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探討全媒體時代下新聞播音主持面臨的挑戰與策略

2022-02-18 23:08:26張春波
新聞傳播 2022年16期
關鍵詞:電視新聞傳統媒體受眾

張春波

(三門峽廣播電視臺 河南 472000)

隨著網絡技術的發展,新媒體行業蓬勃發展,傳統媒體行業受到了極大沖擊。尚在發展中的新媒體雖然受到群眾歡迎,但仍存在種種問題,傳統媒體雖然稍顯頹勢,但保持自身的優點。全媒體成為當前時代背景下媒體行業始終在積極探索發展的方向。從跨媒體的綜合利用媒介資源實現合作關系,到全媒體利用各種媒體手段進行不同媒介形態之間的融合,新媒體與傳統媒體逐漸向互助、互補、互融的方向發展[1]。全媒體主張新興媒體和傳統媒體的全面融合、全面互補,覆蓋全部媒介形式與傳播受眾。在全媒體時代,新聞播音主持行業也面臨著新的挑戰。

一、全媒體時代對新聞播音主持行業的影響

全媒體時代的到來給電視新聞播音主持行業帶來了巨大挑戰,對新聞播音主持提出了更高要求。一方面,隨著網絡技術的迅速發展,受眾了解新聞信息的渠道越來越多,網絡傳播速度更快、更廣,對于傳播講究時效性的信息時,新媒體往往快人一步。與此同時,電視新聞播報同樣可以在網絡平臺播放,新媒體的蓬勃發展擴展了電視新聞的播放平臺。在無線網絡飛速發展的情況下,移動終端的使用更加廣泛與方便,在網絡平臺同步投放電視新聞播報能有效增加受眾獲取信息的效率。另一方面,在全媒體時代背景下,新聞播音主持行業謀求發展存在多方面的競爭關系。電視新聞播音主持站在傳統媒體的立場上與新媒體產生競爭,同時電視新聞播音節目在網絡平臺上進行投放,也與新媒體產生播放量的競爭。相互之間的競爭關系促使新聞播音主持行業在謀求發展的過程中產生了積極提升自我、滿足受眾需要的進取心。全媒體時代,群眾對新聞播音行業提出了更高要求,也促進了播音主持行業綜合能力的進一步提升。

二、全媒體時代新聞播音主持行業面臨的挑戰

(一)觀念挑戰

傳統電視新聞播音主持局限于單方面的傳達和固定新聞稿件的播報,雙方缺少交流的空間,主持人的播報也限制在官方的新聞稿件中,不需要為觀眾進行解讀和評論。這種傳統的新聞播音主持觀念已經不能滿足觀眾的需要,全媒體時代下,群眾不再局限于只被動接受信息,更希望能進行觀點的探討,與新聞媒體和其他觀眾進行互動[2]。全媒體時代網絡平臺的新聞播放為受眾提供了發表言論的平臺,使受眾能參與到新聞的傳播中來,在交流中產生情感的共鳴。而媒體不再是掌握著絕對話語權的一方,任何人都可以在網絡平臺上參與對新聞內容的討論,表達自己的觀點。因此,傳統媒體的新聞播音員主持人迎來模式和觀念上的改變與挑戰。

(二)專業挑戰

全媒體時代下,觀眾對新聞播音主持的要求發生了轉變。受眾普遍對播音員主持人的播音技巧和個人素養要求不高,更加關注新聞播出的多樣性,對新聞的播出形式和欄目的設計更感興趣,追求富有時代特點的新聞信息,希望播音主持中融入新媒體的特點。群眾的需要對傳統電視新聞播音主持人提出了新的要求,主持人應順應全媒體時代的發展,了解不同媒體的傳播特點,進行知識的儲備,掌握全媒體時代要求下的專業技術,了解新媒體的運作方式,將富有時代氣息的元素融入新聞播音主持中,秉承一貫的科學性、真實性原則,將貼近群眾生活的新聞播音節目呈現給觀眾[3]。

傳統電視新聞播音具有權威性,追求科學、嚴謹、嚴肅的風格,缺乏特色。全媒體時代,為了滿足不同年齡段的興趣,對播報風格進行一定改進,提倡多樣化,吸引不同年齡層的受眾群體。傳統媒體具有大眾性,面對全體觀眾,而互聯網更加自由,受眾可以選擇自己感興趣的,或通過檢索搜集信息,網絡數據也會根據用戶的興趣類型進行針對性推送。不同的新聞內容針對不同的受眾群體,便于進行不同播報方式的表達,進一步推動新聞播音主持的發展。

