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江西紅歌的德育價(jià)值初探

2022-01-30 09:56:16
時(shí)代人物 2021年31期
關(guān)鍵詞:德育音樂(lè)

龔 莉 閆 冰

(宜春學(xué)院 江西省宜春市 336000)

紅歌產(chǎn)生的歷史背景

提起“紅歌”,我們的思緒不免定格在“中國(guó)近現(xiàn)代史”這個(gè)語(yǔ)境里。“紅歌”記錄了新中國(guó)這一路走來(lái)的艱辛歷史。從上世紀(jì)二十年代,我黨產(chǎn)生于軍閥混戰(zhàn)的大歷史背景,再到九一八事件起始的血淚抗戰(zhàn)史,直到新中國(guó)建立,經(jīng)歷了一些彎路之后,終于迎來(lái)改革開(kāi)放。一幅幅歷史畫(huà)面,伴著或激昂、或優(yōu)美、或豪邁的旋律重新浮現(xiàn)于我們眼前,提醒著我們時(shí)刻不忘歷史、不忘初心。

關(guān)于“紅歌”的定義,眾說(shuō)紛紜,但內(nèi)涵相近,本文比較贊同“中國(guó)紅歌是指在中國(guó)革命以及新中國(guó)成立以來(lái)各個(gè)歷史時(shí)期在人民群眾中久唱不衰的歌頌中國(guó)革命與建設(shè)、歌唱領(lǐng)袖和祖國(guó)的經(jīng)典歌曲”。紅歌產(chǎn)生于特定的年代,有著豐富而深刻的內(nèi)涵。比如,紅歌《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》《情系人民》《黨啊,親愛(ài)的媽媽》唱出了中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)誕生的過(guò)程中的重要地位,唱出了中國(guó)共產(chǎn)黨所代表的先鋒隊(duì)性質(zhì),唱出了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的艱辛和曲折。中國(guó)紅歌頌揚(yáng)了中國(guó)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造新的生活。為了中國(guó)擺脫貧窮落后的面貌,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)十幾億中華兒女勇敢地前行。如果沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨,人們不可能過(guò)上現(xiàn)在富足的生活,更不可能生活在一個(gè)如此安靜和諧的中國(guó)。中國(guó)紅歌地傳唱把中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)及其主導(dǎo)地位,加以鞏固。再如紅歌《保衛(wèi)黃河》《英雄贊歌》《游擊隊(duì)歌》道出了共產(chǎn)黨頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、不怕?tīng)奚⒂峦鼻暗母锩α俊V袊?guó)紅歌與長(zhǎng)征精神、西柏坡精神、井岡山精神等融為一體,將不屈不撓的斗爭(zhēng)精神融入到了歌曲中,賦予其鮮活的生命力。

江西紅歌的歷史特點(diǎn)

江西是紅色中國(guó)的搖籃,而且還是馳名中外的紅軍二萬(wàn)五干里長(zhǎng)征的始發(fā)地,具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。1927年秋收起義失敗后,毛澤東帶領(lǐng)部隊(duì)上井岡山,軍隊(duì)打出的旗號(hào)是中國(guó)工農(nóng)紅軍,這是第一次以紅軍的旗號(hào)打響的,意味著紅軍時(shí)期的開(kāi)始。江西紅歌肇始于這一特定時(shí)期,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的重要組成部分,是中國(guó)共產(chǎn)黨的寶貴精神財(cái)富。它記載了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中央蘇區(qū)軍民所走過(guò)的光輝戰(zhàn)斗歷程。每一道山梁,每一條溝壑,都留下了戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的斑斑痕跡。此外,江西的歷史幾乎可以半部近代史,南昌是軍旗升起的地方;瑞金是共和國(guó)的搖籃;萍鄉(xiāng)是工人運(yùn)動(dòng)的搖籃等。

江西紅歌大多是以傳統(tǒng)的客家山歌為原型的素材創(chuàng)作或改編而成的民歌,也有部分歌曲是由于中央蘇區(qū)文化的發(fā)展,帶動(dòng)了外來(lái)的民歌小調(diào),于是迅速在工農(nóng)群眾中傳唱開(kāi)來(lái)。這些歌曲用來(lái)宣傳群眾,打擊敵人,起到團(tuán)結(jié)人民、教育人民、組織人民戰(zhàn)斗的作用。尤其是興國(guó)縣的民歌,與革命息息相關(guān),井岡山農(nóng)村紅色根據(jù)地的迅速發(fā)展也促成了這一時(shí)期的革命歌曲的發(fā)展,這些歌曲內(nèi)容豐富、語(yǔ)言生動(dòng),在中國(guó)革命前進(jìn)的歷史上留下了濃墨重彩的篇章。

