兒童保健在兒童成長發育中的應用效果分析

姚翠

【摘 要】目的：對比了解兒童保健對于兒童生長發育的干預效果、應用價值以及具體措施。方法：選取在我院參與兒童保健的兒童102例作為觀察對象進行分析，使用數字表法將納入觀察的兒童隨機均等地分為兩組，對照組和觀察組各51例，對照組兒童接受常規保健措施干預，觀察組兒童接受個體化針對性兒童保健干預，對比觀察兩組兒童參與兒童保健后的各項健康指標情況。結果：接受個體化針對性兒童保健干預的兒童（觀察組）保健后各項健康指標均優于接受常規保健措施干預的兒童（對照組），在身高、體質量情況中，平均數據均為觀察組兒童更佳，在兒童溝通能力、活動能力以及社交能力評分中同樣觀察組兒童中位評分更優（P<0.05）。結論：對兒童施以個體針對性的兒童保健能夠在其生長發育中體現積極效果，同時對兒童家屬進行一定程度的觀念干預能夠放大保健效果。

【關鍵詞】兒童保健；兒童成長發育；應用效果

Analysis on the application effect of children’s health care in children’s growth and development

YAO Cui Pengzhou maternal and child health and family planning service center （Pengzhou maternal and child health hospital）， Pengzhou， Sichuan 611900， China

【Abstract】Objective： To compare and understand the intervention effect， application value and specific measures of child care for children’s growth and development. Methods： We selected 102 children participating in child care in our hospital as the observation objects for analysis. Using the number table method， the children included in the observation were randomly and equally divided into two groups， 51 cases in each of the control group and the observation group， and the control group children received routine Health care interventions. Children in the observation group received individualized and targeted child care interventions. The health indicators of the two groups of children after participating in child care were compared. Results： The children who received individualized targeted child care interventions （observation group） had better health indicators than those who received routine health care interventions （control group）. In terms of height and weight， the average data were all observations. The children in the group were better， and the median score of children in the observation group was better in the scores of children’s communication ability， activity ability and social ability（P<0.05）. Conclusion： Applying individual targeted child health care to children can reflect positive effects in their growth and development， and at the same time， a certain degree of conceptual intervention to children’s family members can magnify the health care effects..

【Key？Words】Children’s health care； Children’s growth and development； Application effects

隨著時代的發展、經濟的增長，現今人們對于兒童生長發育的重視程度已與以往有了很大的增長，而人類在兒童時期的生長發育的確是非常重要的一個階段，它影響著人從兒童時期的健康疾病與否到老年體質健康程度的整個過程，所以兒童保健十分具有存在價值，但是即使人們已普遍提高了對兒童保健的重視程度，但無論是口口相傳還是使用互聯網渠道的了解，各種保健知識良莠不齊，并不能給家長以高質量的指導建議，所以兒童保健需要依靠專業的醫療機構進行開展[1]。在此次調研中，希望通過對比了解兒童保健對于兒童生長發育的干預效果、應用價值以及具體措施，具體內容見下。

1.1 臨床資料

選取在我院參與兒童保健的兒童102例作為觀察對象進行分析，對參與調研的兒童觀察時期為2020年6月至2021年 6月，使用數字表法將納入觀察的兒童隨機均等地分為兩組，對照組和觀察組各51例。對照組，男27例，女24例，年齡1歲～5歲，平均年齡（3.27±0.85）歲；觀察組，男28例，女23例，年齡1歲～5歲，平均年齡（3.46±0.79）歲；已通過數據分析軟件分析兩組兒童一般基線資料，能夠確定數據差異無統計學意義（P>0.05）兩組兒童家屬均知情同意調研內容，并已簽字確認，整體過程由本院醫學倫理委員會批準監督。