(三)形式挑戰

傳統電視新聞播音主持的傳播形式過于單一,播放時間固定,在全媒體時代背景下有許多不適應的地方。全媒體時代下,信息的傳播形式更加豐富,可以圖文形式呈現,也可以視頻形式播放,可以在移動設備上播放,也可以使用臺式機、車載播放器等多種設備接收信息[4]。人們獲取新聞不再局限于傳統媒體,不受時間、空間的限制,能夠通過多種渠道更快獲得即時性信息,并進行交流反饋。這種更加方便、快捷、靈活的多元播放形式為受眾提供不同的觀看體驗,使全媒體背景下的傳統電視新聞播音主持行業受到沖擊。

三、新聞播音主持行業存在的缺陷

(一)盲目追求播放效果

當主持人用商業化的視角權衡新聞播音主持工作時,難免出現為了提高收入,只著眼于追求節目效果,采用了不合時宜的主持風格的情況。主持人盲目追求節目效果,卻忽略了節目的內容,或是僅采用營銷的方式奪人眼球,沒能給觀眾提供有價值的內容,這種方式會對行業風氣造成不良影響[5]。過分強調主持方式和風格,忽略節目內容,不能給觀眾提供有價值的信息,使節目失去原本的意義,導致受眾看問題的角度存在偏頗。如果主持人通過這種華而不實的風格獲得了商業價值,則會導致行業內部出現效仿,風氣越發浮夸,長久來看對播音主持行業的發展是不利的,違背了新聞播音主持的出發點。

(二)播音員主持人個人素養不足

新聞播音主持的工作具有較強的專業性,但傳統的新聞播音主持工作獲取的信息較窄,不關注符合時代特點的新事物,沒能及時更新知識庫[6]。全媒體時代背景下,觀眾對新聞節目產生了更高的期待,希望新聞節目內容能與新聞播音專業技術融合。然而新聞播音內容難以同主持人的專業技術融合,產生了期待與現實的分歧。

在全媒體時代下,新聞行業對新聞主持人的綜合能力要求越來越高。但處于實際工作中時,新入行的主持人難免存在經驗不足、理論沒能很好地指導實踐、面對突發事件的應變能力不強等問題,導致新入行的主持人工作中往往力不從心。如新聞主持人的職業素養難以滿足工作需要,無法將時效性和政治性有效結合,最終導致工作效果不佳。

此外,新入行的新聞主持人往往因為年輕和閱歷有限,對世界的認識不全面不充分,更容易受外界不良風氣的影響,浮躁、急功近利、急于求成。為了迎合當代快節奏的生活方式,主持人在設計節目時選擇內容更加緊湊、短小的表達方式,節奏急切。在這樣的狀態下,主持人更難克制浮躁的思緒,從而進一步提高個人的職業素養。而社會上存在的一些專門培訓主持人的教育機構,往往以盈利為目的,采取填鴨式教育,強行灌輸理論知識與方式,看似能夠讓受訓者在短時間內掌握一些主持技巧,實則缺乏完整體系下系統、全面的教育,導致受訓者只有空泛的形式,理論和經驗都存在很大欠缺,不能勝任新聞播音主持的工作[7]。

(三)提供給觀眾的信息不夠豐富

隨著社會的發展進步,人民群眾對電視節目的期望越來越高。但面對的群眾基數過大,在新聞內容的選擇上難免出現眾口難調的情況。當新聞節目里播放娛樂新聞時,喜歡政治新聞的觀眾不感興趣,想看民生新聞的觀眾不愿意看。這樣的局面在傳統電視新聞節目中是不可避免的。電視新聞播音主持的時間有限且固定,而網絡平臺的媒體不存在內容和時間上的限制,受眾可以隨時搜索到自己感興趣的新聞類型。下載使用新聞門戶App的用戶還能夠收到大數據分析后,根據用戶的興趣推薦的新聞。

傳統電視新聞播音主持不再具有壟斷地位,受眾可以通過眾多網絡平臺獲得新聞信息,渠道多樣、內容豐富,給受眾提供更多選擇,更有吸引力。同時,受眾可以通過在線留言的方式在網絡平臺上進行信息交流、互相討論,提高參與度。因此,群眾對傳統電視新聞播音主持的關注減少。

