簡(jiǎn)析思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理路徑

干艷燕

（四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川瀘州 646000）

我國(guó)的高校學(xué)生公寓管理工作一直以來十分受相關(guān)部門的重視，教育部多次強(qiáng)調(diào)要全面深化高校學(xué)生公寓管理工作，建立健全科學(xué)有效的高校學(xué)生公寓管理模式，加強(qiáng)思政教育在高校學(xué)生公寓管理中的應(yīng)用，抓住高校學(xué)生公寓管理工作的重難點(diǎn)內(nèi)容，為學(xué)生未來的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造出良好的條件，進(jìn)一步推動(dòng)高校學(xué)生的思想政治水平得到明顯的提高和進(jìn)步。

一、思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理現(xiàn)狀

高校學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)始終是高校管理者關(guān)注的重難點(diǎn)內(nèi)容，很多高校的學(xué)生因?yàn)殡x家較遠(yuǎn)，無法回家住宿，針對(duì)高校學(xué)生建立質(zhì)量可靠的公寓管理制度，能夠幫助學(xué)生更好地進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)。同時(shí)，高校學(xué)生的自主生活能力不足，在公寓生活時(shí)，容易引發(fā)各種問題，如夜里不好好休息影響其他同學(xué)，個(gè)人不注意衛(wèi)生則會(huì)導(dǎo)致整個(gè)學(xué)生公寓的環(huán)境惡劣，生活受到嚴(yán)重的影響。因此，為了保障更多高校學(xué)生的權(quán)益，保障全體學(xué)生在公寓生活中舒適，高校學(xué)生公寓的管理開始逐漸地引起人們關(guān)注和重視，思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理是目前較為有效的管理辦法，面對(duì)新時(shí)代出現(xiàn)的問題，采用思政教育的管理模式 ，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，充分地認(rèn)識(shí)和了解自身的行為可能產(chǎn)生的影響，本著為別人思考的意識(shí)，學(xué)會(huì)規(guī)范自身的行為，在公寓生活期間要主動(dòng)地與他人溝通交流，保持公寓的衛(wèi)生干凈，為了自己的公寓生活營(yíng)造良好的生活氛圍。目前，國(guó)家正在加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生公寓管理的改革，加大對(duì)高校學(xué)生公寓管理的資源投入，學(xué)校也開始根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況積極建立科學(xué)的管理模式，鼓勵(lì)公寓管理人員將思政教育作為主要手段融入高校學(xué)生公寓管理之中，幫助學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)到公寓生活需要考慮的問題，提高自己的思想政治覺悟，懂得為他人思考，就會(huì)嚴(yán)格地約束自身的行為，遵守相關(guān)的管理規(guī)章制度，積極主動(dòng)地保持公寓環(huán)境的衛(wèi)生以及各種設(shè)施的正確使用和擺放，促進(jìn)我國(guó)高校學(xué)生公寓管理的全面發(fā)展[1]。

二、思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理存在的突出問題

（一）教育管理者重視程度不夠

高校學(xué)生公寓管理對(duì)學(xué)生未來的成長(zhǎng)發(fā)展有著重要的作用，是幫助學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)生活的有效手段，部分管理者對(duì)思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理工作重視程度不夠，沒有將思政教育作為主要的管理手段，對(duì)學(xué)生很多的行為放任不管，導(dǎo)致學(xué)生的自我約束意識(shí)淡薄，高校學(xué)生公寓管理存在諸多難以解決的問題，思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理難以取得良好的管理成果。高校公寓管理人員缺乏對(duì)思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理的積極探究動(dòng)力，也就不能幫助學(xué)生在公寓生活上取得收獲，清楚明白地認(rèn)識(shí)到自身的行為可能造成的各種危害，思想政治認(rèn)識(shí)沒有跟上去，一步步的惡性循環(huán)導(dǎo)致思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理矛盾重重，難以取得實(shí)際的管理成果。

（二）管理者自身缺乏正確有效的管理方法

很多高校公寓管理人員自身對(duì)于思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理路徑的理解還不夠深入，對(duì)其中的思政教育知識(shí)的解讀也很膚淺，不能夠有效地掌握和使用思政教育的手段對(duì)學(xué)生開展良好的教育。在思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理過程中遇到問題難以提出有效的解決辦法，導(dǎo)致高校學(xué)生公寓管理水平一直在停滯不前，難以取得有效的進(jìn)步，學(xué)生的認(rèn)知水平不能得到很好地提升，高校學(xué)生公寓工作就難以取得立竿見影的效果。以四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，公寓直接管理人員38人，平均年齡44歲，學(xué)歷都在高中及以下水平，受自身學(xué)歷條件限制，無法進(jìn)行行之有效的管理。

