探究書法藝術(shù)在群眾文化中的地位與作用

一、引言

書法藝術(shù)作為群眾文化當中一種較為常見的活動形式，對提升廣大群眾的文化素養(yǎng)極為重要。因此，應(yīng)根據(jù)實際情況，在群眾文化中適當增加書法藝術(shù)的指導，充分展現(xiàn)書法藝術(shù)的獨特魅力，讓廣大群眾能夠?qū)ㄟ@一藝術(shù)形式有更加深入的了解。基于此，本文從書法藝術(shù)的概述入手，對書法藝術(shù)在群眾文化建設(shè)中的發(fā)展現(xiàn)狀以及所占據(jù)的地位和發(fā)揮的作用進行探究，以期能夠更好地展現(xiàn)書法藝術(shù)的重要現(xiàn)實意義。

二、書法藝術(shù)概述

書法藝術(shù)主要指的是利用筆墨紙硯來展現(xiàn)漢字美的一種藝術(shù)表現(xiàn)手法。隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)得到了廣泛的應(yīng)用，并在某些方面已經(jīng)開始逐漸取代傳統(tǒng)的書寫方式。這無疑會給書法藝術(shù)造成一定程度的影響，人們對于書法藝術(shù)，無論是需求還是重視程度都與以往存在著很大的差別。面對此種情況，相關(guān)部門就要予以足夠的支持，推動書法藝術(shù)在群眾文化中得到更好的傳承和發(fā)展，將書法藝術(shù)所具有的現(xiàn)實意義充分展現(xiàn)出來，為進一步加強對廣大群眾文化素質(zhì)的有效培養(yǎng)和書法教育的順利開展提供強有力的支持。同時，群眾通過學習書法可以使自身的藝術(shù)修養(yǎng)得到進一步的提升，從而更加積極踴躍地參與到群眾文化的各項活動中。

三、書法藝術(shù)在群眾文化建設(shè)中的具體應(yīng)用現(xiàn)狀

在社會不斷發(fā)展進步的形勢下，書法所擁有的應(yīng)用空間卻越來越小，并且人們對書法的藝術(shù)價值也缺乏足夠的欣賞意識，但是書法作為一種傳統(tǒng)藝術(shù)形式，其自身的應(yīng)用功能卻并未因此而消減，在一些大街小巷，我們?nèi)匀豢梢栽诓桊^、書店等牌匾上看見書法的影子;在居民家中、各單位的辦公室等也可以看得到有書法作品懸掛，通過這些，我們也可以看出，傳統(tǒng)的書法藝術(shù)在我國仍然有著很深的根基。隨著信息化時代的迅猛發(fā)展，利用電腦鍵盤輸入已經(jīng)逐漸取代了傳統(tǒng)的書寫工具，人們在生活和工作中很少會手寫漢字，就算有時書寫文字也會時常出現(xiàn)提筆忘字的情況。可見，在先進科學技術(shù)的影響下，傳統(tǒng)的漢字書寫方式受到了很大的挑戰(zhàn)，人們對漢字書寫變得越來越生疏。雖然書法藝術(shù)與常見的書寫形式存在著一定的距離，但是其自身具有的文化功能和歷史美感則在這時逐漸顯現(xiàn)出來。書法藝術(shù)具有十分顯著的民族特色，人們不僅可以通過學習書法陶冶情操和提高思想境界，而且還可以將其更好地弘揚和傳承下去。近年來，國家更是出臺了相關(guān)的政策，將傳統(tǒng)的書法藝術(shù)作為義務(wù)教育階段的一門必修課，培養(yǎng)學生對書法藝術(shù)的鑒賞和審美能力。這些都充分體現(xiàn)了書法頑強的生命力，不管時代如何發(fā)展變遷仍然能夠歷久彌新，這也是書法受到人們廣泛喜愛的一個重要的原因。因此，書法藝術(shù)的傳承不論是對于群眾文化還是對整個中華民族文化的長遠發(fā)展都具有重要的現(xiàn)實意義。

