清晨入?？诹睿旱掠?xì)節(jié)處的創(chuàng)新探索

清晨入?？诹?，檢測(cè)的是學(xué)生對(duì)以中華古詩(shī)詞為主的名言名句的背誦記憶，而其深層次的動(dòng)機(jī)是創(chuàng)設(shè)一門(mén)能夠影響學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀的長(zhǎng)效德育課程。

2020年8月23日，是北京師范大學(xué)長(zhǎng)春附屬學(xué)校新一屆七年級(jí)開(kāi)學(xué)的日子。作為年級(jí)主任，我對(duì)新一屆學(xué)生的年級(jí)工作有很多設(shè)想，其中以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，抓年級(jí)的習(xí)慣養(yǎng)成和思想教育是所有工作的重中之重。根據(jù)上級(jí)部門(mén)對(duì)學(xué)校疫情防控的要求，學(xué)校大門(mén)不能提前開(kāi)放，且要逐一測(cè)溫后學(xué)生才能入校。學(xué)生在校門(mén)處無(wú)所事事的等待是對(duì)寶貴的教育時(shí)機(jī)的浪費(fèi)，更是對(duì)學(xué)生美好青春的浪費(fèi)。怎么辦？于是一個(gè)想法萌生了，何不將一些積極向上的名人名言，作為學(xué)生的入?？诹睿跍y(cè)溫過(guò)程中同步檢測(cè)，將德育工作落實(shí)落細(xì)落小。

一、創(chuàng)新內(nèi)容，吸引學(xué)生參與

清晨入?？诹畹膬?nèi)容要兼顧思想性、時(shí)效性、一致性、唯美性和趣味性。家國(guó)情懷、人生境界、學(xué)習(xí)態(tài)度、熱愛(ài)生活是四條最重要的主題線索。

2020年12月8日的入校口令是唐代詩(shī)人戴叔倫的“愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門(mén)關(guān)”;2021年3月12日的口令是清代林則徐的名句“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”;2021年4月2日，清明節(jié)前夕，入?？诹钍翘拼?shī)人王維的“熟知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香”。這三次的入校口令都是為了贊頌在雪域高原喀喇昆侖山上守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士。口令的重要來(lái)源還包括儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》、諸葛亮的《誡子書(shū)》、荀子的《勸學(xué)篇》、韓愈的《勸學(xué)解》、王勃的《滕王閣序》，李白、陸游的詩(shī)，蘇軾的詞等，外國(guó)思想家、教育家、哲學(xué)家的名言警句也在口令的來(lái)源之列。

同時(shí)，我們會(huì)根據(jù)需要對(duì)口令內(nèi)容和背口令的方法進(jìn)行一些有趣的調(diào)整，這些調(diào)整總讓值班老師和學(xué)生們樂(lè)在其中。第一次調(diào)整是在2020年11月26日早晨，當(dāng)天的口令是清代詩(shī)人袁枚的小詩(shī)《苔》，學(xué)生們可以選擇和往常一樣背誦，也可以用中央電視臺(tái)《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中的曲調(diào)唱出來(lái)，唱出口令的學(xué)生可以獲得一份小紀(jì)念品;2020年12月31日，2020年最后一個(gè)上學(xué)日，入?？诹钍怯蓪W(xué)生自己講述過(guò)去一年的收獲和對(duì)未來(lái)一年的期待……

二、多維傳播，提升活動(dòng)口碑

從2020年11月3日第一次入校口令開(kāi)始，每天的入?？诹疃际乔耙惶焱ㄟ^(guò)我的微信朋友圈發(fā)布，再由班主任轉(zhuǎn)發(fā)到各班微信群。起初，口令只是文字截圖，上面沒(méi)有日期，也沒(méi)有口令出處，呈現(xiàn)形式較為簡(jiǎn)單。在實(shí)施一周之后，我開(kāi)始選擇與口令內(nèi)容符合的精美圖片作為口令背景，方便大家轉(zhuǎn)發(fā)和收藏。同時(shí)，我給每天發(fā)口令的帖子專(zhuān)門(mén)配了一張小皮卡丘的圖片，圖片上寫(xiě)著“明天的口令是什么？”只要在我的朋友圈里看到這只小皮卡丘，大家就知道第二天的口令已發(fā)布。

為了鞏固清晨入校口令的執(zhí)行效果和了解學(xué)生對(duì)口令的偏好，我以年級(jí)為單位舉辦了入?？诹罟P試大賽、以“我最喜歡的入?？诹睢睘橹黝}的海報(bào)展。學(xué)生參與兩次活動(dòng)的積極性都很高，結(jié)果特別令老師們欣慰。

