中華優秀傳統文化融入中職思政教育的思考

劉 陳

（湖南省婁底市冷水江市婁底幼兒師范學校 湖南婁底 417500）

十八大以來，文化自信問題在多個重要場合被提及，我國愈發強調優秀傳統文化對未來發展的重要意義。這也使得更多的國人開始關注和了解優秀的傳統文化，并在這個過程中對建立在中華文化發展繁榮基礎上的中華民族偉大復興的中國夢有了更加深刻的認識，并且意識到了大力發展和弘揚中華優秀傳統文化的重要性。與此同時，為了使中華優秀傳統文化進一步發展完善并貫徹落實到教學過程中，教育部制定了相應的教育改革方案，其中特別要求在全國各個階段的思政教育中充分融合和弘揚中華優秀傳統文化。中職學校在思政教育中融入中華優秀傳統文化，不僅能夠促進學生的全面發展，還能夠培養學生的人格，引導其樹立正確的“三觀”。因此，中職院校一定要給予足夠的重視。

一、中職思政教育融入中華優秀傳統文化的重要意義

（一）有利于傳承和弘揚民族精神

中華傳統文化中有很多優秀的人文理念和民族精神。這些都是中職院校寶貴的思想政治教育資源，比如愛國主義、仁愛寬厚以及集體主義等。在中職學生思政教育道德體系中融入這些優秀的資源，能夠幫助青年一代更好的傳承和弘揚民族精神[1]。

（二）有利于中職學生樹立正確的“三觀”

中職學生雖然具有較強的探索精神和創新精神，但是其性格中也存在著以自我為中心、浮躁等缺點。在這種情況下，我們可以通過在思政教育中有效地融入優秀傳統文化，對中職學生的價值觀、人生觀以及世界觀進行有效的引導，從而使他們樹立自信心，更好地踐行社會主義核心價值觀[2]。

二、目前中職思政教育存在的主要問題

（一）缺少與中華優秀傳統文化相關的內容

我國目前正處于發展的關鍵階段。為了更好地與現代社會經濟發展相適應，很多中職學生往往會根據社會上的熱門行業來選擇專業。大部分中職院校在設置專業課程的過程中對于學生專業課程的占比也比較重視，而與思想政治教育相關的只有思政課和語文課等基礎課程。并且，當前中職院校很多教師在開展思政課和語文課的過程中仍然采取傳統的教育模式。在這種情況下被分解的中華優秀傳統文化，往往會失去其原本的含義。這樣，就很難通過傳統文化對學生的思想和行為進行潛移默化的影響[3]。

（二）思政教育課程缺乏吸引力

當前，我國思政教育正在不斷深化改革，出現了一系列配方新穎、制作優良、喜聞樂見的經典案例。但與此同時，我們必須清楚地認識到，許多中職學校對思政教育缺乏重視，教學方法缺乏創新，課程設置缺乏吸引力。

三、中職思政教育中融入中華優秀傳統文化的有效措施

（一）改革和完善思政教育課程體系

中職院校學生普遍學習水平較低，再加上中職院校傳統的思政教育課程缺乏新意，大多數教師只是一味地講授相關方面的理論知識。這種空洞的政治說教很難激發出學生的學習熱情和興趣，往往難以取得了良好教學效果。為了使這種狀況得到有效的改變，中職院校一定要重視在思想政治教育中有效地融合中華優秀傳統文化，將思政理論課程的主渠道作用充分地發揮出來，讓思政課實現從“點名課”到“網紅課”的轉變。具體來說，就是將中華優秀傳統文化方面的內容適當地添加到思政教育過程中，同時深入挖掘思政課程體系中蘊含的中華優秀傳統底蘊，主動將傳統文化在思政教育課程中的比重進一步提高，從而使學生能夠通過思政課程的學習對傳統文化的思想價值進行全面、深入的解讀。中職院校要結合自身的實際情況，將中華優秀傳統文化融入思想政治教育課程中。例如，思政課教師可以將當地的傳統文化資源充分利用起來，通過一些真實的案例開展教學活動；還可以利用地方的資源優勢，將具體地域特色的校本教材編訂出來，并在教學中加以充分利用。中職院校可以根據不同的專業課程，對傳統文化教育所占的比重進行適當的調整，將優秀傳統文化融入專業課程中。

（二）利用新媒介拓寬優秀傳統文化思想政治教育的廣度

近年來，我國信息技術發展迅速。作為現代社會最為主要的傳播途徑之一，網絡平臺具有許多方面的優勢，比如具有較快的傳播速度和較強的時效性等。中職院校在新時代開展思想政治教育的過程中，要重視新媒介這種傳播途徑，充分發揮其作用，并在此基礎上對新的教育途徑進行積極探索。為了使現代中職學生對傳統文化和思想政治教育的需求得到充分的滿足，并使相應的傳播目的更好地實現，中職院校在選擇選宣傳和推廣方式的過程中，要對學生的喜好加以考慮，有效激發出學生的學習興趣和熱情。只有這樣，才能夠進一步拓展優秀傳統文化思想政治教育的廣度。具體來說，中職院校以及思政教師可以通過微信公眾號、百度貼吧等平臺，將傳統文化思想政治教育內容分享給學生。例如，中職院校在建設微信公眾號的過程中可以參考“故宮淘寶”這個微信公眾號。該公眾號中有很多宣傳文本，并且不同的文本往往具有不同的語言風格。這樣不僅能夠更好地推廣產品，還有利于我國優秀傳統文化的傳播。

四、結束語

總而言之，對于中華民族的傳承和發展來說，中華優秀傳統文化是其靈魂和核心。因此，中職院校在對學生的專業技能進行培育的過程中，還要注重使學生傳承和弘揚中華優秀傳統文化。在具體的思想政治教育中，中職院校要根據自身的具體情況以及學生的實際需求，有機地融入中華優秀傳統文化，從而引導學生形成健康正確的價值觀、人生觀和世界觀，最終使立德樹人的教育目的得以充分的實現。