納入標準：兒童與家屬有較好的指導依從性，認知功能良好，溝通無障礙。

排除標準：先天性疾病患兒，基線資料不完整的患兒，臟器器質性病變的患兒，系統功能障礙的患兒。

1.2 方法

1.2.1 對照組兒童接受常規保健措施干預，定期參與體檢，常規指導家屬相關保健知識。

1.2.2 觀察組兒童接受個體化針對性兒童保健干預，首先針對兒童的年齡階段、整體表現以及數據資料、心理狀態等情況制定針對性保健方案，并且把兒童家屬一同納入保健計劃；對與兒童家屬，定期開展兒童保健知識講座邀請其參加，合理利用互聯網工具建立兒童保健溝通互助群，增加家屬獲取兒童保健知識的渠道，側面增加家屬對兒童保健的重視程度，另外可以制定兒童保健知識手冊進行發放，或利用影音視頻的形式在群內發送觀看，對與情況特殊或異常的兒童，給其家屬進行專門講解與日常生活指導，教授簡單易操作的家庭保健方法讓家屬在日常生活中實施操作[2]；對于兒童，從第一次參與保健開始，建立個人檔案，將每一次體檢結果與內容進行登記，并通過家屬了解兒童日常飲食結構、習慣、活動量、活動方式、休息情況等信息，一并記入檔案中，并通過這些內容對兒童整體情況進行評估，后制定保健方案，如有出現疾病或異常情況的兒童，給出就醫建議或對癥處理，對于相對健康或尚未達到就醫指征的兒童給出日常飲食、活動指導，并制定相應保健課程，課程內容一般包括心智活動鍛煉、體能活動鍛煉以及親子關系促進三個方面，在飲食指導中，結合兒童體檢結果和整體情況進行建議，對于兒童生長發育階段中重點需求的維生素、鈣等元素需要重點規劃，活動指導要結合兒童睡眠休息情況進行安排和建議，一般推薦戶外運動，可以在鍛煉社交能力的同時展開一些簡單的活動，注意提高家屬的安全防范意識，防止一些意外事件的發生，關于心智和體能、親子關系課程的開展可以使用游戲的方式進行，整體上注意綜合鍛煉兒童的記憶、思維、觀察、活動、交流等方面的能力。

1.3 觀察指標

對比觀察兩組兒童參與兒童保健后的各項健康指標情況，健康指標項目包括身高、體質量、溝通、活動、社交五項，評估體系使用蓋澤爾發育診斷量表進行評判[3]。

1.4 統計學分析

采用SPSS 22.0統計學軟件進行數據分析。計數資料采用（%）表示，進行χ2檢驗，計量資料采用（χ±s）表示，進行t檢驗，P<0.05為差異具有統計學意義。

接受個體化針對性兒童保健干預的兒童（觀察組）保健后各項健康指標均優于接受常規保健措施干預的兒童（對照組），在身高、體質量情況中，平均數據均為觀察組兒童更佳，在兒童溝通能力、活動能力以及社交能力評分中同樣觀察組兒童中位評分更優（P<0.05），見表1。

通過對本院102例參與兒童保健兒童的觀察，發現積極有效的保健方案和措施對于兒童來說具有極高的應用價值，具體見兩組兒童參與兒童保健后的各項健康指標情況[4]。在調研過程中，分別對兩組兒童使用不同的保健方法，一組接受常規保健干預，內容主要包括體檢和常規指導，另一組接受針對兒童個體差異的個體化針對性保健干預，內容包括兒童和家屬兩個方面，家屬主要以知識教育和提高保健意識的內容為主，兒童接受的干預內容從體檢到飲食、活動、社交等各方面能力培養進行干預，最終發現接受個體化針對性兒童保健干預的兒童保健后各項健康指標均優于接受常規保健措施干預的兒童（P<0.05），而在研究過程中還能夠發現，根據家庭情況的不同，如果家屬的重視程度和對知識的接受程度越高，在其兒童身上的正面效果越積極，可見在兒童保健中，對家長的干預與對兒童的干預同樣重要。

綜上所述，對兒童施以個體針對性的兒童保健能夠在其生長發育中體現積極效果，同時對兒童家屬進行一定程度的觀念干預能夠放大保健效果。

參考文獻

[1] 肖立平.兒童保健在兒童成長發育中的應用效果分析[J].中國社區醫師，2018，34（8）：172，174.

[2] 荀佳.兒童成長發育中兒童保健護理影響分析[J].中國醫藥指南，2021，19（24）：117-118.

[3] 周泉發.兒童保健中開展早期綜合發展指導對小兒發育的影響效果觀察[J].中外醫學研究，2019，17（13）：175-176.

[4] 曲春梅.兒童保健在兒童成長發育中的應用效果分析[J].世界最新醫學信息文摘，2016，16（12）：160-161.