◎馬松波
(天津廣播電視臺,天津 300221)
隨著平板電腦和智能手機為代表的移動終端普及,視聽傳媒逐漸朝著多屏時代而不斷地發展,在電視體育傳播過程中,需要根據多屏環境的發展背景突出信息傳播開放性和平臺化的特征,滿足人們在信息獲取方面的需求,不斷地提高電視體育傳播的影響力,從而使電視體育傳播能夠在多屏環境下不斷地擴展本身的發展范圍,提高整體的發展水平。
為了使多屏環境下電視體育傳播效果能夠得到全面的提高,在實際工作中需要認真地分析在多屏背景下電視體育節目環境的改變特點,逐漸地優化當前的工作方案,從而使整體工作效率能夠得到全面的提升。電視是集視聽于一體的傳統媒體,能夠讓觀眾看到現場具有較強的觀賞性以及娛樂性。隨著移動終端的不斷普及,電視媒體受到了一定的沖擊,并且視頻節目的傳播變化非常突出,構建了新型的發展業態,逐漸地提高了電視節目的傳播效果。多屏背景對電視節目的影響非常突出。首先,是獲取信息渠道的改變。在之前,人們習慣坐在家中觀看電視節目,電視是人們獲取信息的主要媒介,然而隨著互聯網的不斷發展,人們可以在網絡平臺中觀看相對應的視頻節目,并且人們也非常愿意利用智能手機和平板來獲取相對的信息[1]。人們利用移動終端獲取信息能夠實現不同屏幕之間的切換,滿足自身在信息獲取方面的需求。如此,傳統電視逐漸地退出了歷史舞臺,新型的電視逐漸朝著云電視和網絡電視的方向不斷地發展。
其次,為觀看節目設備的改變,以往電視節目的選擇者和觀看者為受眾群體,電視媒體主要是單向向社會群體傳遞相關性的信息,隨著我國當前網絡技術的不斷發展,觀眾從以往看電視轉變為使用電視電視功能被全方位地擴展。例如,當前的云電視,不僅具備上網聊天功能還具備購物的功能,不再是以往單一的視頻接受設備,有效地提高了信息的傳遞效果。在以往單屏環境背景下,受眾群體和節目之間的關系屬于單向互動的關系,在互聯網背景下的多屏時代下,注重群體和制作方之間能夠進行雙向互動,制作方能夠了解受眾群體在節目獲取方面需求之后,再提高后續的節目制作效果,多方位地滿足受眾群體本身的信息獲取需要。同時受眾群體和節目制作之間也可以進行良好的信息互動,搭建網狀化的輻射關系,多方位地滿足當前的互動標準及要求。受眾群體能夠和節目制作方在多個媒體平臺中進行良好的互動和交流,逐漸地優化當前的信息傳播方式,從而為節目制作提供豐富的信息,以此來保證節目制作本身的質量。
最后,為選擇節目權利的改變,在多屏環境下,受眾群體可以有目的地選擇相對應的節目,并且根據電視中的搜索功能,個性化地完成節目的定制,從以往被動獲取信息轉變為主動篩選節目,有效地加快了信息的傳遞速度。在新媒體時代下的視頻節目傳播過程中,社會群體成為了視頻節目的把關人和推薦節目的意見引領者,有效地促進了體育節目的廣泛傳播。同時也在一定程度上對體育節目市場起到良好的監督作用,逐漸地優化當前的傳播模式。
在多屏環境下,受眾群體能夠根據自身的信息獲取需要,有針對性地篩選相對應的電視節目。在體育節目傳播過程中,根據時代發展的方向,豐富節目內容,創新節目的形式,更加滿足受眾群體在信息獲取方面的需求。在多屏環境下,通過智能手機和平板電腦等相關的播放平臺,社會群體能夠廣泛地觀看相對的體育節目,獲取需求等信息,多屏環境促使體育節目制作方向逐漸朝著更加豐富化的方向而不斷地變化。創新節目形式已經成為體育節目傳播主要特點了,體育節目制作方根據節目的創新,讓人們在觀看體育節目同時能夠了解一些體育知識,例如,可以制作不同的播放平臺,編輯不同版本的體育科普知識等等,不斷地豐富整體的體育節目傳播形式。
在體育節目制作的過程中和新聞媒體特點進行相互的融合,豐富了本身的節目形式以及內容,例如,在宣傳足球等體育運動時融入了超級巨星等相關的板塊,節目內容包含了足球周邊事件和精彩進球瞬間等等,節目形式在持續性地創新。但是受到節目播出時間的限制,導致收視率在不斷地下滑,一些節目制作者在對這些問題進行解決時,增加了數字電視和網絡電視等播出途徑,并且融入了一些創意性的板塊,適當地增強了信息的傳播效果。從而使節目知名度能夠得到全面的提升,收視率也可以達到預期的要求以及標準,逐漸地優化了信息的傳播模式。
