林業(yè)技術推廣在生態(tài)林業(yè)建設中的實踐

楊曉玲 李東霞

（1.甘肅省定西市漳縣新寺鎮(zhèn)黑虎林場 甘肅定西 748305；2.甘肅省小隴山林業(yè)實驗局觀音林場 甘肅天水 741000）

林業(yè)技術推廣是指將林業(yè)的相關知識通過宣傳告知林業(yè)部門工作人員及人民群眾，使得林業(yè)部門工作人員和人民群眾可以認識到林業(yè)資源保護和合理開發(fā)的重要性。它不僅為林業(yè)部門工作人員進行林業(yè)資源開發(fā)與保護工作提供了專業(yè)的技術指導，還增加了人民群眾開展林業(yè)資源保護的積極性，從而減少亂砍濫伐的現象，有助于我國生態(tài)林業(yè)建設工作的有序開展。

1 林業(yè)技術推廣存在的問題

1.1 體系不健全

目前，我國相關林業(yè)部門并沒有基于生態(tài)林業(yè)建設工作進行林業(yè)技術推廣，推廣體系不健全，導致林業(yè)部門相關工作人員并沒有認識到林業(yè)技術推廣的重要性，缺乏林業(yè)技術推廣的制度指導，使得林業(yè)部門工作人員不能結合推廣技術體系要求，進行本職工作的落實，導致林業(yè)技術發(fā)揮效果不佳[1]。

1.2 資金不充足

林業(yè)技術推廣工作的開展需要相應的資金支持，以保證林業(yè)技術推廣工作的有序開展。但是，部分林業(yè)部門把大部分資金用于林業(yè)技術研發(fā)，在林業(yè)技術研發(fā)的過程中，并沒有進行技術研究成果的轉化，導致技術實際應用的效果不佳。同時，林業(yè)技術推廣缺乏資金支持，導致生態(tài)林業(yè)建設工作中缺乏相應技術支持，降低了生態(tài)林業(yè)建設的水平，也不利于我國林業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展。

1.3 人員素質不高

目前，部分林業(yè)部門的相關工作人員并不具備較高的綜合素質。一方面部分林業(yè)從業(yè)人員的文化水平不足，他們沒有認識到林業(yè)技術推廣對于生態(tài)林業(yè)建設的重要性，無法根據林業(yè)技術要求，開展林業(yè)建設工作，導致生態(tài)林業(yè)建設存在一定的問題；另一方面是部分林業(yè)工作人員缺乏終身學習的觀念，不能認識到生態(tài)林業(yè)工作中存在的不足之處，未能有效開展相關林業(yè)技術學習工作，導致生態(tài)林業(yè)建設工作效果不佳。

1.4 推廣方式單一

林業(yè)技術推廣過程中還采用傳統(tǒng)直面式或文件式的推廣方式，這種方式已經不符合信息時代發(fā)展的特點，導致林業(yè)推廣技術的實際效果不佳。再加上林業(yè)相關工作人員在進行技術推廣的過程中，并沒有結合我國不同地區(qū)林業(yè)生態(tài)建設的需求，進行推廣技術內容的科學調整，導致相關工作人員需要學習的內容較多，不能真正掌握適用于當地的林業(yè)技術，減弱了林業(yè)技術在生態(tài)林業(yè)建設中應用的實際效果。

2 林業(yè)技術推廣在生態(tài)林業(yè)建設中的實踐

2.1 技術推廣體系完善

林業(yè)技術推廣體系的完善，為林業(yè)技術推廣在生態(tài)林業(yè)建設中的應用提供了重要的指導，有助于生態(tài)林業(yè)建設的科學發(fā)展[2]。

