新媒體背景下新聞采編能力培養(yǎng)對策

◎谷辰豐

(牡丹江市新聞傳媒中心新聞綜合頻道，黑龍江 牡丹江 157000)

我國正處于新媒體飛速發(fā)展的新時代，物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等高新技術的廣泛應用，使得新聞傳播的手段、內容、范圍發(fā)生了巨大變化。數(shù)字化、電子化、智能化的新媒體對傳統(tǒng)紙質媒體造成了巨大的沖擊，許多無法適應時代發(fā)展的傳統(tǒng)媒體被迅速淘汰。

一、新媒體時代內涵

新媒體與傳統(tǒng)媒體相比體現(xiàn)在一個“新”字。在大數(shù)據(jù)時代背景下，媒體更新的速度非常快，與數(shù)字化建設速度是相同的，就當前的情況來看，新媒體時代的優(yōu)勢是傳統(tǒng)媒體無法比擬的，尤其是信息共享和信息及時發(fā)布的優(yōu)勢。新媒體時代，由于信息量大篩選起來非常困難，對于新聞采編人員而言其新聞報道等方面如果沒有履行這一社會責任，會影響到媒體的發(fā)展。為此在新媒體時代下，應提高對基礎新聞采編工作的關注度，對于當前時代環(huán)境，要求新聞采編人員更好地適應，有效地應對其轉型。

二、新媒體時代的特點及其對新聞采編的影響

新媒體就是對電腦和手機等終端施加作用，如信息技術和網(wǎng)絡技術以及移動技術等，為大眾及時提供信息、提供服務的新型媒體形態(tài)。而且在多個方面具有傳統(tǒng)媒體沒有的優(yōu)勢，尤其是信息傳播渠道和速度以及形態(tài)方面。

在新媒體時代下，信息傳播有如下特點：首先，信息資源海量化。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術不斷發(fā)展，出現(xiàn)新媒體技術，而且新媒體技術的創(chuàng)新發(fā)展讓信息變得大量化，且信息日益增加激增的狀態(tài)，使其進入信息化時代。信息交織成的網(wǎng)絡中信息量大。新媒體時代信息量非常大；其次，信息共享高速化；對于以往傳統(tǒng)媒體而言人們要想獲取信息，所運用的方式不夠豐富較為單一，信息獲取落后，而且信息還沒有實現(xiàn)共享，但是在新媒體時代背景下，信息不僅實現(xiàn)有效的傳播，且傳播渠道多元化，確保信息及時報道，實現(xiàn)信息共享，人們只要利用手機隨時觀看新聞和視頻，最主要的一點就是還可將自己的想法及時發(fā)表出去，實現(xiàn)信息的轉發(fā)；最后，發(fā)布途徑多樣化。在傳統(tǒng)媒體時代下，人們要想獲取新聞信息并進行閱讀主要通過的是電視，相對而言信息獲取渠道不豐富，較為單一化，而且接收信息是有限制的。在新媒體時代信息大量化，信息傳播渠道變得更加豐富化，人們要想實現(xiàn)信息獲取可利用各種渠道，而且不受時間的限制。

三、新媒體背景新聞采編能力的不足

(一)新聞采編創(chuàng)新能力不足

作為一名新聞采編工作者，在面對海量化、快捷化的信息時，不但要完成高質量、高效率的信息搜集篩選工作，還要培養(yǎng)其新聞采編的創(chuàng)新能力。這種創(chuàng)新不是對真實信息的夸張、再造，而是更有專業(yè)性、技術性的創(chuàng)新，這種創(chuàng)新能力的不足，一是體現(xiàn)在新聞采編的內容方面。中國國土范圍廣、人口眾多，面對的國際、國內形勢復雜，基本每天都會產(chǎn)生許多有效信息，可以進行新聞采編。然而，目前的新聞采編內容已經(jīng)呈現(xiàn)同質化的趨勢，如婆媳矛盾、創(chuàng)業(yè)暴富等等，在內容上，許多媒體已經(jīng)沒有了創(chuàng)新度，無論是分析評價還是傳播報道的方式，都大同小異，毫無新意。面對同一個事實，明明可以從多個角度進行分析，能夠產(chǎn)生許多切入點，然而為了追求快捷，許多新媒體已經(jīng)失去了這種新聞角度以及內容的創(chuàng)新。二是體現(xiàn)在新聞采編的形式方面。雖然新媒體的發(fā)展已經(jīng)步入正軌，然而，各種新聞信息的表達呈現(xiàn)方式卻并未有更多的進步。過去的媒體以文字為主，圖片或者視頻作為輔助，在新媒體背景下，新聞采編的形式更加注重可讀性，因此，圖片和視頻占據(jù)了更多的篇幅。然而，目前大多數(shù)媒體所采用的表達形式只是簡單地提高了圖片或者視頻的篇幅，沒有將其與文字進行有設計感、創(chuàng)新性的深度融合，所采取的圖標樣式也比較單一，簡單的羅列使得新聞采編的呈現(xiàn)形式比較死板，沒有創(chuàng)新度。

