園林景觀設計與施工技能大賽應用與實踐教學的課程研究

李守清，董學杰，高彥叢

（首鋼工學院，北京 100144）

園林景觀設計與施工技能大賽，已開展近20 年了，相關專業經過參加比賽，也取得令人矚目的成績。一批會設計、懂施工、精管理的專業技能人員得到了企業用人單位的認可，甚至成了企業的精英。相關專業職業教育教學逐漸與之銜接，職業技能大賽對于促進專業建設、課程化改革、師資隊伍培養、學生職業技能綜合素質的提高有著積極的意義，但效果不夠顯著。因此將培養參賽精英、能工巧匠的大賽成果，復制推廣轉化成全專業的教學培訓方案，形成二者相互融合，是目前各大院校相關專業課程改革的必經之路。

1 園林景觀設計與施工技能大賽與專業教學有效融合

1.1 園林景觀設計與專業教學課程設置

眾所周知，無論是園林景觀設計專業，還是建筑工程施工、建筑工程管理、建筑裝飾工程、環境藝術設計等專業，均設置了AutoCAD 繪圖這門軟件課程。但不同的是園林景觀設計專業、建筑裝飾工程、環境藝術設計除了AutoCAD 繪圖這門軟件課程外，還設置3Dmax、Photoshop 或Sketchup 等效果渲染軟件。故建筑工程施工和建筑工程管理兩個專業只有參賽學生才能增加3Dmax 或Sketchup 等效果渲染軟件的課程學習，另有Photoshop軟件自學就可以。為了賽、教融合，應該在課程設置上統一標準。

由于從事建筑工程設計專業的人員，要求學歷門檻較高（碩士以上），本科以下學歷的學生沒有機會從事工程設計行業，故建筑工程施工、建筑工程管理兩個專業的學……