在多頻環境下的體育節目傳播過程中,模糊了傳播者和接收者的界限,打破在以往信息傳播中的局限之處,朝著多元化的趨勢而不斷地發展。在多屏環境下,體育節目變得更加豐富多彩,通過官方論壇投票和微信評選等活動注重群體,可以根據自身對節目的看法提出寶貴的意見,之后相關節目制作方再吸取這些意見,創新節目形式搭建良好的雙向互動效果。創作方既是信息傳播者,也是信息的接收者,打破了在以往角色這劃分方面的局限之處,更加貼合于多屏環境的發展背景。例如,在中央電視臺體育頻道的足球之夜中,著名的節目標語為球迷每周的節日,以球迷為中心,采納球迷關于節目的相關建議,不斷地優化當前的節目創作形式[2]。節目組在節目制作時通過定期公布節目組的聯系方式,例如,微信和微博聯系方式等等,通過多媒體互動平臺與社會群體能夠將自身的意見和想法進行廣泛的傳播,從而使節目質量能夠得到全面的提高,有針對性地改進節目當前的形勢。這一方式能夠消解傳播者和接受者的界限,從而使觀眾對節目的參與度能夠得到全面提高。在多屏環境下,體育節目本身靈活性特征非常突出,并且不會受到固定播出時段的限制,在網絡中可以隨時隨地的播出相對的體育節目,觀眾也可以有選擇性地確定觀看的時間以及地點等等,同時也可以將自身觀看的想法上傳到網站中進行良好的互動以及交流,達到雙向互動的效果,逐漸地優化當前的信息傳播模式。
在多屏環境下的體育節目傳播過程中,凸顯了節目本身的包容性,逐漸地優化了當前的傳播模式。在多屏環境下,體育節目播放平臺在持續增多,娛樂性所占據的比例在持續擴大,例如,中央電視臺及體育節目所制作的瘋狂足球項目欄目在播出之后受到了廣泛的關注以及反響,節目中所涉及到的運動員和吉祥物主要是選取世界各地足球比賽中搞笑的畫面,再配上更加生動的旁白,使節目娛樂效果能夠得到全面的提高。在這一類體育節目播放過程中通過手機電視和云平臺等相關的平臺來進行廣泛的傳播,適當地擴大了節目本身的影響力。通過這類體育節目減少了受眾群體的分流,同時也可以在集中時間內觀看體育節目融入了評論模塊,逐漸地優化節目播出形式。同時還可以根據手機電視的微信互動等功能,讓體育節目的娛樂性和權威性進行相互的結合,之后引領受眾群體到節目中進行深入的討論以及分享,在此基礎上形成良好的擴大節目的影響力,從而使體育節目播出效果能夠得到全面的提升。
在多屏環境下對電視體育節目的傳播要求在持續增加,為了使電視體育節目傳播效果能夠得到全面提高,在實際工作中需要加強對基礎設施建設的重視程度,逐漸地優化當前的節目傳播模式,從而使節目傳播效果能夠得到全面的提高。在新時期下,要迎合網絡化的發展背景建立不同層次的發展階段,通過網絡媒體以及手機媒體等相關的平臺融為一體化的信息交流模式,在充分地發揮媒體傳播力量的同時,通過相互影響來構成信息傳播的較大影響力,以此來提高整體的節目關注度[3]。在實際工作中工作人員需要根據人們信息獲取的多元化需求,以渠道為主要的建設標準,在互聯網中搭建優質而豐富的電視媒體內容,實現多渠道的建設。例如,在2013年央視提出的一云多屏和全球傳播的發展戰略,到目前為止,中央電視臺已經擁有電視端移動端和社交媒體等多個平臺,實現了多樣化內容的廣泛傳播。因此,相關電視臺在進行節目傳播模式創新時,需要積極地借鑒中央電視臺在多屏傳播背景下轉變策略,根據電視節目的播出優勢以及不同特點,逐漸地完善當前的節目傳播方式,從而使節目影響力能夠得到全面的提高。在實際工作中,相關電視臺可以構建新型的受眾群體數據庫和內容平臺,利用大數據技術整合相對的信息,以內容為主要的基礎,構建新型的信息傳播模式,不斷優化節目播出的效果,以此來形成高度需求導向電視節目。制作人在進行電視節目制作過程中,可以通過互聯網技術和大數據處理收視群體的詳細情況,將節目剪輯為多個先的片段,貼上復合體的相關標簽,在網絡中進行再一次的傳播,從而使節目影響力能夠得到全面的提高。在此過程中需要加強硬件和軟件設施的建設,為節目傳播的發展提供重要的基礎,從而使節目本身影響力能夠得到全面的提高。