(二)新聞傳播責任感不足

作為新聞采編工作者，應當明確自身應當承擔的社會責任，明確自身所在行業(yè)肩負的向大眾傳播真實的新聞信息、輸送正向價值能量的責任。目前，一些新聞采編工作者毫無新聞傳播的責任感，為了博取關注度與利益，對真實的新聞進行夸大、扭曲處理。在信息中傳播獵奇的、歪曲的價值取向。他們沒有認識到在新媒體迅速發(fā)展的今天，未成年獲取信息的渠道已經(jīng)不單單是書本、電視，互聯(lián)網(wǎng)上的帶有負面能量、負面價值觀的信息會對還未建立世界觀、價值觀、人生觀的未成年造成怎樣的沖擊。而且，部分新聞工作者為了獲取信息，甚至采用非法的、侵害他人利益的手段。以娛樂媒體的狗仔為例，就行業(yè)來看，他們也是新聞采編工作者，然而他們?yōu)榱双@取明星、網(wǎng)紅的照片、信息，不惜侵害他人的隱私權，入侵他人住宅、偷拍偷攝，買賣交易違法信息。這些充滿負面的能力，不止讓娛樂圈深惡痛絕，甚至因此導致網(wǎng)絡暴力，致使他人抑郁、自殺。無論從職業(yè)道德，還是社會公德而言，這些已經(jīng)是新聞采編行業(yè)的敗類，他人不恥為伍，這些都是對新聞傳播行業(yè)認識不足，社會責任感培養(yǎng)不足的后果。

四、新媒體背景下新聞采編能力培養(yǎng)方向

(一)培養(yǎng)對信息的處理能力

在新媒體的時代背景下，來源眾多的、海量化的信息對新聞采編工作者的信息處理能力提出了新的培養(yǎng)要求。一是注重培養(yǎng)對新媒體信息的處理能力。隨著網(wǎng)絡技術、數(shù)字技術的發(fā)展，電子雜志、數(shù)字媒體、網(wǎng)上播放軟件，以及微信、騰訊、微博等新媒體溝通平臺，已經(jīng)深入到人們日常生活的方方面面。信息來源多種多樣，對同一個新聞、同一個信息，各方的態(tài)度也是大相徑庭，加上微博、騰訊等新媒體溝通平臺的碎片化信息，構成了信息海洋。想要確保能夠在海量信息中篩選出有效的、客觀的信息，這種處理能力的培養(yǎng)對新聞媒體工作人員至關重要。二是注重培養(yǎng)對傳統(tǒng)媒體信息的處理能力。雖然傳統(tǒng)的媒體形式，如紙質媒體、電視、廣播等在擁有高新技術背景的新媒體沖擊下，已經(jīng)有所衰落，但不可否認的是，在信息化的時代，他們依舊占有客觀的份額，中老年的讀者人群依舊眾多。而且，相較于數(shù)字媒體，紙質媒體等傳統(tǒng)媒體的信息采集難度更大，因為它無法通過互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)分析等手段來進行提取與篩選，所以新媒體背景下新聞采編工作者對傳統(tǒng)媒體的信息也要具備一定的處理能力。

