大學生陷入網絡詐騙的原因解析

張校晨

[關? ? 鍵? ?詞]? 大學生;網絡詐騙;原因解析

[中圖分類號]? G645? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2021）50-0150-02

隨著大數據時代、“互聯網+”時代的日益興盛，便捷的支付方式、共享式經濟正以強大的沖擊力不斷刷新著大學生的消費觀念，大學生逐漸成為新時代下網絡世界的佼佼者、共享經濟的主導者、便捷支付的愛戴者，然而匱乏的社會經驗、淡薄的法律意識以及保護個人隱私信息意識的缺失，導致高校網絡詐騙案件頻頻發生，引起了社會各界的關注。

一、高校網絡詐騙案件類型解析

網絡詐騙通常是指為達到某種目的在網絡上向他人騙取財物的詐騙手段。犯罪的主要行為、環節發生在互聯網上，用虛構事實或者隱瞞真相的方法，騙取數額較大的公私財物的行為。其主要方式有通過電話、短信和網絡等。它具有非法占有、非接觸式、遠程控制、誘騙受害者打款或轉賬等特征。綜合近幾年高校網絡詐騙案件，主要有以下幾種類型。

（一）線上消費類

網絡購物已成為大學生購物的主要方式，并已成為生活的一部分。瀏覽購物信息時，所謂的滿減、充值抵現金、返現等廣告信息應接不暇，殊不知，在盲目提供個人信息時，卻早已深陷其陷阱。

（二）招聘工作類

進入大學，大學生或多或少都會選擇一到兩份兼職，并且隨著日常開銷日益增多，對金錢的需求越來越大，人們便會查找更多的求職信息，此時，操作簡單、賺錢較快的刷單式網絡兼職便成了大學生最青睞的工作。部分大學生不能夠明辨信息，大量的不法分子正是抓住這個心理，以收取介紹費、入職費、體檢費、押金等形式詐騙大學生。

（三）情感交友類

大學生作為網絡使用的主導者，在熟悉的網絡世界里甚至將情感交友寄托于手機、網絡的虛幻世界里。大學的豐富多彩使學生的心理逐步發生了變化，同時也催生了部分大學生的交友欲望，再加上近幾年自媒體井噴式的發展，各類交友軟件層出不窮，如，QQ、微信、微博等充斥著大學生的生活。情感引誘、金錢欺詐等不法手段層出不窮。

（四）網絡借貸類

部分學生在進入大學以后，個人心理發生變化，虛榮心作祟，攀比心理增強，精力沒有放到鉆研學習上，而是放在相互比較穿著的衣服鞋子上，攀比造成了消費的增加，生活費已經不能夠滿足大學生的消費需求，于是，用借貸、信用卡等透支生活費。網絡上不良借貸App、虛假信用卡辦理網頁、陷阱分期等花樣翻新。

二、高校網絡詐騙的成因解析

（一）大學生虛榮心及防范意識的缺席

大學生遭受網絡詐騙的主要原因首先歸結為貪圖便宜、存在僥幸心理、思想比較幼稚、不夠謹慎小心、容易輕信他人等。其次是自身防范意識的缺乏和網購經驗的不足。總想著以“賺快錢”的方式低投入獲得高回報，虛榮心作祟，沒有樹立正確的人生觀、價值觀，在這種心理的驅使下，自己更容易走向網絡詐騙陷阱，再加之自我防范意識淡薄、社會經驗不足，最終使自己走向網絡詐騙陷阱。

（二）高校對大學生安全、法治教育的缺乏

隨著高等教育的普及率進一步提高，學生人數日漸增多，教師數量的增加和質量的提升就成為迫在眉睫的任務。目前，大部分高校還沒有真正將網絡詐騙教育作為專項教育融入大學課堂中。很多安全課程或講座只是圖形式、走過場，內容形式單一，且網絡安全教育內容較舊。教育的缺位導致部分大學生安全防范意識淡薄，在遇到網絡詐騙時難逃陷阱，導致金錢受損，并且精神受到嚴重打擊。

（三）法律制度的不健全

在對網絡詐騙案件的調查梳理中，我們不難發現一個普遍現象，那就是對網絡詐騙這一違法行為的打擊力度和懲罰力度的法律支撐相對薄弱。作為我國第一部法典——《民法典》的頒布在個人信息保護方面做出了原則性的規定，但是具體操作細則還有待完善。除了對個人信息的保護、加強完善法律制度之外，還應加強對社會各行各業的規范和法律約束，如，銀行、電信行業、網絡交友軟件管理、線上活動監督等規范，另外，整治網絡詐騙還應加大力度，進行全維度、全時空的打擊。

