扛起為黨育人的責任

雷杰能

2021年7月9日，南昌市第二十三中學（以下簡稱南昌二十三中）增掛“南昌市交通航空職業(yè)學校”校牌揭牌儀式隆重舉行，這標志著學校率先響應政府號召，步入“職普融通”綜合發(fā)展的快車道。

南昌二十三中是一所普通完中，曾淪為城東片區(qū)的薄弱學校。2018年，新一任的學校領(lǐng)導班子肩負黨的重托和人民群眾的熱切期盼，抓黨建促發(fā)展，以改革破解發(fā)展困局，以提升教育教學質(zhì)量來提升百姓的幸福指數(shù)，在短短的3年時間內(nèi)，讓學校由弱變好、由特進強，贏得了社會的認可，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

把舵定向謀大局

2018年，是南昌二十三中發(fā)展史上的一個拐點。這年6月，學校新一屆領(lǐng)導班子成立，鄒虹任校長，劉樂平任學校黨總支書記。

那時的南昌二十三中尚在夾縫中求生存，學區(qū)范圍小，學校被江西師大附中、南昌三中、江科附中、雷氏外語學校、育華學校等名校包圍著，生源問題成為制約學校發(fā)展的一個瓶頸。“我剛來二十三中的時候，初一年級招收新生，按照就近入學的原則有170多個招生指標，報名時卻有69人流失到其他學校去了，我當時心情很沉重：家長寧愿花昂貴的學費讓孩子去私立學校，也不愿把孩子放在一分錢都不要交的二十三中！”鄒虹回憶說。

在學校新班子的第一次會議上，鄒虹說：“學校沒有質(zhì)量，生源怎么會不流失？老百姓為什么愿意花大錢舍近求遠送孩子去別的學校讀書？這能怪老百姓嗎？黨把二十三中交給我們，如果我們不能夠為學區(qū)內(nèi)的百姓提供優(yōu)質(zhì)教育，那是失職。我們要受氣不泄氣，受氣要爭氣，把學校辦好。”

劉樂平介紹，在學校改革發(fā)展的進程中，學校黨總支全力推進“黨建+”系列工程，傾情打造“親·和”黨建文化品牌，讓黨建與學校發(fā)展同頻共振。

鄒虹校長就“親·和”的內(nèi)涵進行了解讀：學校地處青山湖畔、玉帶河旁，“親·和”取其諧音。同時，親，既是親切，也是革舊圖新。儒家經(jīng)典之作《大學》，開篇第一句：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”它的宗旨，在于培養(yǎng)發(fā)展光明正大的德行，使人革舊圖新、去惡從善，追求德才完美的最高境界。“和”既是“和而不同”，又強調(diào)“和而有則”。總而言之，“親·和”黨建文化內(nèi)涵就是以親相待、和諧共振、自立自強、日新月新，要勇于改革創(chuàng)新，把學校辦出特色來。

辦好學校的當務(wù)之急就是要找準學校的突圍之路，但是當時學校就像“無錢、無地、無房的‘三無崽’”，突破口在哪里？為此，學校多次召開班子會議，密集調(diào)研，并問計于老師，凝聚全校黨員的集體智慧，最終確立了“初中走穩(wěn)定，從精而優(yōu);高中走特色，由特進強”的發(fā)展定位。

鄒虹說：“我們把初中教育的著力點放在以教育提質(zhì)穩(wěn)住學區(qū)內(nèi)的生源上，讓孩子們在家門口就能上好學;高中教育則轉(zhuǎn)型發(fā)展，走航空類優(yōu)質(zhì)特色學校發(fā)展之路，職普融通，著力打造空乘專業(yè)辦學特色。航空業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，未來需要大量的應用技能型人才。按照國家最新的規(guī)劃，到2035年全國要新增4000架飛機，而每架飛機需要200個左右的應用型人才，空乘專業(yè)的學生就業(yè)前景非常好。我們的辦學追求是期待每個職高生都‘帶著技能上大學’，實現(xiàn)‘桃李滿天上’。”

鉚緊學校的生命線

學校的努力，周邊的老百姓是看得見、感受得到的。南昌三中黨委書記周曉紅一次在公交車上聽到這樣一段對話：

“馬上要報名了，我不想讓孩子去二十三中讀書，因為這所學校的教育質(zhì)量不太好。”

“哎，你真的不了解，現(xiàn)在和以前不一樣了，學校來了個女校長，把二十三中辦得很好了，我的小孩就放在二十三中……”