(二)培養(yǎng)對快捷化信息的應對能力

快捷化信息，也可以理解為時效性信息。新聞采編工作是具有時效性的，要在事件發(fā)生后，保證其真實性、客觀性、正向價值觀的前提下，第一時間進行報道傳播，最先進行報道的新聞媒體必定會更有競爭力，在大眾心中的權威性也就更強。人們總會更傾向于選擇能夠第一時間掌握資訊的媒體，這就對新聞采編工作者對快捷化信息的應對能力提出了要求。同時，快捷化信息，也可以理解為傳播更加方便高效的信息。面對更加多樣化的新媒體，同樣的信息，我們已經(jīng)省去紙質印刷等傳統(tǒng)步驟，突破了印刷設備、紙、筆，甚至是傳播平臺的限制。只要有一部手機，能夠連接互聯(lián)網(wǎng)，每一個人都可以直接發(fā)表信息。作為新聞采編工作者，不但要與同行業(yè)的工作者進行時間競賽，更要與群眾、素人進行時間賽跑。因此，要培養(yǎng)其在短時間內分析應對快捷化信息的能力，進行高質量、高效率的新聞采編工作。

(三)培養(yǎng)對熱點信息的敏感性

隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，媒體產(chǎn)業(yè)體量也在迅速擴大，鱗次櫛比的媒體公司競爭愈加激烈，如何吸引大眾眼球，如何贏得更多讀者，如何獲得更多流量，都是目前新媒體行業(yè)要關注的內容。因此，對新聞采編工作者的信息敏感性的培養(yǎng)就顯得更加重要，尤其是娛樂時代，所謂的熱點層出不窮，人們追求刺激，享受關注，面對種類繁多、內容繁雜的信息，擁有敏感的信息嗅覺，找到最能引起爆點的信息內容、切入點與角度，在短時間內引起廣泛的關注與熱議，甚至引發(fā)現(xiàn)象級議題，就更加能夠在新聞傳播行業(yè)更快立足，甚至聲名鵲起。就某一熱點問題，新聞采編工作者如果能夠繼續(xù)獲取第一資訊，持續(xù)性、有針對性地進行跟蹤報道，提供有深度的詮釋與解讀，就越加能夠樹立媒體權威，在本行業(yè)獲得長足、穩(wěn)定的發(fā)展。

五、新媒體背景下新聞采編能力培養(yǎng)的對策

(一)要正確認識到自身角色的變化

在新媒體背景下，每個人都可以利用網(wǎng)絡平臺發(fā)表與接受信息，新聞采編工作者已經(jīng)不再是事件信息的第一獲得者，大多數(shù)的新聞采編工作者已經(jīng)成為事件信息的篩選者、加工者、詮釋者。

首先，互聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展改變了信息的傳播方式，加速了信息傳播速度與范圍，同時也使得信息質量良莠不齊，真實性與客觀性有待商榷。新聞采編工作者原本的記者角色已經(jīng)逐漸弱化，而是成為信息的審查與篩選者。

其次，碎片化、海量化的信息使得新聞報道的要素過剩，作為新聞采編工作者要將所有的有效信息進行規(guī)劃重組、找到正確的信息切入點，從最優(yōu)的角度來詮釋信息。新聞采編工作者已經(jīng)不僅僅是將新聞事實進行報道，而是要給予大眾正確的輿論引導。

最后，要成為高新技術的使用者，我們已經(jīng)進入大數(shù)據(jù)時代，運用高新技術對信息進行處理、分析，甚至形成更加直觀的圖表作為新聞信息真實性的佐證，都是新媒體新聞采編工作者應當具備的能力。新聞采編工作者應當正確認識到自身角色的轉變，才能夠進一步適應仍在迅速變化的新媒體時代，不被淘汰與拋棄。

(二)培養(yǎng)新媒體思維方式

根據(jù)新媒體概念可了解到，新媒體除了是互聯(lián)網(wǎng)技術集成，還是思維觀念的更新。所以從新聞采編人員的角度上來看在增強自身對新媒體思維的基礎之上，還應積極地樹立新媒體思維。其中主要在如下幾個方面體現(xiàn)：首先，其新媒體傳播等方面清楚主要的特點，將新媒體傳播內容充分地把握好，了解新媒體傳播形式，增強新聞報道的互動性；其次，高度重視新媒體的形式并充分應用，讓新聞報道更加個性化，體現(xiàn)出新聞報道的可讀性；最后，在新媒體技術不斷發(fā)展背景下，全面地學習這項技術并充分應用，尤其是數(shù)字廣播和數(shù)字電視等。

