融媒體時代如何提高電視臺編輯記者的創新能力

◎史果紅

(介休市融媒體中心，山西 晉中 032000)

傳統媒體時代，僅限于是文字、視頻、音頻和圖畫等介質，融媒體時代的到來，有了網絡數字化信息技術的鼎力支持，將文字、視頻、音頻和圖畫等多種傳播手段相融合。在全新的融媒體時代背景下，電視臺編輯記者若想提升自身的職業競爭力，若想快速適應時代的發展，就必須卓有成效地優化自身的能力素養，改變過去單一的工作思路，積極提升自身的綜合素養，以此來更好地促進自身的長效快速發展。

一、融媒體時代下新聞報道的特點

在信息技術以及網絡技術不斷發展的進程中，新型媒體與傳統媒體的融合力度不斷增強。在全新的融媒體時代背景下，電視臺的編輯記者的工作內容和新聞報道也呈現出全新的特點。對于編輯記者而言，在提升自身職業能力的進程中，更要注重科學精準地把握好新聞報道的具體特點，從而以更高的素質應對本職工作，提升自身的整體工作成效。

(一)新聞報道效率更高

新聞報道是講求時效性的。但在傳統時代背景下，電視臺編輯記者的工作受限于傳統的工作機制以及業務流程等，使得新聞報道的整體時效性并不高。在融媒體時代背景下，越來越多的受眾選擇利用更加便捷且高效的網絡平臺來獲取新聞信息。從這個背景可以看出，在融媒體時代下，新聞報道的效率更高且更加迅猛快速。融媒體時代下的新聞報道融入了更多傳播途徑和技術手段，無論是在采訪還是編輯策劃階段，傳播效率都有較高的提升。在這樣的快速接受和輸出信息的時代，每個人都可以成為信息的編輯者，隨時隨地進行文字、圖畫、音頻、視頻等新聞內容的傳播。對于電視臺而言，在進行新聞報道的過程中，完全可以借助于融媒體的發展方向以及技術優勢，行之有效地提升新聞信息的報道以及傳輸效率，更好地滿足不同受眾的多元需求，提升受眾的認可度以及支持度。

(二)媒介技術形態更豐富

在媒介融合力度不斷強化的進程中，新興媒體與傳統媒體之間的發展界限越來越模糊。在全新的時代背景下，傳統媒體完全可以利用新興媒體技術來實現高效且科學化的發展，完全可以利用先進的技術形態來實現全面化發展。電視臺在發展的實踐過程中，可以充分全面地依托于自身豐富的新聞報道經驗以及媒介渠道優勢等等，巧妙利用新媒體技術來拓展服務群體，優化新聞報道效率。比如在涉及到重大事件的報道實踐中，電視臺既可以按照傳統的新聞制作流程來進行新聞內容或者視頻的精細化制作，也可以利用新媒體技術來實現快訊、簡訊等傳播等，以此來滿足不同受眾的多元化需求。總而言之，在媒介融合的背景下，作為傳統媒體的典型代表，傳統電視媒體完全可以利用多元化的媒介技術形態，更好地進行輿論引導，全方位整合不同媒介技術的優勢，來彰顯自身的新聞報道價值與作用。

(三)復合型全媒體記者更突出

全媒體時代的形式伴隨著微信、微博、抖音等多樣化平臺的出現更加多樣化的滲透于人們生活的每一個角落，網絡技術、信息技術、數字技術等不僅參與了媒體新聞的制編過程，也在推動媒體內容、質量的不斷多樣和優化的過程中，對編輯記者的知識結構和思維模式提出了更加綜合全面的要求。可以說，在媒介融合的背景下，傳統電視媒體若想提升新聞的報道力度，不斷優化自身的新聞傳播質量，就必須順應時代的發展潮流，科學全面地培育復合型全媒體記者。所謂復合型全媒體記者，就是指能夠在快速發展的信息技術背景下，能夠靈活多元地運用多元化的技術，實現采寫編播一體化。通俗地說，電視臺的編輯記者既要具備扎實的新聞采寫素養，同時也要學會利用不同的傳播技術，能夠靈活處理視頻、圖片、音頻等技術內容。

二、融媒體時代電視臺編輯記者需要具備的能力素養

在傳統時代背景下，電視臺編輯記者的工作性質是較為單一的。但在媒介融合的全新背景下，電視臺編輯記者需要具備綜合性、全面化的能力和素養，只有真正達到這方面的要求，他們才能夠更好地順應時代的發展特征，也才能夠切實有效地提升自身的職業競爭力。總體而言，融媒體時代對電視臺編輯記者提出了更多全新的能力要求。

