新時代廣東電網公司青年干部培訓案例探討

黃博泓 鄧東海 張 蓉

（廣東電網公司黨校，廣東 廣州 51000）

一、新時代下廣東電網公司青年干部培訓的重要性

面對日益激烈的市場競爭以及科學技術的更新換代，必然要求青年干部用全新的面貌、精湛的技術迎接挑戰，而教育培訓發揮著前所未有的關鍵作用。廣東電網想要在新時代中不斷做大做強，需要建立一支作風嚴謹、技術精湛、具有創新思維的青年干部隊伍。因此，必須加強對教育培訓工作的重視，為員工提供升值的機會和發展潛能的舞臺，促使員工兢兢業業、不斷創新，在企業中發揮更重要的作用，實現電力企業與員工的“雙贏”格局。廣東電網提出“建設學習型組織，打造國際先進電網企業”的口號，預示著教育培訓工作在企業發展中起著越來越重要的作用。因此，必須與時俱進采取有力措施，以改革求發展，以創新求生存，實現干部培訓工作的新發展。

二、新時代下廣東電網公司青年干部培訓目標

圍繞新時代公司改革發展面臨的新形勢、新任務、新要求，著眼培養造就忠實貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、符合新時期好干部標準、忠誠干凈擔當、數量充足、充滿活力的高素質專業化中青年干部隊伍。以堅定理想信念宗旨為根本，以全面增強治企興企本領為重點，著力提升中青年干部的政治素養、戰略思維、全局意識、執行力建設以及系統解決問題的能力，為公司高質量打好打贏“全國最好2021”攻堅戰提供干部人才保障。

三、新時代下廣東電網公司青年干部培訓策略——以第八期中青年干部培訓班為例

（一）培訓思路

本次培訓充分借鑒南網黨校青年干部培訓的辦班模式和先進做法，并結合常態化疫情防控的有關要求，靈活采取“兩段式”培訓模式，即分為遠程學習和集中培訓兩個階段。

第一階段遠程學習，包括黨性教育和改革創新兩個模塊，充分利用廣東省干部培訓網絡學院、培評系統、樂學南網等培訓資源，確保既貫徹落實上級精神、又緊密結合工作要求。

第二階段集中培訓，包括業務知識和領導力兩個模塊，圍繞中國化領導力培養、博弈論與決策管理、戰略變革管理等開設課程，并邀請公司領導及本部部門負責人上講臺，幫助中青年干部開拓視野，提升綜合能力。

（二）培訓策略

1.黨性教育

著眼政治能力，扎實推進黨性教育，培養中青年干部信念過硬、政治過硬的本領。以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心開設課程，包括習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆四中全會精神宣講、全國“兩會”精神解讀、全民戰“疫”與中國特色社會主義制度自信、大國經濟與大國外交等。同時，結合當前形勢開設全民戰“疫”與中國特色社會主義制度自信的課程，輔以讀書會、重溫入黨初心等主題黨日活動，加強小組研討，開展黨性分析，引導學員樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，讓“四個服從”成為普遍自覺，增強適應新時代、實現新目標、落實新部署的能力。

2.改革創新

著眼變革意識，積極促進創新與變革，培養中青年干部改革創新的動力和實踐的本領。立足公司改革發展的理論和實踐要求，邀請高校知名專家教授圍繞能源轉型、高質量發展、創新思維、區域經濟等主題講授課程，開展服務“公司創建全國最好2021”學員講壇，促進中青年干部在工作中大膽嘗試，打破“老把式”思想，破除習慣性思維，自覺走在改革創新的最前沿。

3.業務知識

著力提升業務能力，聚焦公司主要業務，培養中青年干部業務過硬、責任過硬的本領。邀請公司領導、本部部門負責人上講臺，圍繞服務公司業務布局，講授務實管用的業務線專題課程。引導和幫助學員豐富相關業務領域的專業知識，提升專業能力，錘煉專業作風，培育專業精神，培養明方向、懂業務的復合型干部。

4.領導力

著力提升綜合能力與領導力，培養中青年干部素質過硬、能力過硬的本領。圍繞中國化領導力培養、博弈論與決策管理、戰略變革管理等開設專題課程，幫助學員掌握現代企業管理的方法和技能，促進學員優化管理知識結構，升華對管理的認知，引導學員在學習中思考公司改革發展的熱點、難點問題，并開展課題研究，做到學用結合、知行合一，有效提升綜合素質。