金杯銀杯不如老百姓的口碑。據(jù)悉，現(xiàn)在有地段內(nèi)的孩子本可以在搖到號的名校就讀，但在了解到現(xiàn)在的南昌二十三中后，毅然退掉了搖號的指標，學校的教工們也把適齡的子女放到自己的學校，南昌二十三中的教學質(zhì)量得到了大家的認可。

教育質(zhì)量是學校的生命線，學校的黨建工作應最大限度地服務(wù)于教育教學。劉樂平說，學校把黨建工作貫穿到辦學的全過程中，啟動“黨建+”系列工程：“黨建+成長”“黨建+STEAM”“黨建+五育”……學校制定了《中共南昌二十三中總支最美先鋒——優(yōu)秀共產(chǎn)黨員（黨務(wù)工作者）評選辦法》《南昌二十三中德育常規(guī)管理辦法》等制度，并將黨員教師的德能勤績也列入考核之中。

學校設(shè)有4個黨員教師名師工作室以及STEAM 教學中心和航空素養(yǎng)中心，發(fā)揮“頭雁效應”的引領(lǐng)作用;設(shè)立“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員示范崗”13個，為全體教師樹立榜樣。僅2020年，學校開設(shè)黨員示范課100余節(jié)，助力教師快速成長，以抓黨建來激活學校發(fā)展內(nèi)動力。

學校以前只設(shè)兩個黨支部：在職教師黨支部和退休教師黨支部。為了進一步強化黨組織的戰(zhàn)斗力，學校黨總支把在職教師黨支部的67名黨員拆成3個黨支部，讓共產(chǎn)黨員的模范引領(lǐng)作用發(fā)揮得更加充分。

第一支部充分發(fā)揮文科教師專長，以“成長”為主線，關(guān)注教師成長與學生成長。第二支部以STEAM 教育為主線，通過黨員名師的引領(lǐng)，將STEAM 教育結(jié)合學科教學，探索綜合育人模式。第三支部利用教師學科優(yōu)勢，以“五育”為主線，通過彩虹心理聊天室推進德育工作，通過《空乘口語》校本課程推進智育工作，通過詠春拳校本課程推進體育工作，通過合唱團推進美育工作，通過打造“知黍園”——學校勞動課推進勞育工作，打造“五育先鋒”支部。

劉樂平說：“黨的教育方針回答了‘為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人’這個根本性問題，所以學校黨總支始終把堅持正確的辦學方向放在辦學首位，并推出了全員育人制。”

“我們的學生屬外來務(wù)工人員子女的居多，很多家長忙于生計無暇顧及孩子的學習，更談不上陪伴。教育就是陪伴，所以學校結(jié)合班主任隊伍建設(shè)推出‘五陪班主任’，并在初中年級推廣‘全員導師制’，就是要讓老師多陪陪孩子，關(guān)心他們的成長。”鄒虹補充說。

2021年3月學校正式啟動“導師制”，根據(jù)教師的志愿和選擇，全校共推選了46名導師，與初一、初二的698名學生牽手簽訂“師友狀”，共筑師友情。導師和學生每月要完成不少于兩個的主題活動，譬如見面會、談心日、共進午餐、五項管理問卷訪談、帶著學生家訪等等，讓導師走進學生的課余生活，陪伴學生成長。

2021年6月3日至5日的研學旅行活動中，學生在導師的陪伴下，上井岡山、赴撫州、游白鹿洞，導師帶學生一起吃、一起住、一起學、一起交流。一段旅程，一生記憶，老師也多側(cè)面地了解學生的思想、心理、學習及其家庭生活和狀況，師生之間更親、更近了，這是送給孩子最好的“成長禮物”。

課程是青少年興趣發(fā)展的載體和重要途徑。為了讓每一個學生都健康、快樂成長，“雙減”之后，南昌二十三中開發(fā)了57門興趣課程供學生根據(jù)自身興趣選課，為學生搭建成長平臺。