不同地區(qū)林業(yè)技術推廣部門應當基于林業(yè)技術推廣工作的實際需求，健全技術推廣體系。首先，各地林業(yè)部門可以建立和完善林業(yè)科技推廣崗位從業(yè)資格，對市、縣、鄉(xiāng)技術推廣人員進行崗位從業(yè)資格考核，促進技術推廣人員素質與工作能力的提升，從而保障技術推廣服務的實施效果。其次，各地林業(yè)部門可以完善考核評價方法，把日?？己伺c年度考核、定量考核與定性考核相結合，不斷對技術推廣人員的林業(yè)技術推廣情況進行考核，不僅可以促進技術推廣人員專業(yè)素質與林業(yè)技術水平的不斷提升，還有助于技術推廣人員責任意識的提升，從而保障林業(yè)技術推廣工作的有序開展。再次，各地林業(yè)部門應當結合國家頒布的林業(yè)技術推廣體系建設意見，強化林業(yè)技術推廣建設工作，完善體系內部公益性和經營性要求，分析技術推廣中的優(yōu)缺點，為技術人員進行推廣方案的完善，提供正確的指導。

2.2 資金投入力度加大

充足的資金是保障林業(yè)技術推廣順利開展的重要前提，其不僅可以為林業(yè)技術推廣提供相應的資金支持，還可以結合生態(tài)林業(yè)建設的工作需求，為林業(yè)部門購買相關設備提供相應的支持，以促進生態(tài)林業(yè)建設工作效果的提升[3]。

首先，我國不同地區(qū)林業(yè)部門應當結合生態(tài)林業(yè)建設和環(huán)境保護需求，加大對林業(yè)技術推廣的資金投入力度，從根本上解決林業(yè)技術推廣困難的問題。例如，技術推廣人員可以在林業(yè)技術推廣的過程中，為相關工作人員開展林下種植、養(yǎng)殖技術的推廣，借助林區(qū)資源，提高經濟收入，不僅能夠為林業(yè)建設工作開展提供一定的資金支持，還能夠為林業(yè)技術推廣的開展提供一定的資金支持，從而促進當地林業(yè)工作效果的提升。其次，我國不同地區(qū)林業(yè)部門可以結合林業(yè)技術推廣工作需求，從設備上予以林業(yè)技術推廣部門相應的支持，結合林業(yè)技術推廣方案的完善，開展相應設備的采購工作，不僅可以保證林業(yè)技術推廣工作的有序開展，還可以降低技術推廣的難度。借助設備，向相關工作人員演示林業(yè)技術的應用方式，加強相關工作人員對林業(yè)技術的正確認知，從而使得相關工作人員可以借助林業(yè)技術，有效開展生態(tài)林業(yè)建設工作，提升生態(tài)林業(yè)建設的工作效果。再次，由于我國不同地區(qū)氣候、環(huán)境等因素的影響，導致林業(yè)技術在不同地區(qū)的實際應用存在一定的區(qū)別。為了提升林業(yè)技術在不同地區(qū)的應用效果，我國不同地區(qū)林業(yè)部門可以基于林業(yè)技術科學應用的需求，建立林業(yè)生產示范基地，鼓勵林業(yè)技術推廣人員和相關工作人員借助林業(yè)技術在示范基地中進行生態(tài)林業(yè)建設工作，既可以保證林業(yè)技術在生態(tài)林業(yè)建設中應用的實際效果，還可以通過示范基地工作的開展，加深相關工作人員對于林業(yè)技術的正確認識，為林業(yè)技術在生態(tài)林業(yè)建設中的大規(guī)模運用奠定良好的基礎。

2.3 加強人才隊伍建設

人才是影響生態(tài)林業(yè)建設效果的直接因素，做好人才隊伍的建設工作，不僅可以促進林業(yè)技術推廣效果的提升，還有助于提高生態(tài)林業(yè)建設的質量，為我國林業(yè)資源開發(fā)、保護工作的科學開展提供更多的支持。