江西紅歌的藝術(shù)特征

從創(chuàng)作特點(diǎn)上來(lái)看,江西紅歌大體可以分為“依曲填詞”和依據(jù)民間曲調(diào)再創(chuàng)作兩大類(lèi)型。“依曲填詞”是中國(guó)近代史上學(xué)堂樂(lè)歌的創(chuàng)作方式。學(xué)堂樂(lè)歌通常指清末以后在新式學(xué)堂開(kāi)設(shè)的樂(lè)歌課。由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有形成專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作的氛圍,大多借用外國(guó)歌曲和民間曲調(diào)填詞而已。而這一時(shí)期的江西紅歌也保留了這樣的特點(diǎn)。如當(dāng)時(shí)唱遍大江南北的《工農(nóng)兵聯(lián)合歌》,用的是學(xué)堂樂(lè)歌《中國(guó)男兒》的曲調(diào)。而《可憐的白軍》則用了黎錦暉《可憐的秋香》。

另外一類(lèi)則來(lái)自民間曲調(diào)的再創(chuàng)作。

民歌,以興國(guó)民歌為例,具有悠久的傳統(tǒng),受到人們的青睞。如《茉莉花》《采茶調(diào)》《送郎調(diào)》等,為了配合革命的宣傳工作,改填新詞,演繹為一首首充滿(mǎn)激情的革命山歌。《紅米飯》就是一首舊瓶裝新酒的歌曲。由于當(dāng)時(shí)敵人嚴(yán)密封鎖,根據(jù)地生活用品十分缺乏,經(jīng)常吃粗糙的紅米飯和缺鹽少油的南瓜湯。歌詞就唱到:紅米飯,南瓜湯,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光。后來(lái)又被藝術(shù)化為《毛委員和我們?cè)谝黄稹贰?/p>

《蘇區(qū)干部好作風(fēng)》是從革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代就一直傳唱到現(xiàn)在還非常流行的興國(guó)山歌,在當(dāng)時(shí)起到了很好的教育、鼓勵(lì)作用。歌詞生動(dòng)而真實(shí)的表現(xiàn)了黨的干部?jī)?yōu)良革命傳統(tǒng)。表達(dá)了干部與群眾間的魚(yú)水之情。

“哎呀嘞”是興國(guó)山歌里固有的一句起興,將溫婉的音調(diào)加雜著客家方言融入到革命歌曲中,使得血雨腥風(fēng)中的戰(zhàn)斗情懷和樂(lè)觀精神與客家文化韻味交織起來(lái),使贛南客家文學(xué)在現(xiàn)代注入了新的特質(zhì)。

江西紅歌的德育價(jià)值理論基礎(chǔ)

首先,江西紅色音樂(lè)具有民族認(rèn)同感。所謂民族認(rèn)同感,是指能代表某民族或國(guó)家共同情感意志和社會(huì)利益,能得到內(nèi)部大多數(shù)成員響應(yīng)與認(rèn)可的情感類(lèi)型。江西紅色音樂(lè)源于國(guó)家貧弱、民族存亡、人民交困的特殊時(shí)代,具有一定的民族認(rèn)同感,成為號(hào)召?gòu)V大人民群眾團(tuán)結(jié)奮斗的力量之一。如反映勞動(dòng)人民疾苦的《農(nóng)民苦》《十二月長(zhǎng)工歌》《窮人身上兩把刀》等;上述這些內(nèi)容都與人民的生活息息相關(guān)、密不可分,深刻地反映出特定歷史時(shí)期下人民的內(nèi)心情感和基本訴求。體裁則多為便于大家傳唱的進(jìn)行曲、抒情歌曲、表演歌曲、敘事歌曲等,還有融軍隊(duì)建設(shè)與思想教育于一體的小型歌劇等。

其次,江西紅色音樂(lè)以客家文化為底蘊(yùn)。客家文化是江西最具歷史底蘊(yùn)的文化之一,尤其是贛中及贛南的廣大區(qū)域皆是客家文化的主要流布區(qū)域。客家文化源出于中原華夏文化,在漫長(zhǎng)的社會(huì)歷史變遷中與異地文化互融,形成蘊(yùn)含中華民族文化根底,極富動(dòng)力和韌性的文化基因。客家文化的符號(hào)表征——溫恭儉良、樸實(shí)厚道與勤勞勇敢等優(yōu)良品質(zhì),在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代主要表現(xiàn)為不畏強(qiáng)暴保家衛(wèi)國(guó),以及追求解放、同胞相憐等社會(huì)風(fēng)尚。在江西紅色音樂(lè)初創(chuàng)時(shí)期涌現(xiàn)出的大量群眾歌詠?zhàn)髌肥强图椅幕滋N(yùn)的直接體現(xiàn),它們直接采用江西客家民歌或器樂(lè)曲填入新詞,唱詞內(nèi)容多與紅色故事、革命精神、領(lǐng)袖英雄、先進(jìn)人物、戰(zhàn)爭(zhēng)題材、政治背景等內(nèi)容密切相關(guān),如《十送紅軍》即是根據(jù)贛南客家山歌《送郎調(diào)》的旋律依曲填詞而成;《白軍有涯紅軍好》由《度度節(jié)節(jié)記住你》填詞而成;《蘇區(qū)干部好作風(fēng)》《八月桂花遍地開(kāi)》則是根據(jù)興國(guó)客家山歌音調(diào)創(chuàng)作而成等。這些作品充分彰顯出江西紅色音樂(lè)深厚的客家文化底蘊(yùn),具有鮮明的地方文化特質(zhì)與創(chuàng)新動(dòng)力。

