高林福
重慶市璧山區實驗小學黨支部書記、校長,重慶市骨干教師、重慶市鄉村少年宮優秀負責人。
每一次轉變都是挑戰,30年的工作歷程便是伍偉學習的歷程,工作需要什么,他就學什么。無論對自己還是對教師,他一貫強調要“走出舒適區”,去上好每一堂課,去關愛每一個孩子。在平凡的歲月里匯聚點滴,他是教育路上執著的追夢人。
外部借力,內部發力
扎根鄉村26年,伍偉一直致力于振興鄉村教育,辦老百姓身邊的好學校。任重慶市璧山區青杠實驗小學(下稱青實?。┬iL期間,他帶領青實小教育人改革創新,銳意進取。倡導“身心健,筆墨靈”的辦學理念,培養自信陽光、全面發展的靈動孩童;注重教師專業發展,開展教師校本培訓;提出環境育人,文化育人理念,建立靈動文化,靈動課程。短短5年時間,他將一所鄉鎮學校辦成躋身城區行列的優質學校,得到家長和社會的極大好評。
2020年5月,伍偉開始任職璧山區實驗小學黨支部書記、校長。璧山實驗小學(下稱璧山實?。┦且凰鶄鞒?00多年書院文化的現代化集團學校,對伍偉來說,既是挑戰,也是機遇。初到璧山實小,他清晰地認識到學校的教育現狀與璧山區社會經濟發展的要求和人民群眾的期盼相比,仍面臨諸多挑戰。處于發展瓶頸期的璧山實小要改變學?,F狀,需要外部借力,內部發力。于是,伍偉提出先進的教育教學經驗及改革創新舉措,以“傳承、創新、發展”為思路,組建了一支愿干事、善干事、能成事的管理隊伍?!?br>