“四強三融”立根鑄魂“紅色引擎”促學校發展

鄢仕成

近年來，玉溪第一中學黨委全面貫徹黨的教育方針，堅持黨建引領強核心、對標提質強基礎、先鋒領航強作用、正風肅紀強作風和黨建融入教學、融入管理、融入發展的 “四強三融”黨建新思路，把黨的政治優勢轉化為學校發展優勢，為推動學校跨越發展裝上強勁“紅色引擎”。校黨委下設6個黨支部，截至目前，學校黨員占比達40.6%。

立德樹人“德”先行育人思路“有格局”

一是大思政課工作格局引領“強”。學校緊緊圍繞“立德樹人”根本任務，以“世界眼光、家國情懷、身心健康、人格健全、學業優秀、特長鮮明”為育人目標，形成了“管、啟、學、思、行”的大思政課工作格局，以思政課課堂、“健心杯”班會課、心理劇、社團活動等特色活動為載體，形成了玉溪一中特色思政課示范點，在全省、全市發揮了示范引領作用。二是家國情懷、紅色基因傳承“好”。投入資金近100萬元，打造黨史文化長廊和思政文化長廊，讓師生“學黨史、感黨恩、聽黨話、跟黨走”，傳承紅色基因，厚植家國情懷；打造傳統文化長廊和校園楹聯文化長廊，引導師生繼承優秀傳統文化，不斷增強文化自信，被授予“中國楹聯教育基地”“中華詩教示范學校”稱號。

著力培養“領頭雁”學校發展“有突破”

一是黨員先鋒模范作用發揮好。把支部建在年級，與教師管理、學生工作緊密結合，認真落實“1+2”制度，即1名黨員聯系2名非黨員教職工制度，實現黨員與群眾共同提高，支部和年級工作高度融合。因工作出色，學校被評為“玉溪市中小學黨建工作示范校”，第二黨支部獲評市級“規范化建設示范黨支部”，離退休黨支部獲評玉溪市首批“五有五好”示范黨支部。班主任、教研組長中， 黨員分別占比43.9%、63.6%，遠高于黨員占全體教師的比例。近三年有2名黨員被評為“玉溪市優秀校長”，6名黨員獲市級優秀黨員、班主任、教師和興玉名師等榮譽稱號。二是學科、科研建設質量高。通過持續抓師資隊伍建設、抓高層次人才隊伍培養、抓新課程改革研究，實現了以研促教、推動學校可持續發展。學校擁有語文、數學、物理、化學、生物、地理6個學科的市級名師工作室，在全市學科教學、教研中發揮引領作用。教學競賽、科研成果成績顯著，近3年來，學校先后在各類教學競賽中，獲得國家級獎項11次，省級獎項34次。教師發表國家級論文109篇，論文獲國家級一等獎9篇，二等獎9篇、三等獎3篇。先后獲評“玉溪市教育科研實驗學校”“玉溪市“十二五”教育科研先進集體”“云南省科普示范校”“云南省一師一優課優秀組織單位”和“先進科研單位”。近5年共獲國家級、省級、市級個人榮譽稱號15項。

“四強三融”抓黨建干事創業“有情懷”

學校堅持“四強三融”黨建思路，即：黨建引領強核心、對標提質強基礎、先鋒領航強作用、正風肅紀強作風，融教學、融管理、融發展。一是學校領導干部團結干事氛圍好。近年來，學校黨委持之以恒抓班子建設，通過抓學習、抓領導班子和領導干部作用的發揮，打造出一支工作積極性、主動性強，議事決策科學嚴謹、效率高的團結干事氛圍好的學校領導班子隊伍。實行校領導聯系各支部，各支部書記、委員聯系黨員，黨員聯系全體教職工，通過“傳幫帶”責任的具體化，實現黨的聲音一傳到底，黨組織在教職工中的政治核心作用凸顯，中層干部、教職工精誠團結、干事創業的精氣神好。在2019年、2020年全體黨委委員與中層干部的述職測評中，好評率均超過90%，2020年，學校領導班子被玉溪市委考核為“優秀”。二是全體黨員、教師干事創業精神足。通過抓黨支部的規范化建設，配齊配強支部委員，讓教育教學成績突出的教師擔任黨支部書記并兼年級副主任，實現支部工作與年級工作的高度融合，發揮支部的先鋒作用。為支部提供活動室、經費保障，抓實“三會一課”等支部活動，健全各項規章制度，加強黨員隊伍建設和作風建設，形成了風清氣正的育人環境。開展“一支部一特色”創建活動，把支部工作與中心工作緊密結合，通過支部引領教學質量提升。其中，高三黨支部以“培優扶弱”工作為特色，堅持1個黨員至少帶1名成績相對弱的學生，給予學生心理輔導和學法指導，幫助學生迎戰高考；高二黨支部以“日常德育”為特色，發動全體黨員教師參與年級管理，形成人人都是德育人的管理特色；高一黨支部以“黨員思政課”為特色，組織黨員教師為學生講授思政課，激發學生內驅力；實驗中學黨支部以“經典閱讀”為特色，由黨員老師帶領學生每周開展一次經典閱讀活動，通過傳統經典與紅色經典閱讀，增強文化自信與民族自豪感；行政黨支部以“幫扶貧困生”為特色，行政黨支部每年從畢業班年級選擇品學兼優的家庭困難學生，發動黨員同志為其捐款，完成學業，捐助了多名學生，其中一名學子還考上了北京大學，捐助從2009年開始，目前已經持續開展了12年。2021年，學校被評為“云南省先進基層黨組織”，2個黨支部被評為“先進基層黨組織”。三是教師無私奉獻，師生關系佳。各支部黨員教師每學期自發捐款，資助“雙困生”，幫助貧困生解決生活困難。高三黨員教師捐款為畢業班學生提供營養早餐，共聚合力，促進高考成績提升。通過抓師德師風建設，全體黨員、教師自覺摒棄功利思想，犧牲周末時間，無償為學生“培優扶弱”，為學生學習、心理排憂解難。

努力辦人民滿意教育學校發展“有擔當”

一是學校教學質量優。近年來，先后為清華、北大等名校輸送優秀人才近80人，成為全國多所名校的優秀生源基地，每年固定輸送近1 000名學生到高等學校就讀；學校下屬的實驗中學高中部高考各項指標居全市前列，初中部已成為全市的龍頭學校。2020年玉溪一中、玉溪實驗中學被評為“玉溪市教育體育系統先進集體”。二是集團化辦學引領示范作用強。為了讓更多學子進入優質高中，學校成立了“玉溪一中教育集團”，發揮在教育教學、管理中的優勢，持續引領合作學校迅速成長，為辦好家門口的學校、辦好人民滿意的學校，推動“玉溪之變”作出自己的貢獻。