(一)科學策劃，整合傳播

在媒介融合的全新背景下，傳統媒體與新媒體在不自覺中形成了一個“大整合”，同樣，對于原本單一媒體的編輯記者而言，科學地策劃新聞事件的能力，就是媒介融合后的傳統媒體新聞編輯所要加強的地方。伴隨著信息融合力度的不斷增大，在媒介融合背景下，信息數據的整體傳輸速度是非常迅猛且快速的。面對紛繁復雜的信息數據，傳統形態下的“獨家新聞”已經不復存在，為提升新聞報道的價值，同時也為了更好地挖掘新聞報道中的核心內容，這就要求編輯記者具備科學的、精細的策劃能力，具備較高的信息和平臺的整合以及分析能力，能夠快速啟動，能夠快速響應，從常見的信息內容中有效研判有價值的新聞資源。

比如，在發展實踐過程中，電視臺編輯記者可以利用整合平臺發布多種形式的信息，在微博、微信或抖音短視頻等網絡平臺上實時更新網絡欄目，與受眾形成實時的互動。所以說，良好的新聞策劃能力和資源整合能力，是融媒體時代下每個編輯記者必須具備的新聞素養。要注重加強對網絡海量信息的分析判斷，也要注重科學的信息篩選以及鑒別能力，能夠從復雜多元化的信息中有效把握最具價值的新聞內容，這樣才能夠真正地迎合時代的發展需要。

(二)受眾意識，主動求新

在融媒體時代背景下，隨著微博、微信、抖音短視頻等自媒體平臺的不斷興起，受眾的閱讀習慣也發生了深刻的改變。受眾不再只是被動地接收信息和使用信息，而是變為了可以采集信息、提供信息、評論信息、反饋信息的全方位受眾。為此，在全新的時代背景下，電視臺編輯者更應該重新審視“受眾”這個概念，在提升自身的職業素養的過程中，更要主動轉變編輯記者的受眾意識，把自己定位為媒體代言人。因此，要想獲得長足發展，電視臺編輯記者必須把媒體的定位與受眾的期待結合在一起。比如，可以通過閱讀官方微博的粉絲評論、微信公眾號以及抖音官方賬號的留言信息等方式了解受眾對媒體的意見和關注，通過整合在各個媒體受眾反映出的興趣點去制定編輯方針，這樣才能在滿足傳統媒體受眾的同時不斷吸引更多新媒體受眾，從而提高整個電視臺的媒體知名度。

另外，在把握好受眾意識的基礎上，同樣要注重提升自身的思維創新力度，具備新聞報道的視覺化創新思維。不可否認，現階段新聞受眾的閱讀習慣已經傾向于創新化的新聞視頻，為切實維系穩定的受眾群體，也為了讓受眾眼前一亮，真正提升新聞報道的傳播力度，應該注重新聞報道視覺化的創新。電視臺編輯記者應該立足于自身的專業實踐，積極學習先進的方法和理念，積極掌握科學的創新思維，不斷提升新聞報道的整體創新成效，更好地推動新聞報道的有序持續傳播。

(三)判斷市場，敏銳創新

融媒體時代的到來，也意味著我們處在了一個注意力經濟的時代，隨著各式各樣媒體的加入，信息量不斷增大，受眾的注意力就會被不斷地分散，如何抓住受眾的注意力和關注力，就成為了當下電視臺編輯記者最迫切的能力要求。因此，編輯記者在選題策劃階段就應充分考慮市場因素，要對市場進行判斷，比如受眾的閱讀習慣、年齡階級、消費能力等等，再根據這些評估結果來制定出符合該形式的新聞內容。在日常工作中就要注意整合讀者的關注點、預測受眾的興趣點，并把編輯內容與此相融合，去剌激受眾的求知欲望，以達到凝聚受眾注意力的目的。也就是說，受眾主動參與到感興趣的新聞當中，在獲取信息的同時又收獲了參與感，便會主動地成為事件的推廣者和營銷者，受眾在關注事件的同時，事件也深入到了受眾的生活，當編輯記者的內容成為受眾獲取信息的一種習慣，那么媒體也將無可取代。

如果說市場判斷是前提，那么敏銳的創新能力更應該是電視臺編輯記者的發力之處。這種敏銳的創新能力，集中表現在以下幾個方面：第一，內容創新能力。電視臺編輯記者要在新聞編輯報道的過程中，充分全面地結合受眾的實際訴求，充分多元地把握好受眾的閱讀習慣等，科學全面地進行新聞報道內容的創新以及革新，以此來更好地滿足受眾的發展需要，推動新聞傳播效率。第二，形式創新的能力。所謂形式創新，就是在編輯報道的實踐中，編輯記者要積極學習全新的編輯方式，積極自主地學習以及利用多元化的形態，結合現階段新聞受眾普遍熱愛以及喜歡的新聞報道模式，提升新聞報道的整體價值。第三，敏銳的洞察力。要學會洞察社會，洞察受眾思維的轉變，洞察技術的革新趨勢等等。總而言之，在媒介融合的時代背景下，電視臺編輯記者只有具備敏銳的判斷能力和較強的創新能力，才能切實有效地提升新聞的整體傳播力度。