四、全媒體時代新聞播音主持發展策略

(一)建立全媒體時代下電視新聞播音主持的傳播理念

全媒體時代下,電視新聞播音主持為了謀求發展,需要建立新的傳播理念,抓住融媒體時代的優勢,與新興媒體融合,將新興媒體的技術優勢與傳統電視新聞播音主持行業有機結合。電視新聞播音主持行業占據積累的優勢,融合新媒體的傳播技術優勢后,可將既往的新聞信息積累作為數據庫,以供群眾通過搜索尋找需要的信息。網絡平臺所容納的信息量更廣,沒有節目時長的限制,可以為群眾提供更加多元化的信息,滿足群眾的不同需求。在應對突發情況時,重大新聞的報道可脫離傳統電視新聞節目在特定時間播放的限制,進行即時的現場播報。全媒體時代下的新聞播音主持需要具備臨場直播的專業能力,全面的知識積累,豐富的主持經驗,現場應變的能力。全媒體時代下的新聞行業主持人應強化臨場播音的練習,注重日常的積累,不斷提高個人的專業能力[8]。

(二)增加全媒體時代下電視新聞播音主持的傳播形式

傳統電視新聞播音主持只能通過電視傳播,傳播媒介受到限制。全媒體時代下,不同媒體的相互合作相互融合環境中,傳統新聞播音主持的傳播形式也能夠得到多元化的發展。從主流媒體的特點出發,研發出貼近群眾生活、符合群眾需要、受到群眾歡迎的宣傳產品,能夠增加群眾對電視新聞播音主持的接受度,有利于正面認知的形成,獲得群眾的信任[9]。新聞播音主持行業必須始終站穩政治立場,堅守道德底線,通過正確的輿論引導加強群眾對社會主義核心價值觀的認識。全媒體時代的新聞播音主持傳播打破了傳統單向傳播的模式,增加了雙方建立交流,群眾給予反饋的過程,要求主持人能夠關心群眾的真實狀況,了解民生問題,理解廣大群眾的真實需求。

(三)加強全媒體時代下電視新聞播音主持的傳播素養

傳統電視新聞播音主持對新聞稿件的播音處理有更高的專業要求,主持人在播音時的語言表達方式、對新聞內容的理解和與播音內容想匹配的情感表達皆有嚴格的要求。一個好的電視新聞播音員主持人必須具備過硬的專業素養,才能夠滿足新聞行業對新聞稿件播音的要求。而全媒體時代又在此基礎上對新聞播音員主持人提出了增加互動性的要求。群眾不再是被動接收新聞信息的一方,而是成為參與者。面對群眾新的需求,要求電視新聞播音主持人能夠深入群眾的生活,站在群眾的立場上思考,了解群眾所關注的問題,進而展開新聞報道。在突發事件的播音主持中,主持人需要具有臨場應變的能力,能夠快速組織語言進行準確、客觀的報道。傳統電視新聞播音主持工作中通常播報事先準備的新聞稿件,主持人缺乏現場快速組稿的能力[10]。全媒體時代,對電視新聞播音主持提出了更高要求,主持人應堅持自我提升,不斷更新知識儲備,增強專業能力。

(四)打造全媒體時代電視新聞播音主持的傳播品牌

科技的進步使信息傳播變得更加方便快捷,全媒體的出現建立在科學技術發展的基礎上,覆蓋新興媒體與傳統媒體,為群眾提供方便快捷的信息傳遞。電視新聞行業具有深厚的積累,在全媒體時代可利用自身優勢,打造自己的品牌,滿足群眾獲取新聞信息的需要。打造自己的宣傳品牌需要通過新聞節目的定位選擇適合的平臺建立官方賬號,通過網絡渠道向群眾推送新聞信息,有針對性地聚攏受眾群體成為主流媒體的粉絲。電視新聞主持人可以通過連線相應領域的專家,對焦點問題進行專業訪談,用專業的回答引導群眾正確解讀新聞事件,體現主流媒體引導受眾思想觀念的價值。

結語

全媒體時代背景下,電視新聞播音主持面臨的挑戰與機遇并存。新媒體的出現給傳統媒體帶來了沖擊,也為傳統媒體增加了新的發展方向,使傳統電視新聞播音主持不再受到時間和空間的限制,可以在多平臺以不同形式傳播。全媒體時代的到來,標志著電視新聞播音主持行業發展的新紀元。■

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