守正創(chuàng)新，構建高校思想政治工作大格局

張建明

大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵期，做好這一時期的思想政治工作是鑄魂育人的根本。因此，高校黨委必須下好先手棋、打好主動仗，抓住“拔節(jié)孕穗期”這一關鍵節(jié)點，守正主陣地、拓展作業(yè)面、創(chuàng)新共同體，以守正創(chuàng)新推動立德樹人，引導大學生校準人生航向、筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵，扣好人生第一粒扣子。

守正主陣地

守正就是聚焦主業(yè)、堅守正道。思想政治理論課是傳播馬克思主義理論、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的重要載體，是實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的靈魂課程，是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。要重點從以下三個方面著力。

一是突出政治性。黨領導的高校是中國特色社會主義高校，要堅持不懈傳播馬克思主義理論，堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，積極探索馬克思主義理論教育教學規(guī)律、學科發(fā)展規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，旗幟鮮明、理直氣壯地開好思想政治理論課。青年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導和栽培。高校是意識形態(tài)工作的前沿陣地。因此，高校思想政治工作必須突出政治屬性，堅持馬克思主義指導地位，旗幟鮮明講政治，理直氣壯講馬列，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導青年學生牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。高校思想政治工作要講明黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命和教育領域為黨育人、為國育才的具體體現(xiàn);講清“四史”的歷史邏輯、理論邏輯和現(xiàn)實邏輯，使大學生從意識方面認可黨、從情感方面親近黨、從行為方面跟從黨，不斷增強“四個自信”，堅定理想信念，聽黨話、跟黨走。

二是把握科學性。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，為推進中國特色社會主義偉大事業(yè)提供了強大的理論武器和思想武器。做好新時代大學生思想政治工作，首要任務就是用習近平新時代中國特色社會主義思想培根鑄魂、啟智潤心，講請楚“中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是因為馬克思主義行”的歷史真諦。要扎實推進黨的理論創(chuàng)新成果進課堂、進教材、進學生頭腦，把黨的科學理論融入血液、融入靈魂、化為行動，為大學生成長成才筑牢思想根基，讓真理的光芒照亮青年學生成長的道路。

三是注重時代性。新時代高校思政課教學要與時俱進，體現(xiàn)時代性、針對性和實效性，大力推進課堂教學改革創(chuàng)新，全面增強學生的獲得感。教師要增強理論深度，既講清楚是什么又講明白為什么，同時要增強知識鮮度，與時下最新的理論熱點問題結合起來，把“有意義”的理論講得“有意思”，把有價值的事情做得接地氣，引導青年學生明辨是非，為學生答疑解惑、指引航向。

拓展作業(yè)面

課程思政是一種教育理念，是對包括思政課在內(nèi)的所有課程的要求。這種理念將高校思想政治教育的主渠道從思政課延伸拓展為全部課程，將思想政治教育與專業(yè)知識教育、通識素養(yǎng)教育和勞動實踐教育有效銜接，實現(xiàn)顯性教育與隱性教育相統(tǒng)一，擴大育人覆蓋面。實施課程思政，要發(fā)揮各類課程作用，形成協(xié)同育人效應。要重點抓好以下三個方面。

一是主動融入專業(yè)教育。課程思政建設的核心是課程門門有思政，教師人人講育人，所有課堂都是育人主渠道。作為育人隱性課程，實施課程思政要“溶鹽入湯”，積極挖掘各專業(yè)、各課程的育人元素、功能，挖掘育人素材和途徑方法，建立價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)為一體的育人理念，實現(xiàn)育人無痕、潤物無聲。

二是積極開展通識教育。通識教育要突出人文教育涵養(yǎng)，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，重視道德養(yǎng)成和行為規(guī)范。高校要成立專門機構，專責安排公共素養(yǎng)課程，實行模塊化、學分化管理，學生在每個模塊均要修讀一定數(shù)量的學分。同時，高校要大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、繼承革命文化、發(fā)展社會主義先進文化，激勵廣大學子把對祖國的愛化作行動，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