為了讓更多人尤其是家長(zhǎng)感受清晨入?？诹畹镊攘?，傾聽(tīng)學(xué)生們成長(zhǎng)的聲音，我專(zhuān)門(mén)開(kāi)通了微信視頻號(hào)，收錄不同日期錄制的清晨入?？诹顧z測(cè)實(shí)況，進(jìn)行分享，獲得了大量的點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)播。另外，在七年級(jí)教學(xué)樓一樓辦公室門(mén)外我們還專(zhuān)門(mén)擺了一塊可以用熒光筆書(shū)寫(xiě)的大展示屏，每天早晨有專(zhuān)門(mén)的學(xué)生口令員負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)當(dāng)天的口令。這塊展示屏不僅吸引了路過(guò)的學(xué)生駐足，也成了老師和參觀者們經(jīng)常拍照的打卡地。

三、多方支持，促進(jìn)活動(dòng)升溫

清晨入?？诹顧z測(cè)工作自啟動(dòng)以來(lái)，沒(méi)有一天間斷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、家長(zhǎng)們的理解、年級(jí)老師的配合、學(xué)生們的積極參與為這一工作的順利開(kāi)展提供了保障。其中，班主任們的理解與支持是這項(xiàng)工作能順利和長(zhǎng)期進(jìn)行的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

班主任們不參與清晨入校口令檢測(cè)工作，這個(gè)時(shí)段他們?cè)诮淌覝?zhǔn)備迎接學(xué)生?？诹顧z測(cè)讓班主任們有了一段到崗后的緩沖時(shí)間，不必面對(duì)一大堆學(xué)生吵吵嚷嚷涌入教室的局面。這使班主任們意識(shí)到這是一項(xiàng)于他們班級(jí)管理有利的工作，而不僅僅是年級(jí)層面又增加的一項(xiàng)事務(wù)性工作。同時(shí)，我在年級(jí)班主任會(huì)上和年級(jí)全體教師大會(huì)上給老師們講解這項(xiàng)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，引導(dǎo)他們重視每天口令的及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)、講解與落實(shí)。清晨入?？诹?，檢測(cè)的是學(xué)生對(duì)以中華古詩(shī)詞為主的名言名句的背誦記憶，而其深層次的動(dòng)機(jī)是創(chuàng)設(shè)一門(mén)能夠影響學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀的長(zhǎng)效德育課程。

清晨入?？诹顧z測(cè)從一開(kāi)始就定位為學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期德育工作，不分寒暑，這就對(duì)值班老師們的工作態(tài)度和熱情提出了較高的要求。教育者的情懷很重要，但情懷不能當(dāng)飯吃，還需要領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)、體貼和擔(dān)待。長(zhǎng)春去年冬天最冷的時(shí)候氣溫達(dá)到了-23℃，這對(duì)站在室外檢測(cè)口令的值班老師來(lái)說(shuō)是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。于是就有老師想到給值班老師發(fā)保暖貼，學(xué)校給所有值班老師配了一個(gè)充電的暖手寶。遇到惡劣天氣，老師們則將口令檢測(cè)地點(diǎn)挪到教學(xué)樓一樓走廊進(jìn)行。如果排隊(duì)出現(xiàn)擁堵，則所有學(xué)生直接放行，避免發(fā)生意外情況。

今年3月初，為呼應(yīng)“學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月”，七年級(jí)（6）班的學(xué)生想到一項(xiàng)服務(wù)學(xué)校、服務(wù)年級(jí)的工作——作為考官分擔(dān)清晨入?？诹顧z測(cè)工作。由于學(xué)生考官的加入，每天早晨口令考查的學(xué)生覆蓋面明顯增大，同時(shí)也避免了偶爾值班老師不能及時(shí)到崗導(dǎo)致學(xué)生隊(duì)伍過(guò)長(zhǎng)的情況。該班學(xué)生的做法讓所有值班老師感到欣慰與溫暖。

清晨入?？诹钍菍W(xué)校德育工作在細(xì)節(jié)處的創(chuàng)新，我們期望能夠?qū)⑤^為成熟的清晨入?？诹顧z測(cè)方案和素材交付給新一屆的七年級(jí)，并在今后推廣到其他年級(jí)，讓這項(xiàng)德育實(shí)踐真正循環(huán)起來(lái)，落到實(shí)處，讓師生受益。

【崔凱，北京師范大學(xué)長(zhǎng)春附屬學(xué)校】

責(zé)任編輯︱郭鑫超