“互聯網+”時代高校學生黨建工作探索創新

韓義民

（河北科技工程職業技術大學，河北 邢臺 054035）

少年強則國強，一個國家、一個民族的未來關鍵在于青少年一代的培養，黨的十八大以來，習近平總書記對培養中國特色社會主義接班人提出了明確的要求，在第二十六次全國高校黨的建設工作會議中指出，要扎實推進高校黨的建設工作。“互聯網+”時代的到來，給高校黨建工作帶來了新的發展機遇，同時也面臨著嚴峻的挑戰。學生黨建作為高校黨建工作的重要組成部分，對于大學生人生觀、價值觀的形成有著不可或缺的促進作用。伴隨著互聯網成長起來的“90 后”、“00 后”，更加習慣于從互聯網上獲取信息、溝通交流，因此高校學生的黨建工作也應與時俱進，結合互聯網的特點創新工作方式、改進工作方法、豐富工作內容，建立全方位、立體化、多層次的黨建陣地。

一、“互聯網+”時代創新高校學生黨建工作的意義

1.創新高校黨建工作的內容形式

傳統的高校學生黨建工作模式，以黨政干部和輔導員為主導，學生為客體，主要在校園范圍內開展黨建活動。互聯網時代背景下，學生之間的信息溝通打破了傳統意義上時空的界線，高校學生黨建工作也有了更加廣闊的空間，黨建信息的傳播途徑、內容、速度、范圍等都有了很大的改變。新時代的高校學生黨建工作應以傳統黨建為基石，以“互聯網+”為支撐，以新的黨建素材、信息等為填充，全方位提升高校學生黨建工作的成效，使得黨中央的有關政策精神、先進思想、社會熱點的解讀等，可以更加靈活、快速、有效的在學生群體之間傳播，進而開拓學生的眼界，引領其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2.提升黨建內容學習的自主性

作為高校黨建工作的重要組成部分，學生黨建工作目前也不同程度存在內容相對枯燥乏味、形式不夠豐富等問題。互聯網時代，學生可以通過微博、微信、抖音等新媒介隨時隨地接收各種各樣的信息，高校學生黨建工作可以通過信息資源共享平臺，發布日常通知、問卷調查、時政新聞等各種形式的黨建信息，學生根據自身的興趣愛好有選擇的學習，也可以根據自己時間安排選擇何時何地進行學習，進而激發學生參與黨建活動的主動性。

3.增強高校黨建工作的互動性

以往高校學生黨建活動，多數是以黨政干部、輔導員等為主，向學生黨員和積極分子單方面進行講授，雙方之間缺乏互動交流，這也是學生黨建工作成效事倍功半的原因之一。溝通時間不足、溝通不充分導致老師不能收到有效的信息反饋，及時進行調整。互聯網的廣泛應用使這種現象逐漸得以改善，新生代大學生們自主意識更加強烈，更具有探索精神，渴望在探討交流中獲取知識。借助網絡和各種新媒體平臺開展的黨建活動，可以增強黨建活動的針對性，結合大數據、學生的興趣愛好以及熱點問題等進行分組準備，采用集中討論、頭腦風暴的方法進行學習，從而有效地調動學生積極性，不知不覺中引導學生端正學習態度，堅定理想信念。

二、“互聯網+”背景下學生黨建工作存在的問題

1.黨建工作規劃管理不到位

“互聯網+”時代，日新月異的科學技術正在從各方面影響我們的工作和生活，部分高校基于互聯網技術已經開始對智慧黨建進行探索。但是從智慧黨建開展的整體成效來看，其管理工作還有一定差距，缺乏必要的頂層設計和長遠規劃，高校學生智慧黨建工作目前還僅是停留在程序化的業務層面，只是作為一種新媒介手段，并未建立多屏互動、多網并進的現代化智慧黨建云平臺，充分發揮其在高校學生黨建工作中的積極作用。同時高校學生智慧黨建管理工作的規章制度需要進一步完善，例如一些高校黨建平臺的日常維護工作管理未盡完善，只是在需要的時候才啟用智慧黨建，不能及時有效地為學生解答疑惑，形同虛設，其根本原因就是缺乏相應的管理制度。

2.黨建工作隊伍建設有待加強

隨著社會經濟的迅速發展，科學技術全面進步，加強對人才的吸收和培養尤為重要。伴隨著各種新媒體的普及，高校學生黨建工作模式已經發生了質的轉變，學生黨建工作人員也需轉變觀念，不僅要掌握傳統黨建工作的相關內容，還要懂得信息技術，熟練應用各種新媒介，成為復合型人才。目前，高校學生黨建工作隊伍受年齡層次、業務水平、專業知識等因素的制約，人才缺口較大，現有的學生黨務工作者，多數是進行一些基礎的網絡操作，例如將原來線下的黨建學習內容單純的復制到線上，并不能將新媒體手段廣泛應用到本校的實際工作中去。還有一些工作多年的大齡黨務工作者，已經習慣了傳統的工作模式，無法在短期內打破固定思維、創新工作模式，不利于學生黨建工作的轉型。此外，一些熟悉新媒體的年輕黨務工作者，卻受限于黨務工作年限較短，黨務工作的知識、經驗積累相對匱乏，未能充分發揮互聯網在學生黨建工作中的實際價值。