（三）學(xué)生不愿受到約束

很多高校學(xué)生只顧著埋頭學(xué)習(xí)，缺乏自主生活的能力，因?yàn)槭艿浇?jīng)驗(yàn)閱歷的限制，缺乏對(duì)思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理的認(rèn)知，不理解道德修養(yǎng)是一個(gè)人立足社會(huì)的基石，在公寓生活不像在家里，要時(shí)刻注意自身的行為，不能隨意的想干嘛就干嘛，要能夠約束自身的行為，在不影響其他人的情況下積極主動(dòng)地遵守相關(guān)的公寓管理制度。思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理需要培養(yǎng)塑造學(xué)生良好的思政意識(shí)，才能保證他們?cè)诘赖滦摒B(yǎng)上不斷完善，在公寓生活中學(xué)會(huì)管理自己的生活，最終幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)發(fā)展過程中逐漸提升自我認(rèn)知能力。公寓管理制度則是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該了解并學(xué)習(xí)的，它可以避免同其他學(xué)生產(chǎn)生沖突，也能教會(huì)懂得如何與人相處，在生活中逐漸地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)[2]。

（四）家長(zhǎng)對(duì)于高校學(xué)生公寓管理的理解不深入

很多家長(zhǎng)對(duì)于思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理缺乏足夠的認(rèn)知和了解，只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽視對(duì)于學(xué)生道德素質(zhì)的建立，嚴(yán)重影響孩子對(duì)于思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理的正確認(rèn)知，使得學(xué)生無法很好地在學(xué)生公寓中生活，自身的學(xué)習(xí)也會(huì)受到影響，很多家長(zhǎng)自身缺乏思政知識(shí)，不能夠從自身的言行上引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)到自己的行為在公寓生活中的影響，在學(xué)生面對(duì)公寓生活中的問題時(shí)，給出的僅僅是自己的認(rèn)知理解，缺乏科學(xué)客觀的認(rèn)知，使得學(xué)生的思想認(rèn)知產(chǎn)生誤區(qū)，最終導(dǎo)致思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理工作的發(fā)展受到嚴(yán)重的阻礙。

三、思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理的科學(xué)舉措

（一）打造科學(xué)有效的高校學(xué)生公寓管理體系

高校學(xué)生公寓管理體系的構(gòu)建可以為學(xué)生未來的發(fā)展提供積極有效的幫助，學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生積極參與其中，為學(xué)生制定全面而仔細(xì)的管理制度和方案，管理制度要有針對(duì)性、實(shí)用性，要緊緊地抓住學(xué)生公寓生活遇到的重難點(diǎn)問題，要能夠使得學(xué)生在生活中運(yùn)用到思政教育所學(xué)的知識(shí)，提升生活應(yīng)用的能力，根據(jù)生活實(shí)際中遇到的問題進(jìn)行全面分析，優(yōu)化高校學(xué)生公寓管理路徑，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到思政教育的實(shí)用性，了解到思政教育的價(jià)值所在，嚴(yán)格遵守相關(guān)的管理制度和規(guī)定，約束自身的行為，使得思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理相關(guān)制度的保障下取得良好的效果[3]。

（二）提升高校學(xué)生公寓管理者的思政教育水平

高校學(xué)生公寓管理作為思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理的實(shí)施者，直接影響著學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)和生活觀念的建立，建立實(shí)用的高校學(xué)生公寓管理體系。全面提升高校學(xué)生公寓管理者的思政教育水平，需要經(jīng)常開展關(guān)于思政教育方面的知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)公寓管理者積極參與建造科學(xué)有效的管理制度，針對(duì)管理過程中存在的突出矛盾問題提出行之有效的辦法幫助學(xué)生正確地對(duì)待公寓生活，把自身的研究方向同提升學(xué)生的生活水平緊密結(jié)合在一起，提出創(chuàng)新性的管理模式，加強(qiáng)思政教育知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的結(jié)合講解，不斷增加與學(xué)生互動(dòng)交流的次數(shù)，相互交換經(jīng)驗(yàn)和看法，幫助學(xué)生答疑解惑，保障思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理取得進(jìn)步發(fā)展。只有招聘專業(yè)的、具有良好素質(zhì)的公寓管理人才，才能推動(dòng)公寓管理的高質(zhì)量發(fā)展，通過開展思政教育使得學(xué)生們充分地認(rèn)識(shí)到生活和學(xué)習(xí)的重要性。

