高職院校成人繼續教育師資隊伍建設與管理的研究

李蕾

摘要：隨著科技的發展，教育為本，教育發展，教師為本、建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的基本保證。教師隊伍是整個教學活動的主導，教學目標的實現、內容的落實，教師在其中起著舉足輕重的作用。如果沒有高素質、高水平、高質量的教師隊伍作為基礎，教育改革就難以發展，素質教育就難顯成效，當然，這其中也包括成人繼續教育。要培養出高素質的創新人才，必須先培養出高素質的教師。只有教師的自身素質提高了，才能在成人繼續教育教學中體現素質教育的優勢，才能在教育的過程中不斷的發展創新。

關鍵詞：高職院校;成人繼續教育;師資隊伍建設;管理

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A

在“雙一流”建設背景下，“辦好繼續教育”已成為滿足人民美好生活需要的一項重大政策。地方高職作為我國高等教育的主體，對辦好繼續教育發揮著重要作用。因此，對“雙一流”建設背景下地方高職繼續教育內涵發展開展研究，不僅是一個理論議題，也是一個實踐話題，需要深入探討。

一、高職院校成人繼續教育師資隊伍建設與管理的的意義

本課題選題的意義在于能夠認真貫徹執行《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。隨著科技的發展，教育為本，教育發展，教師為本、建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的基本保證。教師隊伍是整個教學活動的主導，教學目標的實現、內容的落實，教師在其中起著舉足輕重的作用。……