四、書法藝術(shù)在群眾文化中的地位和作用

書法藝術(shù)作為中國最具特色的藝術(shù)，有其獨特的魅力，書法藝術(shù)的創(chuàng)作過程可以看作是一種情緒抒發(fā)的過程，而對其進行欣賞是一個綜合的、立體的過程，是形式美與內(nèi)涵美綜合的結(jié)果。在群眾文化中融入書法藝術(shù)可以讓其在實踐中得到發(fā)展，變得更加具有藝術(shù)感染力。與此同時，書法藝術(shù)會對提升群眾自身的藝術(shù)修養(yǎng)起到重要作用，并在一定程度上促進中華傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚。那么，這就需要書法藝術(shù)與群眾文化有效融合，在群眾文化中凸顯書法藝術(shù)的重要地位，從而更好地激發(fā)廣大群眾參與各項文化活動的積極性，提升參與者的興趣，使我國書法藝術(shù)得以發(fā)揚光大。此外，書法藝術(shù)與其他群眾文化藝術(shù)相比較而言，其具有傳承這一特性，在書法藝術(shù)傳承過程中可以更好地展現(xiàn)廣大群眾的智慧，從而使書法藝術(shù)能夠在群眾文化中擁有更高的地位，而這對群眾文化活動的開展效果和書法藝術(shù)的傳承起到了一定的促進作用。為了在群眾文化中有效普及書法藝術(shù)的學習，應(yīng)結(jié)合廣大群眾的思想特點、當?shù)氐膶嶋H情況等，將書法藝術(shù)更深層次的精神展現(xiàn)出來，使廣大群眾能夠?qū)ㄋ囆g(shù)有更深入的了解，并在對書法藝術(shù)的人文內(nèi)涵和民族精神進行充分挖掘的同時，達到廣泛傳播書法藝術(shù)這一重要目標。通過豐富書法藝術(shù)融入群眾文化活動的形式，使廣大群眾的情操得到陶冶，從而能夠更加積極主動地參與到各類文化活動中，使自身的綜合文化素養(yǎng)得到有效提升。由此可見，書法藝術(shù)在群眾文化中占據(jù)重要的地位，必須緊跟時代發(fā)展步伐，將群眾文化與書法藝術(shù)進行有效融合，在群眾文化發(fā)展中進一步強化書法藝術(shù)所具有的現(xiàn)實作用，在充分展現(xiàn)書法藝術(shù)獨特魅力的同時，滿足大眾的審美需求，從而為群眾文化活動的多樣化發(fā)展和書法藝術(shù)的弘揚起到一定的推動作用。

為了能夠使書法藝術(shù)與群眾文化兩者之間建立起有效的融合，就必須對書法藝術(shù)在群眾文化中的作用進行深入的研究，這樣不僅可以讓廣大群眾對書法藝術(shù)這種文化形式有更深入的了解，而且還可以有效避免開展群眾文化書法藝術(shù)活動中有可能出現(xiàn)的問題，從而使廣大群眾的綜合文化素養(yǎng)得到有效提升。下面就對書法藝術(shù)在群眾文化中所發(fā)揮的重要作用進行分析。

（一）書法藝術(shù)能充分體現(xiàn)群眾文化的群眾性特點

對于群眾文化工作者來說，應(yīng)充分明確所開展的各項文化活動都能夠具備一定的群眾性，能吸引最廣大的群體參與到群眾文化活動中。書法藝術(shù)作為中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，其不僅可以滿足不同人群對文化的需求，而且可以激發(fā)人們的參與熱情，吸引更多的人參與到活動當中，充分體現(xiàn)了其群眾性。與其他形式的文化藝術(shù)相比較而言，書法藝術(shù)不僅沒有過高的學習門檻，而且對于文化程度、年齡等方面也沒有嚴格的要求，這在很大程度上滿足了廣大群眾對于學習文化知識和提升藝術(shù)素養(yǎng)的切實需求，與此同時，也將群眾文化的群眾性特點充分展現(xiàn)出來，讓群眾文化活動更加雅俗共賞。書法藝術(shù)的學習不分年齡、職業(yè)，任何人都可以通過其修身養(yǎng)性、陶冶情操，并從中汲取藝術(shù)創(chuàng)作靈感，充分體現(xiàn)了其不僅有著一定的技術(shù)性，而且更加有著非常廣泛的群眾性，因而深受廣大書法愛好者的喜愛。由此可見，書法藝術(shù)強大的藝術(shù)生命力使其擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)，在群眾文化中有著良好的發(fā)展前景。