在做好全員育人的基礎(chǔ)上，學校又花大力氣抓班主任隊伍建設(shè)，首先是換了一批不合格的班主任。“一個班如果有十六七個人遲到，這個班的班主任是失職的;如果搞研學旅行活動，一個班只有三四個學生參加，這樣的班主任就沒有什么執(zhí)行力，不合格的班主任我們一律換掉！”鄒虹對記者道出了鐵腕治班主任隊伍的初衷。同時，學校把一批20世紀60年代出生的、有經(jīng)驗的老教師“請”到班主任崗位上來，組建了一支能吃苦、能干事、甘奉獻的班主任隊伍。值得一提的是，在班主任隊伍中，大部分都是共產(chǎn)黨員;學校涌現(xiàn)出來的先鋒班、模范班，班主任絕大多數(shù)是由共產(chǎn)黨員擔任的。

一支高素質(zhì)的班主任隊伍，帶出了一個好的班風、學風、校風，助推教育質(zhì)量一年上一個新臺階。2018年，學校學生中考的優(yōu)秀率只有18.4%;之后逐年上升，中考優(yōu)秀率現(xiàn)已突破30%。學校空乘特色類高考的錄取成績喜人，受到了南昌市教育局領(lǐng)導的稱贊和家長們的好評。

熔鑄辦學特色

2018年，學校試水開辦“空乘特長班”，只有5名學生報名;2019年，5名學生分別考取中國民航大學、中國民用航空飛行學院等航空類高校，一炮打響;特色班本來每年只招收100人，2020年有1000多人報考，競爭100個招生名額，學校不得不向南昌市教育局申請擴充招生計劃。

新辦“空乘特長班”對南昌二十三中而言，是在一張白紙上畫最新最美的圖畫，白手起家，一切從零開始，需要攻克一個又一個難關(guān)。在南昌市教育局黨委的堅強領(lǐng)導和黨員教師示范下，在“親·和”黨建文化的引領(lǐng)下，全體二十三中人心往一處想，勁往一處使，工作熱情空前高漲。去張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院談合作，因為當時南昌沒有直達張家界的高鐵，4個校領(lǐng)導和校辦公室主任擠在一輛小汽車上驅(qū)車8個多小時，到張家界的時候每個人的腳都腫了。前來迎接的學院副院長盧瑞敏看到這種情景后，非常感動，握著鄒虹校長的手說：“一所普通中學的領(lǐng)導能這樣為學校發(fā)展而奔波，你們真是干事業(yè)的人，我們樂意與這樣的人合作。”

從無到有，從小到大，學校克服種種困難，把空乘專業(yè)辦得紅紅火火。學校在總結(jié)空乘特色辦學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，采用緊跟政府發(fā)展規(guī)劃、緊密依靠高校資源、緊貼市場需要的發(fā)展模式，走“職普融通、學技并重”的辦學之路，開設(shè)“職普融通班”，力求打造航空職業(yè)教育高地。根據(jù)前期征求到的學生預選的方向，學校采取走班制進行4個專業(yè)的教學：無人機、飛機維修、空乘、航空運輸。

借梯登高，學校與許多航空院校合作辦學，在贛招生的航空院校均與其簽訂生源基地協(xié)議，南昌二十三中空乘特色班也成為江西省唯一公辦的空乘特色班，學校歷屆空乘班學子全部取得各大院校合格證，絕大多數(shù)學子考取國內(nèi)一流航空類院校，部分學子考取大學的同時便與航空公司簽訂了就業(yè)協(xié)議，入學即就業(yè)。

“空乘特長班”成了南昌二十三中一張嶄新的名片。

2020年5月，南昌二十三中率先成立了南昌市第一個中小學STEAM教學中心，開創(chuàng)性地組建了跨學科的STEAM教學團隊，并對外開展創(chuàng)客培訓。以漆俊老師為核心的南昌二十三中STEAM團隊推陳出新，率先在全市把無人機教育引入課堂，在各類創(chuàng)客賽事中，獲得國家級、省級獎項100余人次，成為“國內(nèi)知名、省內(nèi)領(lǐng)先，全市引領(lǐng)”的創(chuàng)客教育領(lǐng)頭羊。

STEAM教學中心成了南昌二十三中的又一張名片。

沖在前面的是共產(chǎn)黨員

2020年，一場突如其來的疫情打亂了學校原有的教學秩序。

南昌二十三中從容應對疫情，學校黨總支及時組建了一支服務(wù)型隊伍。疫情期間，黨員領(lǐng)導干部第一時間靠前指揮，組織應急值班隊，守好校園防疫第一線;黨員教師們紛紛化身“線上主播”，筑牢“空中課堂”;學校組成黨員志愿者隊伍，為學生發(fā)放教材，確保全校師生“停課不停教”;全校77名黨員共向疫區(qū)人民捐款10300元。

