“互聯網+”時代幼兒園管理策略研究

摘要：隨著“互聯網+”時代的來臨，各行各業都出現了巨大的變化，教育領域同樣如此。在互聯網技術的支撐下，幼兒園管理迎來全新機遇，亟待創新。基于此，本文就“互聯網+”時代幼兒園管理策略進行深入地研究。

關鍵詞：“互聯網+”;幼兒園;管理

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A

1? 引言

作為幼兒啟蒙成長的“搖籃”，幼兒園管理質量的好壞對于幼兒的健康成長有著決定性的影響。所以，在“互聯網+”的大環境下，推動幼兒園管理與信息化建設的深度融合，有著極其重要的實踐價值。

2? 互聯網在幼兒園管理中的重要作用

在幼兒園日常管理工作中，應當對互聯網保持高度關注，經過對互聯網的合理利用，增強幼兒園管理的效率。幼兒園應強化信息化建設，加快數字幼兒園、智慧幼兒園的建設步伐。通過創建集軟件應用、網絡硬件、信息溝通及數據管理多種功能于一體的數字化校園，建立信息化管理平臺，有助于實現幼兒園的民主決策及民主管理，使幼兒園管理規章制度更加完善，從而提升幼兒園管理的質量。

3? “互聯網+”時代幼兒園管理策略

3.1 不斷提高教師的專業素質

“終生學習”理念適用于所有人員，對幼兒教師而言，更應重視自我提升，將思想進步擺在首要位置，及時掌握時代發展新要求，進一步加強自己的業務水平。對于幼兒園園長來說，不但需提高幼兒管理的能力，而且還需重視交流能力及管理能力的提升，堅持以人為中心，關心幼兒教師的日常生活。考慮教師在生活方面遇到的問題，可合理修改教學計劃，給幼兒教師以家的溫暖，從而提高教師的工作積極性。除此以外，還應重視教職工管理模式的創新，加大對教職工的培訓力度，增強其自學能力。采取觀摩、競賽等方法，確保教職工業務能力及理論水平的大幅度提高，使得幼兒教師樹立起準確的教育理念，緊跟要求變化及時調整方案，主動匯報自己的思想情況，不斷自身的專業素質，從而提高管理能力。

3.2 合理利用新媒體技術

“互聯網+”時代，以往的管理方式已無法滿足時代需求，應合理利用新媒體技術，創建起合理、高效的幼兒園管理體系，且配置適宜的軟硬件設施以妥善處理幼兒園在管理過程中遇到的各類問題。充分發揮“互聯網+”在傳輸數據方面的巨大優勢，積極開展家長課堂、線上教育以及特色辦公等活動。第一，借助數字化教學平臺，定期向家長們匯報幼兒在園內的學習情況，且提供個性化的分析報告，有利于家長們及時掌握幼兒的成長動態。第二，采取“線上講堂”模式，定期向家長提供科學育兒方面的資料。第三，建立家園溝通新體系，通過對QQ、微信等新型溝通媒介的使用，使得家長可以全天候參加到幼兒園的各類活動當中，為強化幼兒園的管理提出自己的建議。第四，推動管理信息化建設，全面借助OA系統進行辦公，通過視頻、電話會議實施信息化共享培訓，以提供幼兒教師的綜合素質。

3.3 建立信息化安全管理體系

“互聯網+”，為幼兒園安全管理問題的妥善解決提供了全新的方式。在國內有些幼兒園的安全管理體系建設中，已經開始使用比較先進的掃卡系統及面部掃描系統。在幼兒的日常學習及生活過程中，外界人員是不可能進入到園內的，此在很大程度上降低了幼兒發生安全問題的可能性。從幼兒接送工作方面來看，家長們在接送幼兒時可通過掃卡系統或者面部掃描系統得到驗證，而后便能夠順利接走自己的孩子。推動信息化建設，不僅可以建立起相對健全的幼兒園安全管理體系，同時還可以保障幼兒在園內的安全。除此以外，幼兒園的安全管理體系不但能夠對出入幼兒園的所有人員進行排查，同時還可以通過查看監控系統以及時發現幼兒園存在的安全問題，有利于提高幼兒園安全管理效率。

3.4 積極帶動家長參與管理

在“互聯網+”時代背景下，家長應積極融入到幼兒園的各項管理工作當中，其能夠通過對網絡多媒體的利用來實現此目標;所以，在幼兒園管理過程中，家長應充分發揮自身的帶頭、示范作用。在日常工作中，應當允許家長們隨時到園觀察孩子們的活動情況，不得僅限制于開放日;此外，還應重視提高幼兒園的開放性，如此家長在進入幼兒園時不但可以體會到科學化的管理，還可以對幼兒教師的日常工作有更加全面的認識，為幼兒園提供大力支持。在幼兒園管理過程中，還應構筑數字化的平臺，借此以確保家長能夠參加幼兒園組織的各項活動。數字化平臺具有專題性、開放性等諸多優勢，各家長參與其中，不但可以為幼兒園管理提供強有力的保障，而且還能夠在很大程度上提高家長們的成就感。比如：建立共享云盤，家長通過自有的賬號不但可以實時掌握自身的活動狀況，還可參與專題活動，進而提高家長參與幼兒園管理的積極性。與此同時，對于幼兒園的伙食管理，同樣應讓家長積極參與其中，可設立相應的監督部門，同時建立科學的規章，為家長參與提供保障。家長們不但需熟悉各方面的供貨途徑，還應完成好幼兒園的財務審核工作，同時確保驗收工作的全方位覆蓋。另外，在幼兒園管理中，還應采取問卷調查的形式以掌握家長們的建議與意見，并且及時對工作計劃加以調整，比如：幼兒園領導和家長應定期召開討論會議，同時可將有關調查問卷數據錄進數字化平臺當中，如此，基于家長們的有關評價，推動幼兒園管理工作以更高的效率完成。

4? 結論

綜上所述，互聯網在幼兒園管理中發揮著極其重要的作用。隨著“互聯網+”時代的來臨，幼兒園管理工作也面臨著嚴峻的考慮。在此背景下，應當通過不斷提高教師的專業素質、合理利用新媒體技術、建立信息化安全管理體系、積極帶動家長參與管理等措施，以提高幼兒園管理的效率及質量。

參考文獻

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作者簡介：吳婭玲（1971—），女，漢族，浙江慈溪人，慈溪市滸山街道社區教育學院助理研究員，主要研究方向：學前教育管理、終身教育與社區教育。