（二）書法藝術(shù)可以緩解群眾的精神壓力

當前，有很多人迫于生活、工作等方面的壓力，時常會出現(xiàn)焦躁不安等負面的情緒，這樣不僅讓人們產(chǎn)生不良的心理反應(yīng)，而且會影響到他們正常的生活和工作，這不管是對群眾自身的發(fā)展，還是對和諧社會的構(gòu)建來說都極為不利。而書法藝術(shù)的獨特藝術(shù)魅力能使廣大群眾舒緩緊張的情緒，使身心完全放松，在學習及鑒賞書法的過程中陶冶情操，以此來保障他們能夠以積極樂觀的心態(tài)面對生活和工作。

據(jù)相關(guān)調(diào)查表明，長期練習書法的人可以逐漸養(yǎng)成不急不躁的性格，氣質(zhì)和涵養(yǎng)也會有明顯的提升。因此，群眾文化工作者應(yīng)結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，在群眾文化活動的開展中進一步強化書法藝術(shù)的現(xiàn)實作用，使其能夠在群眾文化活動中得到大力的弘揚和傳承，充分展現(xiàn)書法的藝術(shù)價值，提升群眾的修養(yǎng)，從而讓更多人受益。

（三）書法藝術(shù)可以極大地豐富群眾的審美體驗

就書法藝術(shù)而言，其在審美接受方面較為獨特，并非所有的書法作品都能夠得到人們的廣泛接受和欣賞。就算那些未曾與專業(yè)音樂、繪畫接觸過的人，也可能會受到藝術(shù)感染，在內(nèi)心上有所觸動。一個稚嫩的孩童能跟隨音樂節(jié)奏扭動身體，也能在看到生動形象的繪畫時感到快樂。但與音樂、繪畫相比較而言，書法藝術(shù)的審美接受門檻會更高一些。在欣賞一幅書法作品的時候，如果缺少審美經(jīng)驗、未接受過專業(yè)訓練的人則難以品評此幅書法作品擁有什么樣的藝術(shù)價值，也無法對作品中體現(xiàn)的作者風格及表達的情感有深入理解，除了感覺到它們是由各種線條構(gòu)成的圖像之外，并未有審美體驗可以表達出來。具體來說，書法中所用到的筆墨紙硯都有一定的講究，對書法不了解的普通人對墨的潤色所存在的細微差別辨識不出來，也對每一處落筆的不同之處無法理解。而對那些接受過長期書法訓練和對書法鑒賞水平有一定心得的人而言，他們可以從書法作品中感受到作者在所處年代背景下的思想情懷，也能夠全身心投入到作者所營造的意境當中，從而獲得獨特的審美體驗，并對書法作品內(nèi)在神韻和藝術(shù)境界具有更深入的理解。在書法作品鑒賞的過程中，需要人們充分運用自身的藝術(shù)素養(yǎng)，在鑒賞的過程中同時使自身的審美能力和文化素養(yǎng)得到有效的提升。而要想讓書法鑒賞能力得到有效的提升，不僅要學習相關(guān)的理論知識，還要通過不斷的實踐進行積極探索，以此來提升人們的文化素養(yǎng)，從而擁有更高的藝術(shù)審美能力。

（四）書法藝術(shù)能夠提升群眾的文化涵養(yǎng)

書法藝術(shù)在筆墨紙硯方面都十分講究，人們通過參加群眾文化書法藝術(shù)活動，不僅能夠切實豐富業(yè)余文化生活，還能夠加強自身的藝術(shù)修養(yǎng)，使人們能夠?qū)ㄗ髌酚懈叩男蕾p能力，并在此基礎(chǔ)之上能夠?qū)ㄗ髌分兴N含的藝術(shù)內(nèi)涵有更深入的了解。同時，在群眾文化相關(guān)活動中，不同形式的書法藝術(shù)活動能使群眾文化活動更加富有內(nèi)涵。但同時需要我們特別注意的是在開展群眾文化活動的過程中，應(yīng)采取行之有效的方法來開展書法藝術(shù)活動，針對不同的群體制定不同的活動內(nèi)容，更好地激發(fā)人們對于書法藝術(shù)的喜愛之情，只有如此，書法藝術(shù)的作用才能更好地展現(xiàn)出來，廣大群眾的整體文化涵養(yǎng)得以提升，群眾文化活動開展的目的也才能真正實現(xiàn)。當廣大群眾的文化素養(yǎng)得到有效提升的時候，文化隊伍才能更加具有凝聚力，在相互協(xié)作下共同推動群眾文化活動持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展下去，從而使群眾文化活動能夠成為廣大群眾業(yè)余生活中必不可少的一部分。

