西南大學助力昌寧縣基礎教育高質量發展

譚志友 羅宇鈞

自2020年定點幫扶云南省昌寧縣以來，西南大學依托教育和人才優勢，按照“扶貧必扶智，治貧先治愚”的幫扶理念，以較短時間實現全縣基礎教育特別是高中教育質量突破為目標，堅持“輸血+造血”兩手抓，聚力實施“五個一”幫扶模式，先后投入教育專項幫扶資金約500萬元，為助力昌寧縣基礎教育高質量發展、重塑昌寧高中教育品牌夯實基礎。

智力支持：編制一個科學規劃

為幫助昌寧做好全縣教育事業發展頂層設計，西南大學教育學部派出張學敏教授領銜的團隊，在全面深入調研昌寧基礎教育現狀的基礎上，幫助編制《昌寧縣“十四五”教育發展規劃》，為昌寧科教興縣與人才強縣提供智力支持。《規劃》提出，到2025年，昌寧縣通過省義務教育優質均衡縣認定，爭創國家義務教育優質均衡縣，積極發展特色高中模式，教育質量全面提升。

合作辦學：塑造一個良好品牌

西南大學是教育部直屬的6所招收公費師范生的高校之一，西南大學附屬中學是西南大學的直屬中學，基礎教育師資優勢明顯，教育品牌享譽西南地區。相較而言，昌寧縣基礎教育整體水平較弱，高中優質生源流失嚴重，教師教學觀念和方法不適應新形勢下的高中教育，全縣高考一本上線率長期在10%左右低位徘徊。為創新教育幫扶模式，突破昌寧縣高中教育發展瓶頸，經昌寧縣人民政府與西南大學充分溝通協調，西南大學附屬中學決定與昌寧縣第一中學合辦“西南大學昌寧高中班”，共享西南大學附屬中學“U云?！辟Y源，讓昌寧一中能夠與西南大學附屬中學開啟“OMO”教育模式，實現教學資源共享和“雙師型”課堂教學。該班于2021年9月1日正式開班，目前已招收2個班100人。該班的設立，對發揮高校品牌優勢，樹立共建、共培、共育、共謀發展理念，探索普通高中學校小額優質班級管理新模式，推動教學改革，培養拔尖創新型人才，實現昌寧縣高中教育提檔升級、內涵發展具有積極的促進作用。

人才助力：選派一支優秀團隊

為辦好“西南大學昌寧高中班”，將西南大學附屬中學的先進教學理念和教學方法移植到昌寧縣，積極探索“校校聯合、小班培優”模式，西南大學附屬中學選派“1+N”教師團隊進駐昌寧縣，負責高中班的管理和教育教學工作。“1”就是選派一名西南大學附屬中學中層干部到昌寧負責高中班的管理工作，“N”就是選派語文、數學、英語、物理、化學、生物等學科優秀骨干教師負責高中班的教學工作，首期選派了5位中青年骨干教師長期到昌寧縣第一中學“西南大學昌寧高中班”開展支教活動。在完成高中班教學任務的同時，采取“學科帶頭人+師徒結對+學科全員教師”的方式培養昌寧縣高中學校骨干教師。

強基“造血”：培養一批骨干教師

西南大學教師教育學院、基礎教育投資集團通過開展多形式多層次的教師培訓，全方位提升昌寧縣中小學教師管理能力和教學能力。截至目前，已開展線上、線下培訓班7期，共培訓昌寧縣基礎教育教師和中小學校（園）長760余人次，接收昌寧縣中小學、幼兒園骨干教師212人次到西南大學附屬中學、附屬小學、實驗幼兒園和合作辦學學校進行跟崗學習和頂崗支教，全方位提升教師教育教學綜合實踐能力，促進昌寧縣基礎教育教師快速成長，培養一批觀念新、能力強、素質高的新型教師隊伍。

思想創新：建立一個長效機制

為讓“扶貧先扶智”的理念落地生根，形成長效機制，西南大學在昌寧縣建立了“西南大學教育教學實踐基地”，并先后與昌寧縣共建大學生生源就業基地、創新創業基地、實習實踐基地和勞動教育實踐基地。為昌寧縣3所農村民族中學新建遠程智慧教育平臺和錄播教室，免費接入學校優質課程資源和同步課堂。設立“昌寧縣西大含弘獎學金”40萬元，獎勵優秀貧困高中畢業生和優秀教師，激勵學生奮發圖強，鼓勵教師愛崗敬業。為了緩解農村中小學師資匱乏難題，西南大學團委將昌寧縣列入團中央、教育部聯合組織實施的青年志愿者扶貧接力計劃全國示范項目幫扶縣，每年選派4名研究生支教團志愿者到昌寧縣開展支教活動，鼓勵引導廣大青年學生積極投身扶貧一線，以青春行動助力脫貧攻堅。組織百名優秀大學生與昌寧縣百名貧困中小學生“大手牽小手”結對幫扶、百名“西小蘭”志愿者開展“一對一”線上愛心家教活動，為貧困學生和留守兒童提供課業輔導、學業規劃、心理關愛等服務，為偏遠貧困地區的孩子打開一扇通往外界的窗戶。