林業技術推廣在生態林業建設中的實踐

楊曉玲 李東霞

（1.甘肅省定西市漳縣新寺鎮黑虎林場 甘肅定西 748305；2.甘肅省小隴山林業實驗局觀音林場 甘肅天水 741000）

林業技術推廣是指將林業的相關知識通過宣傳告知林業部門工作人員及人民群眾，使得林業部門工作人員和人民群眾可以認識到林業資源保護和合理開發的重要性。它不僅為林業部門工作人員進行林業資源開發與保護工作提供了專業的技術指導，還增加了人民群眾開展林業資源保護的積極性，從而減少亂砍濫伐的現象，有助于我國生態林業建設工作的有序開展。

1 林業技術推廣存在的問題

1.1 體系不健全

目前，我國相關林業部門并沒有基于生態林業建設工作進行林業技術推廣，推廣體系不健全，導致林業部門相關工作人員并沒有認識到林業技術推廣的重要性，缺乏林業技術推廣的制度指導，使得林業部門工作人員不能結合推廣技術體系要求，進行本職工作的落實，導致林業技術發揮效果不佳[1]。

1.2 資金不充足

林業技術推廣工作的開展需要相應的資金支持，以保證林業技術推廣工作的有序開展。但是，部分林業部門把大部分資金用于林業技術研發，在林業技術研發的過程中，并沒有進行技術研究成果的轉化，導致技術實際應用的效果不佳。同時，林業技術推廣缺乏資金支持，導致生態林業建設工作中缺乏相應技術支持，降低了生態林業建設的水平，也不利于我國林業資源的可持續發展。

1.3 人員素質不高

目前，部分林業部門的相關工作人員并不具備較高的綜合素質。一方面部分林業從業人員的文化水平不足，他們沒有認識到林業技術推廣對于生態林業建設的重要性，無法根據林業技術要求，開展林業建設工作，導致生態林業建設存在一定的問題；另一方面是部分林業工作人員缺乏終身學習的觀念，不能認識到生態林業工作中存在的不足之處，未能有效開展相關林業技術學習工作，導致生態林業建設工作效果不佳。

1.4 推廣方式單一

林業技術推廣過程中還采用傳統直面式或文件式的推廣方式，這種方式已經不符合信息時代發展的特點，導致林業推廣技術的實際效果不佳。再加上林業相關工作人員在進行技術推廣的過程中，并沒有結合我國不同地區林業生態建設的需求，進行推廣技術內容的科學調整，導致相關工作人員需要學習的內容較多，不能真正掌握適用于當地的林業技術，減弱了林業技術在生態林業建設中應用的實際效果。

2 林業技術推廣在生態林業建設中的實踐

2.1 技術推廣體系完善

林業技術推廣體系的完善，為林業技術推廣在生態林業建設中的應用提供了重要的指導，有助于生態林業建設的科學發展[2]。

不同地區林業技術推廣部門應當基于林業技術推廣工作的實際需求，健全技術推廣體系。首先，各地林業部門可以建立和完善林業科技推廣崗位從業資格，對市、縣、鄉技術推廣人員進行崗位從業資格考核，促進技術推廣人員素質與工作能力的提升，從而保障技術推廣服務的實施效果。其次，各地林業部門可以完善考核評價方法，把日常考核與年度考核、定量考核與定性考核相結合，不斷對技術推廣人員的林業技術推廣情況進行考核，不僅可以促進技術推廣人員專業素質與林業技術水平的不斷提升，還有助于技術推廣人員責任意識的提升，從而保障林業技術推廣工作的有序開展。再次，各地林業部門應當結合國家頒布的林業技術推廣體系建設意見，強化林業技術推廣建設工作，完善體系內部公益性和經營性要求，分析技術推廣中的優缺點，為技術人員進行推廣方案的完善，提供正確的指導。

2.2 資金投入力度加大

充足的資金是保障林業技術推廣順利開展的重要前提，其不僅可以為林業技術推廣提供相應的資金支持，還可以結合生態林業建設的工作需求，為林業部門購買相關設備提供相應的支持，以促進生態林業建設工作效果的提升[3]。