（四）社會管理與責任的缺失

黨的十九大以后，我國的社會經濟有了突飛猛進的發展，國家、政府、社會以及每一個公民都面臨著前所未有的挑戰，政府的治理能力和體系不斷提高、完善，社會的治理水平不斷提高，公民的素質也有了質的飛躍。但是，社會管理的漏洞、相關社會主體責任的缺失，讓一些不法分子有了可乘之機。同時，隨著大數據時代、“互聯網+”時代的迅猛發展，人人上網的現象越來越明顯，一些不法分子借此機會將自己的“營地”搬到了網絡大家庭中，加之網絡管理能力較低，治理體系相對簡陋、欠缺，監管、篩查不及時、不到位，造成網絡詐騙的高發、頻發。

三、預防網絡詐騙的對策方案

（一）完善相關法律法規，加強網絡管理

網絡詐騙，顧名思義是以網絡環境為主要陣地的詐騙。因此，要想防止大學生不受網絡詐騙的侵害，則必須要加強對網絡環境的治理，首先要做的是加強監管并且完善立法工作，對現有的法律法規做出改進，對多形式案例進行有針對性的規定，同時，要將現實與網絡相結合，切斷詐騙陣地由現實轉向網絡的橋梁，讓犯罪分子不再有可乘之機。其次，要將網絡環境的治理重視性等同于治理自然環境，創造良好的社會風氣、良好的網絡空間，網絡非法外之地，要讓人們意識到詐騙的嚴重性和法律打擊的嚴肅性。

（二）發揮學校的主導作用，加強反詐騙教育

對于大學生而言，學校就是學生的家，老師就是學生的家長，那么學校的課程和校規校紀便成為家庭中的家風家訓。現在學校加強了安全教育、綜合素質教育，但對防止網絡詐騙的教育還有一定的缺失。因此，在大學校園里應專門設立網絡安全課程，增強學生的防范意識和網絡安全意識，校園應把好關卡，建立牢固的防線，并用理論知識武裝學生，切實保障學生的利益。

（三）建立家校聯合機制，共同預防網絡詐騙

有的家長將孩子送到學校以后，便成了“甩手掌柜”。孩子出現問題便丟出一句：“老師您多費費心，好好教育教育孩子。”這種想法是錯誤的、危險的，是不利于孩子成長的。俗話說，父母是孩子的第一任老師，如果家長對孩子的教育沒有足夠的重視，那么任何的挽救方式都無濟于事。重視家庭教育，重視家校聯合，建立起內外防范機制，對于預防大學生陷入網絡詐騙起著至關重要的作用。從已受網絡詐騙和防范網絡詐騙兩方面入手，加強溝通，使學生擁有強大的心理素質，并且能夠找到完美的解決方案，這樣就不會再受到網絡詐騙的困擾。

（四）加強自我管理，清醒認識現實

大學生相比較中小學生有著很大的不同，其身處的環境不同，面臨的事物也有著天壤之別。大學生接觸的新鮮事物多，面臨的環境雜，因此，加強自我管理、自我約束變成了避免網絡詐騙的不二法寶。要時常關注詐騙信息，了解相關詐騙手段，在腦海里建立起一套完備的防御體系。加強學習，加強自我約束，遠離誘惑，消除貪小便宜的心理，注重個人信息的保護，不輕信他人，并且做好宣傳工作，在學生團體中傳播正能量，共建網絡詐騙防線。

四、結語

大學生作為國家發展的重點培養對象，未來將成為國家發展的中堅力量，卻頻受網絡詐騙的侵蝕、迫害，當然，出現這種情況不單單是一方面的原因造成的，而是大學生本身意識淡薄，高校對于大學生安全以及網絡安全的教育缺乏，社會治理力度和治理體系不夠和不完善，司法系統對于網絡詐騙的打擊力度相對較弱等因素共同導致了網絡詐騙的發生。

因此，為防止大學生遭受網絡詐騙的迫害，大學生應改變自身的思想觀念，踏實做事，求真務實;高校應加強對大學生群體的網絡安全知識教育，多形式、多內容切切實實地將網絡安全作為一門專項課程，融入大學生的日常生活中;社會應加強查漏補缺，各社會主體主動承擔責任，不斷完善社會管理體系，提高社會治理能力;司法系統應建立健全法律法規，加大對網絡詐騙的打擊力度，不能只在大方面做規定。

總之，網絡詐騙的防范需要全社會、全體人民共同努力，讓不法分子不再有機可乘，讓我們的網絡世界變得更干凈。

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◎編輯 栗國花