彭靜 段巍 歐志強

“我志愿成為一名人民教師,忠誠黨的教育事業,遵守教育法律法規……”近日,宜章縣教育系統新時代基層干部主題培訓示范班結業典禮上,145名中小學校書記、校長高舉右手,重溫教師誓詞,鏗鏘有力地表達了辦人民滿意教育的決心。
這是宜章縣師德師風建設的一個縮影。今年來,該縣教育系統扎實開展“師德師風建設年”活動,堅持黨建領航、聚焦責任落實,實行清單管理,強化全過程監督,著力破解師德師風“抓什么”“誰來抓”“怎么抓”的問題,凝集合力,引導教育全縣教師爭做“四有”好老師。
兩張清單定好調子
11月5日清早,宜章縣二完小教師曾菊蘭來到校門口時,習慣性走到張貼在校門口的《師德師風建設負面清單》宣傳展板前。“每天花2分鐘學習,時刻提醒自己要辨清師德界線,守住師德底線,不觸師德紅線。”曾菊蘭說,中秋期間有家長送來土特產,潛意識冒出了“嚴禁收取家長禮品”的清單內容,便斷然拒絕了。
曾菊蘭不是個例。
記者走訪發現,宜章縣各大中小學校門口,負面清單特別醒目,出入校門時習慣性瞄一眼,已經成了該縣教師的“統一動作”。
將老師的師德紅線曝曬在群眾監督的陽光下。今年2月,宜章縣師德師風建設任務清單、負面清單問世,對師德建設主體責任和具體師德量化內容進行定調,將師德師風貫穿教師入職、教師成長全過程,融入教師年度考核、績效工資發放、評先評優、職稱評聘等各方面,全方位加強師德師風建設。
“‘兩個清單’不搞一刀切,實行‘一校一案。”該縣教育局黨組書記高孝書介紹,城鄉學校存在的突出師德師風問題各有不同,城區學校將清單內容聚焦在教師有償辦輔導班、違規征訂教輔資料、校外培訓機構兼職取酬等方面,而鄉鎮學校重點圍繞教師工作態度和紀律制定負面清單。
三種監督扎緊籠子
“小朋友,可以借你的教輔資料給我看下嗎?老師向你們推薦作業資料沒有……”國慶節剛過,宜章縣各中小學校迎來了一批特殊的“老頭”,深入班級了解教輔資料征訂情況,訪問師生,打破砂鍋問到底。他們的這種做法著實讓老師們出汗,卻受到家長歡迎、點贊。
今年來,該縣12名責任督學分組“潛伏”在四個片區,每月采取“四不兩直”方式深入學校督導師德師風建設情況,真正讓教育督導“長牙齒”,倒逼學校落實師德師風主體責任,規范教師從教行為。此外,該縣還通過暢通監督渠道、紀檢監察部門不定期督查等方式進行精準有效監督。
多所學校校長表示,設立舉報電話和局長信箱成了校園“標配”。“感覺有十雙眼睛在盯著自己,全校形成了一種‘不敢腐、不能腐’的良好氛圍。”宜章縣三完小教師黃萍告訴記者。今年該校正在推進“廉潔校園”建設,全方位監督既讓老師們感到“緊張”,也把清靜和尊重還給了老師。
鐵腕監督護清風。來自宜章縣教育局的一份權威數據顯示,今年來,該縣收到師德問題投訴件較往年同比下降82%,共查處7起違規補課、家教家養、酒駕等失德失范行為,清退違規收費金額6萬元,形成有力震懾。
“四堂主課”筑牢根子
“要以實現中華民族偉大復興為己任……”這是宜章縣教育系統新時代基層干部培訓宣講團成員、縣進修學校副校長譚蘭霞在宣淵果上與教師們的熱情互動。
今年秋季開學以來,該縣教育系統新時代基層干部主題培訓啟動,宣講團分別走進48個學校巡回宣講,為全縣5200余名教師送上一份政治理論營養大餐,補足思想精神之鈣。
宜章縣平和學校教師歐艷華掰著手指頭細數今年“師德師風建設年”的大變化:每期要聽一堂師德宣講報告,每季度要觀看一次警示教育視頻,每月要參加3次不少于6小時的政治理論學習……學習途徑多,內容豐富,很受啟發。
身邊人的故事也讓不少老師的目標日漸清晰。今年一六鎮支教老師張玉春獲評“中國好人”“最美支教老師”,成為全縣教育系統學習的師德標兵。宜章四中青年教師周莎聽了張玉春的師德講座后,暗下決心要將教育當作一生的事業,立好德、教好書、育好人,在始終堅守中收獲滿滿的幸福。
“今年主打書記黨課、思政學習課、警示教育課、師德宣講課‘四堂主課’,全面筑牢教師的思想根子。”宜章縣教育局局長胡忠介紹,今年來,全縣教育系統開展書記講授黨課142堂,發放師德師風學習讀本近5000冊,開展師德主題演講、培訓活動32場,提醒談心談話達2180人次,全縣表彰“最美”系列、“優秀”系列教師300名,切實讓理論武裝活起來,讓師德師風立起來,讓身邊典型樹起來,讓從嚴治教亮起來。