此外,電視臺和互聯網相比主要的優勢為優質的節目資源,視頻網站電視劇和綜藝節目流量中一半的流量來自于電視臺,因此,電視臺需要充分地發揮自身的信息傳播優勢,加強基礎設施的建設,利用以往的優勢凝聚整體的核心力量,充分地突出自身在信息傳播中的權威地位,并且對部分體育節目進行獨播戰略模式的實施。通過完備基礎設施,充分地發揮已有資源的優勢,從而使體育節目傳播效果能夠得到全面的提升。
體育節目形式多樣化發展屬于體育節目在傳播過程中重要的發展趨勢,在實際工作中,相關體育節目制作人需要根據互聯網技術的發展現狀,加強移動終端建設,根據多屏環境的發展背景在節目制作中獲取更加優質的內容,創新整體的節目傳播形式,從而使體育節目傳播效果能夠得到全面的提升。在實施工作中,體育節目也要突出與時俱進的工作理念,增強本身娛樂性以及普及性,比如,可以在節目中游戲類的體育節目,通過問答的方式宣傳體育知識突出本身的普及性特征。例如,在2014年巴西世界杯舉辦期間,中央電視臺開展的我愛世界杯節目設置了答題環節,讓更多的球迷參與到巴西世界杯中心良好的互動,從而提高節目本身的傳播影響力。另外,還在手機電視和云電視中播出了節目的精裝版,獲得良好的反響,有效地促進了體育節目的良好宣傳。因此,在進行體育節目傳播過程中,需要適當地借鑒中央電視臺的相關傳播經驗,逐漸地優化當前的傳播模式,更加貼合于受眾群體本身的信息獲取需要,從而使體育節目傳播效果能夠得到全面的提升。在電視節目創作方面需要具備靈活性的思路,在以往電視節目制作基礎上進行推陳出新,也可以適當借鑒國外在電視節目制作和傳播過程中相關經驗,再根據當前電視節目傳播要求來進行信息的傳播,逐漸地優化電視節目的傳播模式,從而使信息傳播的影響力能夠得到全面的提升。
在多屏環境下種種群體的信息獲取需求逐漸朝著多樣化的趨勢而不斷地發展,在進行體育節目傳播創新的過程中,電視臺需要相關電視臺加強受眾數據庫的建設,完成精準化的傳播,并且在多屏環境背景下搭建雙向互動的交流模式,以此來完善和優化節目的制作效果。電視臺掌握大量優質的節目資源,并隨著大數據時代的不斷到來,大多數電視媒體還停留在內容層面上,仍然運用單向傳播的思維,導致了節目傳播效果無法得到全面提高,因此,在實際工作中需要積極地解決在以往工作中的不足,生產高質量的體育節目,通過大數據分析把握受眾群體的信息獲取需求,逐漸地優化當前的信息傳播模式。節目制作方要將大數據融入到日常的節目制作中,做好數據的分析,了解受眾群體對節目的需要,同時也可以根據之前所獲取到的信息,不斷地優化當前節目制作模式,從而使節目傳播效果能夠得到全面的提高。制作方也可以將視頻剪輯成多個短片,加工成互聯網群眾所喜愛的片段,在網上進行二次傳播,從而增強受眾群體對節目的了解以及認識。在多屏傳播背景下,體育節目的互動要在以往傳統互動基礎上進行不斷的創新以及調整,實現互動分享,并且打破時間和地點的限制,使受眾群體能夠積極地參與到體育節目討論中。此外,可以通過開辟微信和微博等相關的平臺,增強節目本身互動性,也可以進行實時彈幕功能的建立,從而使受眾群體能夠進一步地觀看節目,加深對電視節目內容的印象。在受眾群體交流信息的過程中,要通過大數據技術的掃描技術將信息進行完整的整合,根據不同受眾群體所反饋的信息,提高后續節目制作的精良化,和受眾群體的需求進行相互的匹配,逐漸地優化當前的節目制作模式。此外,制作方也可以在相關平臺中開展問卷調查的方式,做好信息的整合,具備大數據思維,改良節目形式。
在多屏環境下的體育節目傳播過程中,需要相關工作人員掌握多屏背景下體育節目傳播的新特點,打破以往信息傳遞方面局限之處,學習新型的電視節目制作方法,搭建多樣化的節目形式以及內容,突出與時俱進的工作理念,和受眾群體進行良好的溝通和交流,從而使體育節目傳播效果能夠得到全面的增強,在多屏環境下獲得轉型和升級。