（三）鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)地參與高校公寓管理

思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理不僅僅只有公寓管理者，還應(yīng)該把學(xué)生請(qǐng)到高校公寓管理中來，充分地發(fā)揮學(xué)生的思維意識(shí)和自身的價(jià)值，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)地參與高校公寓管理，確保思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理能夠應(yīng)用于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需要，保證學(xué)生的生活能力得到明顯的進(jìn)步和提高，自身的管理經(jīng)驗(yàn)可以積極地應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)生活中，而不是紙上談兵，積極邀請(qǐng)學(xué)生參與到思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理之中，進(jìn)一步地健全宿舍管理?xiàng)l例，重點(diǎn)從安全管理和衛(wèi)生管理方面建立科學(xué)高效的紀(jì)檢團(tuán)隊(duì)，有教師帶隊(duì)，學(xué)生作為重要的成員積極主動(dòng)地參與其中，通過明確的分工和責(zé)任劃分保證高校學(xué)生公寓管理工作順利開展，能夠及時(shí)有效地發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活存在的問題以及各種安全隱患，保障高校學(xué)生生活的健康。

（四）通過思政教育增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知

開展高校學(xué)生公寓管理時(shí)會(huì)因?yàn)楦鞣N因素的影響出現(xiàn)難以預(yù)料的難題，導(dǎo)致思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理難以取得有效的成果，部分學(xué)生缺乏積極參與的興趣，不能主動(dòng)了解高校學(xué)生公寓管理的相關(guān)制度，對(duì)自身的違規(guī)行為缺乏正確的認(rèn)知，自主生活的能力不足，管理者要充分發(fā)揮自身的價(jià)值，通過思政教育增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知，采用科學(xué)的教學(xué)手段有效地幫助思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理活躍氣氛，使得學(xué)生充分的認(rèn)識(shí)到高校公寓管理工作的必要性和重要性，在高校學(xué)生公寓管理中通過融入思政教育提升管理效果，各個(gè)管理者不僅自身要重視思政教育，同時(shí)學(xué)會(huì)使用思政教育的手段幫助學(xué)生加強(qiáng)思政知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解，提升自主生活的能力，切勿放縱自身的行為對(duì)自己和他人的生活造成嚴(yán)重的影響。管理者需要牢牢地抓住思政教育這一有力武器，通過思政教育在學(xué)生公寓中塑造良好的氛圍，并通過思政教育對(duì)學(xué)生的思想、觀念、行為進(jìn)行指導(dǎo)和影響，確保學(xué)生公寓管理工作的順利推進(jìn)奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生公寓管理工作效果的改善，同時(shí)也有效促進(jìn)思政教育在學(xué)生心中的進(jìn)一步落實(shí)[4]。

（五）促進(jìn)不同學(xué)校之間的管理交流

每一所學(xué)校的高校學(xué)生公寓管理都存在不足，必須重視這一不足，積極開展各個(gè)學(xué)校高校學(xué)生公寓管理工作交流可以為思政教育視域下高校學(xué)生公寓管理工作提供參考方向，充分借鑒各個(gè)學(xué)校先進(jìn)的管理手段和管理模式，全面應(yīng)用于自己學(xué)校學(xué)生公寓管理之中，保證思政教育視域下高校學(xué)生公寓管理能夠取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。加強(qiáng)本校管理者同外校管理者的管理經(jīng)驗(yàn)交流，可以有效地找出本校管理模式的不足，積極開展創(chuàng)新變革，優(yōu)化管理路徑，開發(fā)新穎的管理方法，制定切實(shí)可行的管理制度，加強(qiáng)管理制度的宣傳介紹，幫助學(xué)生正確的理解和認(rèn)識(shí)高校管理工作的積極意義和價(jià)值，提升學(xué)生對(duì)于高校學(xué)生公寓管理的參與興趣，幫助學(xué)生培養(yǎng)核心素養(yǎng)，提高自主生活的能力，最終全面推動(dòng)思政教育視域下高校學(xué)生公寓管理工作地開展。

四、結(jié)束語

思政教育視域下高校學(xué)生公寓管理可以有效地提升學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)高校學(xué)生公寓管理中的不足，采取行之有效的措施建立學(xué)生的正確的道德品質(zhì)和提升學(xué)生的自主生活能力。加強(qiáng)思政教育視域下高校學(xué)生公寓管理路徑優(yōu)化，不斷提升學(xué)生的道德水平和思想認(rèn)知，幫助思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理工作取得成效，管理者利用科學(xué)有效的管理方法，促進(jìn)思政教育視域下的高校學(xué)生公寓管理工作的全面改革，將思政教育同高校公寓管理的現(xiàn)實(shí)情況有機(jī)結(jié)合，全面推動(dòng)高校學(xué)生公寓管理工作的進(jìn)步。