茶文化在新時代大學生文化自信培育中的價值與實現

藍 強

（浙江農林大學馬克思主義學院，浙江 杭州 311300）

習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話中指出，“堅持不忘初心，繼續前進，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持黨的基本路線不動搖，不斷把中國特色社會主義偉大事業推向前進。”文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，新時代大學生是文化自信教育的重要對象。以弘揚茶文化為載體和媒介，對于培育新時代大學生的文化自信具有獨特的作用。

1 中國近代歷史和西方社會思潮對新時代大學生文化自信的負面影響

文化自信是國家戰略中極為重要的一環，與國家富強、民族振興、人民幸福息息相關。但部分大學生存在沉湎近代以來中國的國家境遇、淡化中華傳統歷史和文化、追捧西方社會思潮和價值理念等思想傾向，會對其文化自信產生一定沖擊和負面影響。

1.1 沉湎近代以來中國的國家境遇

自古以來中國在世界上都是舉足輕重的國家，1840年鴉片戰爭后，由于西方列強入侵，使得國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵，中華民族遭遇了前所未有的劫難。一些人頓生民族文化自卑感，文化自信心遭遇空前挫折。新文化運動后，許多青年對中華傳統文化的認同危機加劇，造成精神上的“無根可依”、“無家可歸”和中西文化碰撞交錯上的思想混亂。直至今天，一些青年大學生依然沒有卸掉沉重的歷史思想包袱，沉湎于近代以來中國遭受外來入侵的國家境遇而不能自拔，影響新時代大學生對中國特色社會主義先進文化的接納認同。

1.2 淡化中華優秀傳統歷史和文化

文化是一個民族的精神家園。中華優秀傳統文化是中華民族和中國人民在長期歷史長河發展中萃取提煉出的思想精華和文化智慧，蘊含著中華民族在幾千年歷史演進中形成的優良傳統和價值觀念。隨著社會主義市場經濟的深入推進，當代大學生更多偏向于運用性較強的顯性“熱門”專業知識，忽視淡化對歷史、文學、哲學、藝術等基礎性的“隱性”人文社科知識的學習。由于對中華優秀傳統文化缺乏整體性、系統性認知，在大學生群體中不同程度存在歷史虛無主義和文化虛無主義的表現。他們忽視中華傳統文化中優秀和積極的元素，將中華文化一概斥為落后和消極的糟粕，影響新時代大學生對中華優秀傳統歷史和文化的吸收認同。

1.3 追捧西方社會思潮和價值理念

隨著我國改革開放的步伐加快，西方社會思潮隨之涌入中國，不斷沖擊青年大學生的本土思想，引發一些大學生思想上的漸變和行為上的失范。西方輿論往往裹挾著自由、民主、平等的外衣，竭力頌揚資本主義文化價值觀，傳播滲透西方社會思潮。西方社會思潮以一定的理論形態“理性”征服人心，又以一定的心理形態“感性”影響青年。由于缺乏較強的文化辨別能力，大學生極易受到西方價值觀的影響，以西方“普世價值”標準衡量中國的社會現實。甚至有的大學生在西方社會思潮的影響下，懷疑中國社會主義先進文化的正確方向，動搖走中國特色社會主義文化發展道路的堅定決心和信念。

2 茶文化蘊含的獨特功能和價值

茶文化是最具本土特色的傳統文化資源，具有豐富的哲理、厚重的內涵和深遠的穿透力。茶文化植根于中國優秀傳統文化、熔鑄于社會主義核心價值觀、融通于對世界的重要貢獻，在繁榮民族文化和增強民族文化自信等方面具有獨特的功能和價值。

2.1 茶文化植根于中國優秀傳統文化

中國茶文化是中國優秀傳統文化的集大成者，融合了儒、道、釋思想精華，汲取了中國傳統文化中的精髓，蘊含了價值觀念、生活理念、倫理道德、家國情懷及人文精神等內容，具有嚴密的邏輯體系和完整的知識結構。茶文化直觀地體現著中國人民的價值取向和行為方式，是中國幾千年傳統文化的重要組成部分，承載著展示中華傳統文化的優秀基因，也植根于中華傳統優秀文化的深厚土壤之中。

2.2 茶文化熔鑄于社會主義核心價值觀

“中華優秀傳統文化是中華民族傳承和發展的‘根’和‘魂’，是社會主義核心價值觀的精神命脈。拋棄傳統、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈”。“如果沒有共同的價值觀，一個民族、一個國家就會魂無定所、行無依歸。”茶文化與社會主義核心價值觀具有高度內洽性，茶文化中所體現的推動人民脫貧致富、實現鄉村振興目標與社會主義核心價值觀的富強、民主信念相一致，茶文化內蘊含的“和”思想與社會主義核心價值觀的和諧、友善理念相吻合，茶文化里文明互鑒、交流合作的愿望與社會主義核心價值觀的誠信、平等觀念相趨同。