(三)增強新聞采編人員的文章編寫能力

對于新聞采編人員應學會如何編寫文章并充分掌握這一技能，而且還應具備以下能力，創(chuàng)作出優(yōu)秀的文章且具有時效性和新穎性。在新媒體這個大環(huán)境下，具有非常多的信息，且內容質量不同，對于這一現(xiàn)狀從新聞采編人員的角度上來看，在進行編寫文章的過程中里面應融入自己的觀點，不僅要有一定內涵還要有思路。有內涵，新聞編導要深入分析于內部原因，抓住重點；此外，由于新聞具有時效性特點，在這些大量信息中新聞采編人員應具備篩選能力，形成新的文章，并強化自身的邏輯思維能力。

(四)要提升新聞采編人員的深度挖掘能力

新媒體背景下，各家媒體的競爭與日俱增，人們獲取信息、了解信息的方式更加多元化，新聞采編工作者要對信息內容以不同的角度進行切入、分析、深度挖掘，從不同群體的視角、不同層面的需求，對事件信息進行詮釋與解讀。尤其是對與社會、民生關系密切的新聞信息的采編，要充分考慮到事件信息的社會價值、社會關系的多樣性。以需求對信息內容從多角度以不同的形式進行深度挖掘。人們能夠從這些與自身關系密切的新聞信息中了解到處理事情的方法與態(tài)度，能夠了解專家學者對相關問題的看法建議，了解社會各方面多樣性的評論，從而給出自己的看法。這樣的新聞，才能夠從各個角度展現(xiàn)新聞信息真實客觀的情況，能夠形成讀者受眾與信息、媒體、專家的互動，激發(fā)事件信息的獲取興趣，吸引更多的讀者受眾，增強新聞媒體公司的競爭實力。

(五)要培養(yǎng)新聞采編人員對新聞傳播工作的責任感

新聞采編人員作為信息的篩選者與詮釋者，要明確自身所承擔的新聞傳播責任。面對社會性的新聞信息，讀者與受眾比較廣泛，不要過于側重新奇性、獵奇性這類有爆點的題材，而是要發(fā)掘其中更富有人情味以及生活趣味性的新聞信息，傳達和諧的、積極向上的生活價值觀；面對批判性社會問題，要針砭時弊，只針對現(xiàn)象進行批判，探索問題根源，尋求解決辦法，盡量對事不對人，不可夸大渲染負面現(xiàn)象，導致恐慌情緒、仇恨情緒的蔓延。面對政治性新聞，要正確宣傳黨政方針以及關乎國計民生的政策，對利弊進行真實、客觀的分析，合理引導大眾熱議的方向，突出新聞信息的生命力和號召力，如此才能夠成為一名合格的新聞采編工作者。

(六)汲取新媒體的報道優(yōu)勢

新聞采編人員應加強對新媒體行業(yè)發(fā)展的認知，促進傳統(tǒng)媒體和新媒體的聯(lián)系讓這兩者實現(xiàn)融合，實現(xiàn)新媒體發(fā)展優(yōu)勢汲取。對于報社新聞采編人員而言在新媒體環(huán)境下應了解其對應發(fā)展的機遇，通過新媒體發(fā)展的優(yōu)勢促進傳統(tǒng)媒體的發(fā)展，充分地考慮新媒體的自身的優(yōu)勢讓其和傳統(tǒng)紙媒的聯(lián)系并融合，使其呈現(xiàn)出新的新聞采編形式。對于采編人員而言應加強對新媒體的應用實現(xiàn)對素材的收集，并在現(xiàn)有的素材基礎之上加工，進行新聞報道期間將紙媒微信公眾號進行開通，充分利用網(wǎng)絡實現(xiàn)對信息發(fā)布，由此使其新媒體和傳統(tǒng)媒體保持一定聯(lián)系，給受眾帶來好的閱讀體驗。