時很多參與資源投資的校友資源具有一定的附加條件，使學校成了某些校友的品牌宣傳場地，這種帶有利益關系的校友資源利用與學校的辦學初衷相違背，同時容易打擊其他校友進行資源捐贈的積極性，因此學校在利用校友資源的過程中應該具有底線，不能因為資源的短缺，而使高校成為充滿利益的場所。［2］

2.校友資源沒有被合理利用

由于校友資源很多都是無償捐贈的方式，因此相較于國家的正常財政撥款，缺少一定的監管力度，很多時候對于校友資源的利用沒有進行充分的規劃，只是在資源短缺時就隨意使用，導致沒有發揮出校友資源的價值，從而降低了學校的管理能力，甚至一定程度影響了高校的發展規劃和計劃，因此校友資源管理混亂不能合理利用可能會影響一流高校發展計劃。

四、進行有效利用校友資源的措施

（一）首先應該正確認識校友資源

校友資源具有兩面性，想要更好地利用校友資源應該對于校友資源有一個正確客觀的認識，既要改變原有對校友資源不重視的情況，認為學生畢業后就與學校沒有太大的關系的想法，同時又不能有過度發掘校友資源的價值，從而影響學校的聲譽，應該既看到校友資源對于學校發展的積極作用，同時也要看到過度依賴校友資源的弊端，在不影響學校辦學規則和辦學聲譽的情況下，充分發揮校友資源的有利作用，從而為學校提供更多的優質資源。

（二）加強學校與校友的情感維系

依靠利益的學校與校友維系，有可能會出現矛盾或者達不到預期的要求，因此應該重視學校與校友的情感維系，對于畢業走向工作崗位的學生多給予關心，在他們遇到困難時借助學校力量給予一定的幫助，同時邀請他們參加學校的各種活動，加強他們的歸屬感，這樣學生對于學校的感情也會加深，會出現與學校風雨承擔，榮辱與共的心理，從而增強他們對于對母校發展支持的自覺性和主動性，從而爭取更多的校友資源。

（三）合理利用校友資源

由于我國對于校友資源的認識相對國外比較落后，同時沒有專業的人員進行校友資源的管理，因此校友資源沒有充分發揮出相應的積極作用，因此應該邀請一些專業的人員進行校友資源的合理利用，在利用時應該考慮校友資源的性質，樹立正確的觀念，進行專業性的操作，從而實現校友資源的可持續發展，發揮服務“雙一流”大學的更大效能。

（四）要建立專業的部門強化校友工作

我國很多高校在學生畢業后基本上與學生沒有聯系或者聯系很少的情況，特別是隨著時間的推移，學生的很多信息都已經發生變化，想要進一步發掘校友資源困難變得比較大，因此應該成立專門的部門負責學生畢業之后的聯系工作，加強與他們的合作，同時對于學生畢業后的情況給予關心，從而強化與畢業校友之間的聯系，進而提高對于校友資源的發掘和利用程度。［3］

五、結語

校友資源可以為學校提供更多的資源支持，改善辦學條件，增強學校影響力，進而吸引更多的優質生源，提高人才的培養質量，國外很多一流大學都注重校友資源的開發和利用，由于我國長久以來的意識再加上學校沒有專門的人員進行校友資源的發掘，因此我國高校還沒有充分地利用校友資源，應該強化對于校友資源的認識，了解校友資源的雙面性，從而分清校友資源的性質，為更好地利用校友資源打下良好的基礎，校友資源的利用也是一項復雜的工作，應該加強人員的專業性培訓，增強學校與校友的聯系，加強情感維系，從而促進校友資源的可持續利用。