2.3 茶文化融通于對世界的重要貢獻

中國茶文化作為獨特的傳統文化，為人類文明的進步作出了不可磨滅的重要貢獻。英國科技史專家李約瑟曾給予中國茶文化高度評價：“茶是中國繼火藥、造紙、印刷、指南針四大發明之后，對人類的第五個貢獻”。習近平總書記指出：“從古代絲綢之路、茶馬古道、茶船古道，到今天絲綢之路經濟帶、21世紀海上絲綢之路，茶穿越歷史、跨越國界，深受世界各國人民喜愛。”中國不僅給世界傳遞了茶的物質形態、飲茶的生活方式，還以和平、開放、包容的態度傳播中國的文化理念和價值觀念，展現中國的發展方案和文化自信，也深刻影響著世界各國的生活方式和思想觀念。

3 以弘揚茶文化來培育新時代大學生文化自信

習近平總書記寄語青年：“未來屬于青年，希望寄予青年。新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望！”以弘揚茶文化來培育新時代大學生文化自信，在實現中國夢偉大進程中真正增強青年大學生做中國人的志氣、骨氣、底氣。

3.1 講好茶文化故事，夯實文化自信的底氣

“茶之為飲，發乎神農氏，聞于魯周公”。茶作為野生植物被發現到利用，經歷了從藥用、食用到飲用的過程，迄今已有四五千年的歷史。可以說，中國茶葉歷史和文化與中國五千年的歷史文化相伴相隨。兩漢以后，茶葉生產由北向南得以推廣；唐宋時期普及興盛，素有“茶興于唐，盛于宋”之說；鴉片戰爭后，我國古代傳統茶學由盛轉衰；民國后期，連年戰亂導致茶葉滯銷、產量銳減；新中國成立后，政府鼓勵農民墾復荒蕪茶園、發展新茶園；改革開放后，茶經濟得到快速發展；進入新時代，習近平總書記多次為茶代言和做出重要指示，茶產業和茶文化得以復興。可以說，茶學的發展興衰，是中國社會經濟文化發展的一個典型縮影。給青年大學生講好茶文化的故事，把茶史與以黨史學習教育為重點的“四史”教育結合起來，能拓寬新時代大學生的歷史知識面，提高對中華優秀傳統厚重文化的思想認知，從而夯實大學生堅定文化自信的深厚底氣。

3.2 深耕茶文化內涵，提升文化自信的骨氣

茶，源于自然，貴乎人文，富有博大精深的文化內涵。中國茶文化具有“清、敬、和、美”的傳統價值理念，在新時代，又蘊含社會主義核心價值觀為核心的中國精神。文化自信是一種綜合復雜的情感表達，茶文化是文化自信情感表達的形象展示，要不斷深耕茶文化新的時代內涵，及時回應大學生存在的思想疑惑和現實關切，堅定馬克思主義在意識形態領域的指導地位，堅決批判歷史虛無主義和文化虛無主義思想，持續推動中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展，旗幟鮮明地回擊西方錯誤社會思潮對大學生的滲透和影響，引領大學生增進對中國特色社會主義先進文化的政治認同、思想認同、情感認同，提升新時代大學生“風景這邊獨好”文化自信的錚錚骨氣。

3.3 展示茶文化貢獻，增強文化自信的志氣

茶文化是享譽世界的文明象征，也是中國一個能見度很高的國際化話語體系。茶文化起源于中國，從5世紀開始對外傳播，17世紀風靡世界，世界各國相繼形成了各具特色、豐富多彩的茶文化。日本茶道文化來源于廣東潮州的工夫茶，最終形成頗具本民族特色的茶道禮儀文化；美國人追求味蕾刺激感而酷愛喝“冰茶”，又因工作節奏快而催生出“速溶茶”；英國人將中國茶葉調制成英式紅茶，還把下午茶文化發揮到極致。“茶是世界三大飲品之一，全球產茶國和地區達60多個，飲茶人口超過20億”。充分說明了中國茶文化經久不衰的生命力和傳播力，在推動經濟全球化、價值多元化和文明多樣化等方面發揮特殊作用。向大學生全方位展示中國茶文化對世界的影響與貢獻，能夠堅定其傳承中華文化的自覺，增進理解中國倡導的人類命運共同體偉大構想，增強文化自信的宏大志氣。