五、書法藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展方向

當前，隨著社會的快速發(fā)展，書法藝術(shù)要想能夠持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展下去，就必須走創(chuàng)新這條路，懂得取舍，積極借鑒和學習其他藝術(shù)形式，充分考慮自身未來的發(fā)展方向和存在的實際困難，緊跟時代發(fā)展步伐，滿足人們對文化的切實需求。例如，唐朝的書法家張旭就是將音樂節(jié)奏的變化和音調(diào)高低起伏、舞蹈表演的優(yōu)美線條等融入自己的書法創(chuàng)作中，將兩者進行有效融合之后，才使其草書寫法能夠獨樹一幟、別具韻味。由此可以看出，許多藝術(shù)形式無論是在表現(xiàn)形式方面，還是對人在創(chuàng)作靈感的激發(fā)方面都有著一定的相通之處。因此，書法藝術(shù)也可以與現(xiàn)代的藝術(shù)表現(xiàn)形式科學合理地融合在一起，這樣不僅可以讓書法具有時代特征和較為鮮明的特色，還能讓其具有更加豐富的文化內(nèi)涵，為書法作品注入更多新鮮的血液，從而煥發(fā)新的生機。例如，可以將書法藝術(shù)和繪畫藝術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計等進行良好的融合，汲取各自藝術(shù)中的精髓部分，讓書法作品變得更加鮮活，從而讓書法藝術(shù)能夠受到人們更為廣泛的喜愛，進而使其在群眾文化中的地位和作用得到進一步提升，并將書法藝術(shù)這一傳統(tǒng)文化瑰寶更好地傳承和發(fā)展下去。

六、結(jié)語

綜上所述，要想切實提高群眾文化工作水平，確保各項群眾文化活動能夠取得良好的開展效果，不僅要采取科學合理的措施推進各項群眾文化活動的開展，還要進一步加強對書法藝術(shù)現(xiàn)實作用的展現(xiàn)力度，充分體現(xiàn)書法藝術(shù)在群眾文化中的重要地位和作用，使群眾文化活動內(nèi)容與形式得到有效豐富的同時，提高廣大群眾的文化素養(yǎng)和審美能力，吸引更多人參與到群眾文化活動當中來，從而讓書法藝術(shù)能夠得到更好的發(fā)展，豐富人們的業(yè)余文化生活。

參考文獻：

[1]劉藝鴻.書法藝術(shù)在群眾文化建設(shè)中的價值及其實現(xiàn)[J].藝術(shù)大觀，2021（20）：125-126.

[2]刁艷陽.試論強化群眾文化書法活動傳播影響力的幾個要點[J].藝術(shù)評鑒，2020（13）：38-40.

[3]管玨.芻論書法藝術(shù)對群眾文化發(fā)展的推動作用[J].文化創(chuàng)新比較研究，2019，3（35）：59-60.

[4]劉蓉.淺議書法對群眾文化的意義[J].中國文藝家，2019（10）：290.

[5]李建.書法藝術(shù)對群眾文化發(fā)展的助推作用研究[J].文化創(chuàng)新比較研究，2018，2（09）：67+69.

[6]顧振宇.繁榮群眾文化突出專業(yè)特色的傳承發(fā)展——淺議壽縣書畫的傳承發(fā)展[J].東方藏品，2018（03）：27+29.

[7]周麗云.淺談書法藝術(shù)在群眾文化中的地位與作用[J].藝術(shù)評鑒，2017（24）：47-48+65.

[8]金強.試析基層文化館（站）、社區(qū)中老年書法教育的困境與出路[J].大眾文藝，2017（09）：9-10.

（作者簡介：徐漫池，男，大專，吉林省舒蘭市文化館，助理館員，研究方向：工藝美術(shù)、群眾文化、書法）

（責任編輯 劉冬楊）