三是大力加強實踐教育。真理來源于實踐，并在實踐中得到有效檢驗。課程教學不能漠視紛繁復雜的社會現(xiàn)實而只做書齋里的學問，更不能坐而論道脫離社會實踐。高校育人的對象是學生，學生是認識主體，只有通過社會實踐，發(fā)揮學生的主體性、主動性和創(chuàng)造性，從要我學轉為我要學，不斷在實踐中找到答案，才能上升為理想信念，并付諸改造客觀世界的具體行動。

創(chuàng)新共同體

學校思想政治工作是一項固本工程、立心工程和鑄魂工程，需要以改革創(chuàng)新的精神完善體制機制，強化統(tǒng)籌協(xié)調，建立立體化思想政治工作體系，形成大思政工作格局。要重點在以下三個方面著力。

一要打好網(wǎng)絡思政主動仗。在網(wǎng)絡技術飛速發(fā)展的時代，“無日不網(wǎng)、每日必網(wǎng)”成為青年學生的必修課。思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢必須同現(xiàn)代信息技術高度融合，找準學生的主戰(zhàn)場，開拓做好思政工作的主陣地，提升思政工作的主動性和有效性。要堅持“正能量是總要求、管得住是硬道理、用得好是真本事”的理念，堅持人在哪里，思想政治工作就跟進到哪里，全面打好網(wǎng)絡戰(zhàn)場的主動仗。同時，高校要組建以輔導員、思政課教師和學生工作干部為主體的網(wǎng)絡思政工作隊伍，善于用網(wǎng)、借網(wǎng)育人，構建網(wǎng)絡思政教育工作主力軍。要運用大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈等新技術、新應用精準了解學情民意，積極走好網(wǎng)上群眾路線，及時回應、主動疏導網(wǎng)民的建設性意見，使網(wǎng)絡成為同青年學生交流溝通的新平臺，把“有能量”的事情做得“有力量”，形成人人都是正能量傳播者的思想政治工作新格局。

二要建強師資隊伍主力軍。做好高校思想政治工作，關鍵在教師。因此，高校要按照習近平總書記強調的“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”的要求，建立一支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政教師隊伍。要加強對00后大學生認知規(guī)律、行為規(guī)律、成長發(fā)展規(guī)律等的深入研究，把握新時代大學生的生活實際、思維特點、個性喜好等，精準定位學生需求，扎實推進“精準思政”，用更貼近學生的語言、更喜聞樂見的形式和全新的“打開方式”做好學生的思想政治工作。實踐證明，思政教育只要“有時代熱度、有人文溫度、有思想深度”，就是立德樹人的有效方式，就能書寫好新時代學校教育的精彩篇章。無論時代怎樣變化，傳播手段如何多樣，思想政治工作教師都要堅持有思想、有溫度、有品質、有價值，把有高度的事情做得有溫度，使思政課更能觸動學生的心弦，各類課程立體鮮活、可感可親，成為有溫度的課程。

三要構建協(xié)同育人共同體。做好新時代思想政治工作，必須把握大勢、著眼大局，深思細謀、科學布局，應勢而動、順勢而為，統(tǒng)攬全局、凝聚力量，以德智體美勞“五育并舉”為綱，以“十大育人”體系為目，構建“五育并舉、十路協(xié)同”的大思政工作格局和命運共同體。同時，高校要建立決策研究機制、任務分解落實機制、信息溝通和輿情研判機制、約束和獎勵并重的考核機制，確保思想政治工作目標明確、方向正確，政策措施落地生根、開花結果。要因事而化、因時而進、因勢而新，不斷加強和改進高校思想政治工作，不斷完善育人大格局。

堅持守正，創(chuàng)新才能有明確的立場和方向;不斷創(chuàng)新，守正才能獲得活力源泉和動力根基。我們既要增強志不改、道不變的堅定，也要增強積極應變、主動求變的決心，還要增強育先機、開新局的勇氣和信心，切實推動高校思想政治工作與時代同向同行，永葆思想政治工作生機活力，為“拔節(jié)孕穗期”的學生提供豐富養(yǎng)料，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。

[本文系河南省教育廳人文社會科學研究項目“生命課程的現(xiàn)實意蘊和營建策略”的研究成果（課題編號：2017-ZZJH-132）及河南省高等學校重點科研項目“大學生道德敬畏教育及其培養(yǎng)研究”的階段性成果（課題編號：19A880012）]

（責編 桑 濤）