高校體育專業網球課程教學改革的探析

王琤

摘要：高校以來，網球課程不斷增加專業人才和創新人才。以高校體育系為例，教授網球課程培養了體育專業人士的運動技能。網球課程的開設贏得了大多數學生的喜愛，這可以增強人的力量，體育鍛煉對提高一個人的心理素質也有一定的作用。從教學設施簡單、師資力量薄弱、教學方法不統一的角度，注重師資結構改善。探討提高高校體育專業網球教學的措施，支持體育專業網球教學發展，培養高水平網球技能。

關鍵詞：高校體育專業;網球教學;改革措施

前言

學生在學習過程中存在一定的困難，同時，高校對該課程的教學資源投入有限，導致教學存在諸多問題。改革開放后，中國的教育機構不斷發展和改革，關于素質教育，在中國高校體操中，網球課堂的教學安排需要精簡，以滿足教學需要。為國家培養具有較高職業素質，針對高校網球教育改革的現狀，制定現代化、及時更新的緩解措施，提高網球教育水平是十分必要的。

1在高校網球課程教學中常見的問題

1.1網球教學場地過于簡單

如今，在大多數高校看來，高校的設施和教學設備非常陳舊落后。大多數高校在其專業上注重加大對人力資源和物質資源的投入，但體育專家并未給予應有的重視。認為未來取決于這些熱門地區，因此網球課程非常重要。加大教師教學設施和培訓設施投入，不斷增加和完善專業人才的培訓設備和培訓設施，同時忽視對培訓設施的維修和改造。以體育網球教學為例，有問題的人員表示，高校網球設施陳舊，設施簡單。不符合新時期學生對網球的要求。一些高校甚至有網球設施，在網球課程上對課程一無所知。事實證明，高校需要更多地關注網球運動課程，升級網球場，改善教學設施。現在大多數高校都采用傳統的教學方法來教授網球課程，盲目地解釋網球課。教育枯燥乏味，沒有創新意識，這就是為什么大多數學生都喜歡網球的原因。沒有教授網球練習中的技巧，而是向學生介紹實用的方法。沒有想了解網球課程的愿望，從而鼓勵學生在良好的學習環境中進行廉潔教學。研究表明，我國部分高校建設的網球設施相對陳舊，配套設施陳舊，可能無法滿足業務需求，這會阻礙課程，限制了學生的發展，在一定程度上對網球沒有認識。同時，具有教學經驗和專業理論教育體系的網球教師少之又少，廣泛的指導和實踐訓練是有保障的，這樣的教學方式讓學生不能接受。

1.2高校網球師資缺乏

近年來，網球作為一項新興運動受到高校生的追捧，網球不僅可以強身健體，優化線條，還可以提高高校生網球練習的成熟度，有助于綜合發展，對道德，精神，身體有很大的幫助。與我國大多數高校一樣，網球教學的專業人才很少，網球教育的技能不夠專業。在計劃學生練習網球時，沒有練習標準和要求不嚴格，教學的一般狀況。網球教師、高校應聘用大量網球各方面的優秀人才，會出現非常規范動作的問題，其專業知識和實踐技能將影響教學質量。

2職業網球課程教學方法的改進

2.1加大投入，完善網球設施

高校要注重網球課程的教學，增加網球培訓，多方增加建設資金來源，完善網球設施。例如，高校可以發揮自身獨特優勢，吸引社會企業積極參與網球場的建設，有助于網球事業的快速發展，完善高校網球訓練設施，創造有利條件。然而，高校需要應用多種方法來增加網球場的使用。例如，采用靈活的教學方式，增加課堂網球課的數量，開放網球場，讓學生有更多時間進行網球練習，打造臨時訓練設施等等。

2.2注重教師隊伍建設，提高網球教學水平

高校要做好網球教師的培養工作，要不斷學習、不斷進取，幫助教師接觸網球教學的精深思想、教學方法收集豐富的教學內容，積累經驗，提高網球教學的理論知識，使其適應網球教學的要求。高校要積極掌握網球技能，又能起到表率作用。高校要加強協作，提高素質。

2.3豐富教學手段與方法，保障網球教學效果

網球教師必須選擇合適的教材，網球的技術措施很多，如發球、拍打、運動、排球、高球、高壓球等。高校網球教師必須根據學生的年齡、性別、個性和體質來選擇合適的網球老師。制定明確的教育目標，保證網球訓練的內容，保證網球訓練的效果。高校網球教師不僅要豐富教學方法，講解和展示理論知識，還要為學生提供機械訓練。例如，網球教師可以組織學生練習簡單的教學游戲，然后在游戲中糾正問題，幫助糾正學生的不良習慣，使用多媒體為學生玩游戲，分析不同球員的網球比賽。準備發球、接球、在網前放小球、回球等技巧和技巧，讓學生深入學習，積累經驗，使用實用的方法，與技術活動的練習相互關聯，技術技能和評估結果。

2.4提升學生學習積極性

只有對網球課程感興趣，學生才會研究和理解相關知識，為了提高網球課在教學中的有效性和效率，教師應注重激發學生的興趣和閱讀教學。隨著教學事業的發展，老師在給學生講解網球課時，往往采用一種教學方式，學生學習興趣不大，不利于網球的發展。

2.5做好網球教師團隊建設工作

對教學的成敗和教學質量有著重要的影響，教師的專業素質和綜合能力將影響教學效果。高校在改革網球教學的同時，應著眼于提高教師素質。隨著網球運動的發展，對專業網球教練員的需求越來越大。高校應采取以下措施建設師資隊伍，高校要加強網球教師教育，提高專業知識和專業技能，進而達到提高師資隊伍綜合素質的目標。高校需要與其他高校合作，組織網球比賽，為學生創造實踐場地，為網球教師創造交流平臺，這對于提高網球教師的教學水平，促進網球事業的可持續發展具有十分重要的意義。當開始工作時，高校可邀請其他學校或社區網球專業人士做客座教師，提高本校網球教師的教學水平。

2.6對高校網球教學場地和相關教學設施進行改善

需要加大對網球教育的投入，使網球教育在高校取得成功。在資金投入方面，高校需要提供學校網球教學發展中常見問題的完整信息。傳統教學理念不符合當今高校生學習網球的要求，有必要對網球練習設施的發展進行全面投資。高校應根據網球實踐設施的實際情況，同時適應新時代的要求。

2.7加強高校網球教師團隊的培養

網球設備和訓練設施完善，開發網球訓練課程，在網球課程中，在網球培訓課程中增加內容，獲得更完整和專業的網球知識。在網球練習中，必須有一定的網球服務和接待能力，才能完成高質量的網球動作。高校網球教練不僅要增加學生的網球理論知識，還要在網球理論知識方面提供一定的實踐技能，高校在培養網球教師隊伍時，必須適應新時代的網球教學。適當的教練將接受專業培訓，以提高教授網球的能力。

3結語

體育教育網球課程在高校開設時間不長，教學設施、提高教師教學水平，豐富網球教學方法和方法，實際上可以保證高校網球教學質量，促進高校網球事業的蓬勃發展。網球在各方面發展學生的發展技能方面都非常重要，教學效果不充分。高校需要通過建設高素質師資隊伍，改進教學方法等多種手段來提高高校網球運動課程的教學質量。隨著世紀的不斷發展，對高校網球課程的發展提出了新的發展要求。

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