首先，由于林業(yè)技術的實踐性較強，技術推廣人員在推廣工作開展的過程中，為了強化相關工作人員對于林業(yè)技術的理解，可以通過實踐培訓的方式帶領相關工作人員進行林業(yè)技術的實踐，使得相關工作人員可以在實踐中正確掌握林業(yè)技術的操作方式，不僅可以促進相關工作人員專業(yè)知識水平的提高，還有助于相關工作人員林業(yè)技術的不斷強化。其次，林業(yè)部門在進行林業(yè)技術推廣的過程中，還要加強對相關工作人員的素質培訓。在林業(yè)技術推廣的過程中，進行素質培訓內容的開展，做好理論培訓與實踐培訓的結合工作，有助于促進相關工作人員綜合素質的不斷提高，使其可以肩負起生態(tài)林業(yè)建設的責任，并在生態(tài)林業(yè)建設過程中及時發(fā)現問題，基于林業(yè)資源開發(fā)和保護需求，促進問題解決措施的優(yōu)化，從而促進生態(tài)林業(yè)建設效果的提升。再次，由于林業(yè)相關工作人員存在老齡化的問題，他們沒有認識到生態(tài)林業(yè)建設的重要性，在進行林業(yè)資源管理開發(fā)的過程中，由于缺乏生態(tài)保護的觀念，導致林業(yè)資源破壞較嚴重，不利于林業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展。因此。林業(yè)技術推廣人員在進行林業(yè)技術推廣的過程中，應當加強與老齡化工作人員的溝通工作，定期為其開展宣傳資源保護意義的教育培訓，使其認識到生態(tài)林業(yè)建設的重要性，并基于生態(tài)林業(yè)建設的需求，開展林業(yè)日常管理工作，以保證生態(tài)林業(yè)建設的科學性和有效性。

2.4 豐富林業(yè)技術推廣方式

林業(yè)技術推廣部門應當結合信息時代發(fā)展的特點，豐富技術推廣方式，不僅可以促進林業(yè)技術推廣效果的提升，還有助于促進不同地區(qū)生態(tài)林業(yè)建設工作的有序開展[4]。

首先，林業(yè)技術推廣部門可以借助互聯網和多媒體媒介，開展林業(yè)技術推廣工作，完善線上與線下技術推廣模式，不僅可以擴大林業(yè)技術推廣的范圍，還有助于提升技術推廣的效果。在林業(yè)技術推廣方式完善的過程中，林業(yè)部門可以結合地方經濟發(fā)展的需求，進行技術成果轉化內容的滲入。在推廣過程中，帶領林業(yè)從業(yè)人員，進行林業(yè)技術成果轉化，逐步提高林業(yè)從業(yè)人員的技術操作水平，使其可以應用林業(yè)技術，解決實際工作中遇到的各種問題，提高林業(yè)生產水平。其次，針對難以掌握的林業(yè)技術，技術推廣人員可以采用線下實踐的方式，帶領相關工作人員進行林業(yè)技術的實踐操作，在幫助相關工作人員進行林業(yè)技術講解的過程中，實現林業(yè)技術推廣的終身化發(fā)展，從而促進相關工作人員林業(yè)技術的不斷提升。再次，林業(yè)技術推廣人員也應當基于生態(tài)林業(yè)建設的工作需求，擴大推廣范圍，不僅要向林業(yè)相關工作人員開展林業(yè)技術推廣工作，還要向當地的人民群眾進行林業(yè)技術推廣的開展，強化人民群眾的思想觀念，使其可以基于生態(tài)林業(yè)建設和保護需求，為林業(yè)部門工作開展提供相應的支持，有助于促進生態(tài)林業(yè)建設工作效果的提升。通過林業(yè)技術推廣方式的豐富，林業(yè)相關工作人員可以通過不同途徑進行林業(yè)技術的了解與學習，打破林業(yè)技術推廣方式單一的局限，有助于林業(yè)相關工作人員技術水平的不斷提高。

3 結語

綜上所述，林業(yè)技術推廣是提升生態(tài)林業(yè)建設效果、促進相關工作人員綜合素質提高的重要方式。因此，林業(yè)技術推廣部門應當對林業(yè)技術推廣在生態(tài)林業(yè)建設中應用存在的問題進行分析，并結合我國林業(yè)資源可持續(xù)發(fā)展的需求，提出相應的解決措施，擴大林業(yè)技術推廣的范圍，完善林業(yè)技術推廣的方式，提升林業(yè)技術推廣的效果，從而促進生態(tài)林業(yè)建設工作的有序開展。