（三）效果檢驗

1.知識測試

按照黨性教育、改革創新、業務知識、領導力四個模塊搭建學習題庫，組織開展培訓前后測試，摸查學員知識結構狀況，檢驗學習效果。

2.主題研討及黨性分析

設置黨的十九屆四中全會精神主題研討和黨性分析環節，結合黨性教育的學習成果，深入剖析現狀，強化黨性意識，以小組為單位形成研討報告。

（四）培訓的保障措施

1.堅持嚴以治教

師資方面，嚴肅講壇紀律，嚴格落實講師“三必談”（講壇紀律必談、培訓對象必談、教學內容必談），旗幟鮮明地反對和抵制各種錯誤觀點；學員方面，嚴格執行公司《關于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》，實施準軍事化管理，強化紀律意識。

2.堅持嚴以治學

培訓全程實施積分管理，綜合培訓期間學員在黨性分析、考評測試、紀律作風、培訓參與、責任擔當等多方面的表現，以積分的形式直觀呈現，積分結果應用于優秀學員評選，并計入學員個人培訓檔案。

3.提升培訓實效

充分整合各類資源提升培訓效果，用好廣東省干部培訓網絡學院、公司培評系統、樂學南網APP、公司干部培訓專題門戶等培訓平臺資源，視疫情形勢及時總結和改進相關培訓安排，確保培訓力度不減、要求不變、標準不降。

4.落實防疫措施

嚴格落實公司常態化疫情防控的有關要求，成立疫情防控工作組全面負責培訓期間的疫情防控工作。加強學員健康管理，落實早、中、晚體溫檢測，科學佩戴口罩，減少人員聚集。加強培訓期間的場所防控，做好場地通風消毒，排查衛生安全隱患，培訓期間學員原則上不得外出。做好防疫物資保障和應急準備以及突發事件的應急處置。

（五）培訓亮點與效果

1.一個目標

在教學目的上，以打造一支政治過硬、責任過硬、能力過硬的中青年干部隊伍，助力實現“全國最好2021”為目標，從教學形式、課程內容、師資匹配、教學活動等各個方面進行設計，強化中青年干部學習體驗，促進知識的轉化與吸收。

2.兩個平臺

本次培訓采用“兩段式”的培訓模式，分為網絡學習和集中學習兩個階段。遠程學習以廣東省干部培訓網絡學院、公司培評系統、樂學南網APP等平臺為依托，主要聚焦黨性教育和改革創新兩個模塊，學員在工作之余自主安排時間學習，在規定的時間內完成學習任務并參與測試與撰寫學習心得。集中培訓為期1周，在公司黨校進行封閉式培訓，課程設置包括業務知識和領導力兩個模塊，并融合小組研討、學員論壇、主題黨日、知識測試、讀書自學等多種活動，加強學員執行力建設。

3.三線并行

（1）課程線：在黨性教育方面，學員需完成《習近平新時代中國特色社會主義思想解讀》《征程萬里闊，艱險更向前——2020年全國“兩會”精神解讀》《全民戰“疫”與中國特色社會主義制度自信》等12門黨性教育視頻課程的學習。同時，輔之以研討活動與主題黨日活動，引導學員樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，著力培養中青年干部信念過硬、政治過硬的本領。

在改革創新方面，邀請了高校知名專家教授圍繞能源轉型、高質量發展、創新思維、區域經濟等主題講授課程，學員需自主學習《我國能源轉型與電力系統變革》《新時代國有企業高質量發展思路》《創新驅動實體經濟發展》等8門課程視頻，促進中青年干部在工作中大膽嘗試，打破“老把式”思想，破除習慣性思維，自覺走在改革創新的最前沿。

在業務知識模塊，公司將邀請公司領導、本部門負責人上講臺，圍繞服務公司業務布局，講授務實管用的業務線專題課程，提升專業能力，錘煉專業作風，培育專業精神，培養明方向懂業務的復合型干部。

在領導力方面，圍繞中國化領導力培養、博弈論與決策管理、戰略變革管理等主題，幫助學員掌握現代企業管理的方法和技能，促進學員優化管理知識結構，升華對管理的認知。

本次培訓班全程實行封閉式管理，在教官的帶領下進行拓展活動與文體活動，共同完成活動目標。既實現了體能訓練，也提升了團隊之間的協作。

（2）研討線：培訓班始終堅持將黨性教育放在突出位置，設置黨的十九屆四中全會精神主題研討、黨性分析環節和課題研討，為推動公司高質量發展，加快建設具有全球競爭力的世界一流企業作出應有貢獻。

（3）評估線：培訓全程通過積分管理制度、課程前測與后測、評優活動促進學員的學習積極性，讓培訓的效果更加顯著。

四、結語

新時代下，隨著經濟發展和科技進步，廣東電網公司也加快了改革的步伐?，F在企業競爭的核心是人才的競爭，廣東電網公司的迅猛發展，需要一大批懂經營、會管理的干部隊伍。要提高青年干部的綜合素質，就要加強員工的教育培訓，重視青年干部素質的全面提升。只有確立符合實際、切實可行的教育培訓策略，才能開創青年干部教育培訓工作的新局面。