首先，我國不同地區林業部門應當結合生態林業建設和環境保護需求，加大對林業技術推廣的資金投入力度，從根本上解決林業技術推廣困難的問題。例如，技術推廣人員可以在林業技術推廣的過程中，為相關工作人員開展林下種植、養殖技術的推廣，借助林區資源，提高經濟收入，不僅能夠為林業建設工作開展提供一定的資金支持，還能夠為林業技術推廣的開展提供一定的資金支持，從而促進當地林業工作效果的提升。其次，我國不同地區林業部門可以結合林業技術推廣工作需求，從設備上予以林業技術推廣部門相應的支持，結合林業技術推廣方案的完善，開展相應設備的采購工作，不僅可以保證林業技術推廣工作的有序開展，還可以降低技術推廣的難度。借助設備，向相關工作人員演示林業技術的應用方式，加強相關工作人員對林業技術的正確認知，從而使得相關工作人員可以借助林業技術，有效開展生態林業建設工作，提升生態林業建設的工作效果。再次，由于我國不同地區氣候、環境等因素的影響，導致林業技術在不同地區的實際應用存在一定的區別。為了提升林業技術在不同地區的應用效果，我國不同地區林業部門可以基于林業技術科學應用的需求，建立林業生產示范基地，鼓勵林業技術推廣人員和相關工作人員借助林業技術在示范基地中進行生態林業建設工作，既可以保證林業技術在生態林業建設中應用的實際效果，還可以通過示范基地工作的開展，加深相關工作人員對于林業技術的正確認識，為林業技術在生態林業建設中的大規模運用奠定良好的基礎。

2.3 加強人才隊伍建設

人才是影響生態林業建設效果的直接因素，做好人才隊伍的建設工作，不僅可以促進林業技術推廣效果的提升，還有助于提高生態林業建設的質量，為我國林業資源開發、保護工作的科學開展提供更多的支持。

首先，由于林業技術的實踐性較強，技術推廣人員在推廣工作開展的過程中，為了強化相關工作人員對于林業技術的理解，可以通過實踐培訓的方式帶領相關工作人員進行林業技術的實踐，使得相關工作人員可以在實踐中正確掌握林業技術的操作方式，不僅可以促進相關工作人員專業知識水平的提高，還有助于相關工作人員林業技術的不斷強化。其次，林業部門在進行林業技術推廣的過程中，還要加強對相關工作人員的素質培訓。在林業技術推廣的過程中，進行素質培訓內容的開展，做好理論培訓與實踐培訓的結合工作，有助于促進相關工作人員綜合素質的不斷提高，使其可以肩負起生態林業建設的責任，并在生態林業建設過程中及時發現問題，基于林業資源開發和保護需求，促進問題解決措施的優化，從而促進生態林業建設效果的提升。再次，由于林業相關工作人員存在老齡化的問題，他們沒有認識到生態林業建設的重要性，在進行林業資源管理開發的過程中，由于缺乏生態保護的觀念，導致林業資源破壞較嚴重，不利于林業資源的可持續發展。因此。林業技術推廣人員在進行林業技術推廣的過程中，應當加強與老齡化工作人員的溝通工作，定期為其開展宣傳資源保護意義的教育培訓，使其認識到生態林業建設的重要性，并基于生態林業建設的需求，開展林業日常管理工作，以保證生態林業建設的科學性和有效性。

2.4 豐富林業技術推廣方式

林業技術推廣部門應當結合信息時代發展的特點，豐富技術推廣方式，不僅可以促進林業技術推廣效果的提升，還有助于促進不同地區生態林業建設工作的有序開展[4]。

首先，林業技術推廣部門可以借助互聯網和多媒體媒介，開展林業技術推廣工作，完善線上與線下技術推廣模式，不僅可以擴大林業技術推廣的范圍，還有助于提升技術推廣的效果。在林業技術推廣方式完善的過程中，林業部門可以結合地方經濟發展的需求，進行技術成果轉化內容的滲入。在推廣過程中，帶領林業從業人員，進行林業技術成果轉化，逐步提高林業從業人員的技術操作水平，使其可以應用林業技術，解決實際工作中遇到的各種問題，提高林業生產水平。其次，針對難以掌握的林業技術，技術推廣人員可以采用線下實踐的方式，帶領相關工作人員進行林業技術的實踐操作，在幫助相關工作人員進行林業技術講解的過程中，實現林業技術推廣的終身化發展，從而促進相關工作人員林業技術的不斷提升。再次，林業技術推廣人員也應當基于生態林業建設的工作需求，擴大推廣范圍，不僅要向林業相關工作人員開展林業技術推廣工作，還要向當地的人民群眾進行林業技術推廣的開展，強化人民群眾的思想觀念，使其可以基于生態林業建設和保護需求，為林業部門工作開展提供相應的支持，有助于促進生態林業建設工作效果的提升。通過林業技術推廣方式的豐富，林業相關工作人員可以通過不同途徑進行林業技術的了解與學習，打破林業技術推廣方式單一的局限，有助于林業相關工作人員技術水平的不斷提高。

3 結語

綜上所述，林業技術推廣是提升生態林業建設效果、促進相關工作人員綜合素質提高的重要方式。因此，林業技術推廣部門應當對林業技術推廣在生態林業建設中應用存在的問題進行分析，并結合我國林業資源可持續發展的需求，提出相應的解決措施，擴大林業技術推廣的范圍，完善林業技術推廣的方式，提升林業技術推廣的效果，從而促進生態林業建設工作的有序開展。