學生返校復學后，學校聯(lián)合南昌公交運輸有限責任公司三公司為學子定制開通6條“家校公交專線”。專線開通首日，黨員教師全程護送，確保不落下一個學生。疫情戰(zhàn)旗紅，正是在這樣共同的努力下，南昌二十三中獲得了南昌市教育系統(tǒng)“抗疫先進集體”稱號。

全校有5對黨員教師夫妻，在工作中互相激勵、比翼雙飛，成為南昌教育的一道靚麗風景。

張定強是物理教師，也是學校的教務(wù)處負責人，他的妻子孫紅霞是學校的物理教師。他們同為教師、同為黨員、同為人父母，在新冠肺炎疫情來襲之時并肩作戰(zhàn)，共同度過了一個特殊而有意義的寒假。

一年一度的南昌市“年度教師”評選活動是教師展示實力的大舞臺，參與角逐的青年教師居多，因為要展示吹拉彈唱等才藝。然而，南昌二十三中年過五旬的趙志龍老師卻勇敢地走上“年度教師”評選舞臺，一展真我的風采，并獲得了班主任組的提名獎，受到校內(nèi)外教師的廣泛好評。

趙志龍老師是具有豐富班主任工作經(jīng)驗的老黨員，是江西省班主任專業(yè)委員會委員，長期擔任初高中班主任，兩次獲得南昌市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽稱號，還被評為南昌市“萬師訪萬家”先進個人。最近，學校與江西高校出版社簽約，把他多年來的班主任工作日記和若干篇教育論文結(jié)集出版成《杏壇三十年——班主任工作實錄與反思》。目前，有4名青年班主任加入了“趙志龍德育工作室”，未來還會有更多立志于培育“德育之花”的老師們和這個團隊共同成長。

在南昌二十三中，每個黨員都是一面旗幟，在平凡的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。魯洪英、李斌、吳倩、廖丹……他們是學校評選出來的“十佳最美先鋒”;胡坤、周秋紅、馮超……他們是“身邊的好黨員”;何燕萍、管莉莉、涂嫵玲，他們當選為“先鋒好榜樣”……他們時刻牢記教育初心，為黨旗添光彩，為學校發(fā)展默默奉獻。

這是發(fā)生在2021年暑假期間的一個真實故事。

在青山湖社區(qū)“親·和”志愿者小屋內(nèi)，老師在認真輔導學生學習，路過此地的某大學退休教授見此情景，以為是校外培訓機構(gòu)在違規(guī)補課，準備向有關(guān)部門舉報。但當他了解到這是南昌二十三中的教師志愿者義務(wù)輔導學生時，他非常感動，主動加入志愿服務(wù)的行列。“親·和”志愿者小屋是南昌二十三中傾情打造的服務(wù)群眾的“溫馨之家”，也是共產(chǎn)黨員服務(wù)群眾的一個新平臺。

鄒虹說，學校在推進黨建“三化”建設(shè)的過程中，注重依托學校的優(yōu)勢資源，著力解決廣大師生和人民群眾的急難愁盼問題，要求黨員教師“作示范、勇爭先”。2021年暑假前學校組織教師開展大家訪，反饋回來的信息讓人揪心：大部分的孩子，都是外地務(wù)工人員子女，家庭學習環(huán)境不是很好，前店后宿、下店上宿的情況比比皆是。問及即將到來的暑期計劃，很多家長都說要上班或者做生意，根本沒有時間照顧孩子，而孩子卻整天在家里看電視或者玩手機，如果報各種輔導班，經(jīng)濟上又承受不起。

家長急難愁盼的問題，就是學校要為群眾辦的實事。學校黨組織迅速動員，黨團員先上，組織志愿隊。很快，40多名黨團員報名加入，班子成員奔走聯(lián)系，各部門分頭落實，小屋的場地有了，水電改造好了，教學設(shè)備齊了，“親·和”志愿者小屋的故事也就這樣開始了。

黨旗飄飄助發(fā)展。學校黨總支獲得了江西省教育系統(tǒng)、南昌市和南昌市教育系統(tǒng)三級先進黨組織榮譽稱號，學校在南昌市教育系統(tǒng)“五看五比”年度工作評比中連續(xù)兩年獲得一等獎，人民群眾對學校的滿意率大幅度提升。

黨旗飄飄照亮學校的發(fā)展之路。