三、提高電視臺編輯記者創新能力的途徑

在媒介融合的全新背景下，電視臺的編輯記者在工作實踐過程中，應該始終具備較強的創新能力和科學的創新思維。只有在求新求變的背景下，才能夠真正有效地提升自身的職業競爭力，也才能夠更好地滿足受眾的發展需要。為此，電視臺要順應時代的發展潮流，積極依托于精細化的提升路徑，全面提升編輯記者的整體素養和創新能力，更好地提升自身的發展質量。

(一)全方位拓寬知識體系

在媒介融合的背景下，電視臺編輯記者要不斷增強自身的知識涉獵范圍，優化自身的綜合素養，利用業余時間來進行學習和提升，注重全方位拓寬自身的知識體系，在立足于熟練運用專業知識的基礎上，廣泛學習和接觸社會、時政、經濟、信息技術等不同方面的內容，真正向著“雜家”的方向邁進。電視臺在新聞傳播的過程中，拓展了傳播渠道，增加了傳播平臺。

為科學全面地提升以及優化電視臺的整體發展質量，保障傳播效率，電視臺自然需要編輯記者具備較強的素質以及能力，融合采、編、播等能力于一體，并能熟悉視頻、圖片、文字等綜合編輯制作，從而創作出符合融媒體的報道內容。當然，面對全新的職業環境，電視臺的編輯記者也應該始終保持高度的注意力，保持較高的職業素養，積極拓展自身的社會閱歷，優化自身的專業素養，真正實現自身的復合型發展。同時，電視臺也要建構完善系統的人才培訓體系，建立健全科學清晰化的考核機制，將專業素養以及知識能力的考核工作整體結合起來，以此來實現多元系統化的考核管理，更進一步地提升以及優化電視臺編輯記者的整體素養以及實踐能力。

(二)構建互動傳播思維

在媒介融合的趨勢下，電視臺的編輯記者在工作實踐中，要注重創新自身的思維觀念，不斷打破傳統思維的桎梏，以創新化、科學化的思想來推動自身工作的創新以及發展。與傳統的傳播方式相比，融媒體環境下更需要構建互動性傳播思維，隨著媒介之間的界限的消解，新舊媒體逐漸實現聯動傳播，電視臺的編輯記者只有具備互動傳播思維，才能實現資源整合與合理分配。一方面，電視臺編輯記者要注重科學高效地利用網絡渠道，積極利用網絡平臺來進行信息發布，并在新聞報道的內容以及形式上進行相應的創新。比如，在利用網絡渠道的過程中，電視臺編輯記者要充分結合網絡受眾的閱讀習慣以及思維方式，盡可能在新聞用語上采用相對活潑的方式。另一方面，電視臺編輯記者要注重全方位加強與新聞受眾的互動與溝通，要注重及時有效地整合受眾的信息反饋，在采編稿件、制播視頻影像的過程中，始終具備互動傳播的思維，充分重視受眾的互動需求。受眾是新聞傳播的客體，更是新聞信息的主要接收者。作為電視臺編輯記者，應該積極同受眾建立長效化的互動關系，以此來從受眾處獲得廣泛全面的新聞信息。與此同時，電視臺編輯記者還應該積極借鑒和學習抖音、快手等短視頻的傳播技術，不可否認，現階段新聞受眾對于短視頻的追捧是比較高的。為此，電視臺編輯記者可以從中進行借鑒，以此來整體提升新聞報道的收視率。

(三)提高新聞敏感度

伴隨著新媒體技術與傳統媒體技術的不斷融合以及全面發展，媒介融合的深度日益增強。在媒介融合的背景下，獨家新聞已經不復存在。面對井噴式的新聞信息，如何科學精準地把握最有價值的新聞內容，如何全面系統地運用科學的新聞素材，是擺在電視臺編輯記者面前的一道重要命題。因此，在全新的時代背景下，電視臺編輯記者作為信息的篩選者和解讀者，要想有效地為受眾篩選、解讀信息，就需要對新聞熱點有足夠的洞察力和敏感度，能夠及時準確地捕捉到切實有效的信息，具備較強的新聞敏感度。所謂新聞敏感度就是指電視臺編輯記者要學會從平凡化的信息中找出差異化的內容，及時捕捉新聞熱點，緊密把握社會熱點以及時政熱點等，這就要求電視臺編輯記者必須在采寫、評論、策劃等各個環節上求快求精，力爭將第一手的信息在第一時間提煉出最精確的新聞熱點傳播出去，先聲奪人，以此來真正發揮好電視臺的輿論引導作用。

四、結語

在媒介融合的全新背景下，電視臺編輯記者的從業環境發生了深刻的變革，電視臺編輯的工作能力要求也變得越來越高。在這樣的條件下，電視臺應該注重創新發展理念，積極依托于科學的提升優化路徑，最大程度地提升編輯記者的職業素養以及整體能力。