最后,江西紅色音樂(lè)擁有鮮明的開(kāi)放性。江西紅色音樂(lè)是一個(gè)不斷發(fā)展的開(kāi)放體系,表現(xiàn)為鮮明的時(shí)代性和寬廣的包容性。從南昌起義至改革開(kāi)放,江西紅色音樂(lè)始終與不同的歷史語(yǔ)境水乳交融,呈現(xiàn)出不同的時(shí)代風(fēng)格特征。新中國(guó)成立后至改革開(kāi)放前,還有反映人們對(duì)紅軍熱愛(ài)的歌曲《映山紅》等。另外還有贛籍作曲家的《永遠(yuǎn)的井岡山》《又是八月桂花開(kāi)》《紅土地上紅歌飛》和《那一片紅》,還有省外著名作曲家的《紅土香》(佚名詞,徐沛東曲)和《在燦爛陽(yáng)光下》(賀慈航等填詞,印青曲)等。這些紅色音樂(lè)作品緊扣時(shí)代脈搏,結(jié)合不同時(shí)期的社會(huì)發(fā)展和文化思潮,折射出鮮明的時(shí)代感和開(kāi)放性。

江西紅歌的德育價(jià)值的實(shí)踐可能

運(yùn)用高校公共音樂(lè)課堂教學(xué)資源,系統(tǒng)開(kāi)展紅歌普及教育工作。普通高校開(kāi)設(shè)的音樂(lè)公選課是進(jìn)行紅歌教唱的主要陣地。隨著社會(huì)進(jìn)步,大學(xué)生在中學(xué)時(shí)期都受過(guò)一定的音樂(lè)教育,但主要停留在唱紅色歌曲的層面。高校公共音樂(lè)課堂更重要的是讓學(xué)生從歷史角度、音樂(lè)層面、文學(xué)視角,去欣賞和分析紅歌本身的魅力,領(lǐng)會(huì)歌曲背后蘊(yùn)含厚重的社會(huì)背景,使大學(xué)生接受紅歌音樂(lè)的洗禮,要把樸實(shí)果敢,英勇忠誠(chéng),直抒褒貶,執(zhí)著前行的音樂(lè)形象,烙入心靈,融入血液,化作基因,并沿著紅歌之路不斷成長(zhǎng)。

借助校園文化藝術(shù)活動(dòng),開(kāi)展傳唱紅歌活動(dòng)。目前,高校主要通過(guò)組織紅歌大合唱比賽傳唱紅歌。合唱具有參與面廣,既可增進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,又能培養(yǎng)集體主義觀念。高校的紅歌大合唱比賽,引領(lǐng)著大學(xué)生放聲高唱,在紅歌音樂(lè)的天空里展翅高飛,展開(kāi)想象,聯(lián)想創(chuàng)造。同時(shí),也使紅歌有了健康、鮮活的生命力。

利用新媒體平臺(tái),促進(jìn)紅歌傳播,達(dá)到德育目標(biāo)。“所謂新媒體是指相對(duì)于書(shū)信、電話(huà)、報(bào)刊、廣播、電影、電視等傳統(tǒng)媒體而言的新媒體”。新媒體以其便利、快捷等特點(diǎn),迅速地在廣大九零后、零零后的高校大學(xué)生中躥紅。目前,互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)通訊技術(shù)在大學(xué)生中應(yīng)用非常廣泛。新媒體平臺(tái)的出現(xiàn),也是紅歌傳播的新發(fā)展、新契機(jī)和新陣地,也為高校的德育工作提供了新形式。但是由于新媒體的傳播方式的低門(mén)檻、傳播模式的雙向交互性、傳播行為的個(gè)性化特質(zhì),也為高校德育工作帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。因此,高校教師要建立有效的、有體系的新媒體紅歌宣傳平臺(tái),強(qiáng)化紅歌可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力,同時(shí)加強(qiáng)紅歌的德育功能。

綜合院校學(xué)生對(duì)各類(lèi)藝術(shù)形態(tài)的興趣很高,將紅歌與德育相結(jié)合,可以加強(qiáng)課程的導(dǎo)向性,增強(qiáng)德育的針對(duì)性。本文在對(duì)中國(guó)紅歌、江西紅歌的概念界定分析,提出將之實(shí)踐于德育的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐形式,是對(duì)兩類(lèi)教育相結(jié)合路徑的一種探索。在實(shí)際工作中,還要不斷的總結(jié)、創(chuàng)新,為祖國(guó)塑造更多的合格及優(yōu)秀人才。

注釋

[1]李遼寧,弓曉穎.試論中國(guó)紅歌的歷史演變[J]重慶理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2010,24

[2]簡(jiǎn)譜引自《紅軍時(shí)期江西革命歌曲研究》,p16,陳雅萍,2012

[3]胡建軍等.江西蘇區(qū)音樂(lè)文化研究[N]中國(guó)文聯(lián)出版社,2007年,第164-172頁(yè)。

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