3.黨建工作的內容和形式有待優化

新媒體時代，多數大學生習慣于使用微信、微博等形式獲取自己感興趣的信息，文字、語音、小視頻等信息傳播形式多種多樣。而傳統黨建工作的內容和形式卻有些脫離群眾，與學生的生活學習關聯性不大，非必需的情況下，很難引起學生的學習興趣。例如宣傳教育工作時效性不強，仍采用傳統的學校網站、校報、組織學習等形式開展工作，未能充分發揮互聯網所具備的時效性、便捷性、多樣性等特點。無論是傳統的黨建工作，還是互聯網模式下的黨建工作，其主要目的就是要激發學生的學習主動性，在學習中引導其樹立正確的價值觀，建立堅固的基層黨組織堡壘。有的學生黨建工作者在智慧黨建平臺上只是單純的發布一些日常的學習通知、文件等資料，難以滿足“互聯網+”時代大學生對黨建內容和形式多樣化的需求，一定程度上影響了學生黨建工作的成效。

三、“互聯網+”時代高校學生黨建工作的創新路徑

1.科學規劃黨建工作，做好高校“互聯網+黨建”頂層設計

首先，優化黨建管理模式，創新組織工作形式。在大學生思想教育過程中，學生黨支部發揮著最直接、最有效的組織指導作用，是學生黨建工作的重要基礎。可以通過實體黨支部向虛擬黨支部的轉變，不斷豐富學生黨支部的活動內容，創新活動形式，使學生黨員之間的溝通交流更加順暢，進一步強化學生黨支部的凝聚力。尤其針對畢業班的學生黨支部流動性較大、支部黨建工作不易開展等情況，可以通過創建網上黨支部、組織生活網上開展、召開網絡視頻支部會議，搭建網絡服務平臺，安排組織各類學習或者虛擬實踐活動，充分發揮“互聯網+”優勢，打破傳統的時空限制，實現線上線下的高度融合，創建新型學生黨支部。其次，構建數據化管理平臺，利用大數據拓展宣傳陣地。運用大數據技術，將學校相關黨建信息進行收集整理，對學生黨員、黨支部、黨務管理等數據及時進行采集量化，把學生黨建工作的方方面面，具體成各種信息數據庫，用活起來的數據統籌規范學生黨建工作管理。利用大數據、云計算的數據挖掘和分析功能，通過對黨員信息的采集、統計、分類整理、分析，捕捉不同學生的興趣偏好，提供個性化的信息推送，根據學生需求實現黨建宣傳更精準、更高效。同時，高校應該加快建章立制的步伐，根據新生代大學生的學習習慣、基層學生黨組織的特點、智慧黨建平臺的建設情況等制定規范性文件，進而保障學生黨建工作順暢、有序、高效的開展。

2.提升學生黨建工作隊伍的綜合素質

高校學生黨建工作要重視發揮黨建工作者的主導作用，為了保障學生黨建工作高質量完成，應該建立一支政治素質過硬的學生黨建工作隊伍，一支既懂信息技術又熟悉黨建業務，同時可以將兩者有機的結合起來并熟練運用的隊伍。正所謂打鐵還需自身硬，高校學生黨建工作者首先應該提高思想認識，打破傳統黨建工作思想上的禁錮，培養互聯網黨建思維，強化主體意識，堅定共產主義信念，以中國共產黨先進的理論思想武裝頭腦，以網絡新媒介為抓手，確保政治思想觀念堅定不動搖。其次，要加強信息化技術實務操作培訓，結合現有網絡資源和高校黨建工作實際情況開展多層次、多角度的培訓，提升黨建工作者的專業素養。針對大齡的黨務工作者，強化其動手操作能力，可以對文字、音頻、視頻等黨建素材進行靈活操作，針對黨務知識相對缺乏的年輕黨務工作者，加強實操培訓的同時，還要注重黨務理論知識的培訓。再次，要加強對互聯網信息技術的學習，熟悉各主流社交平臺、移動app 的使用方法，不斷豐富教育內容，主動利用新媒體資源改進教育方法，積極將傳統黨建和數字化黨建工作進行有效融合，更有針對性地開展學生黨建工作，進而提升自身整體的工作素質能力。

3.創新學生黨建工作方式，打造智慧黨建生態系統

高校作為培養共產主義接班人的前沿陣地，學生黨建工作在立德樹人方面有著舉足輕重的地位。以“00 后”為主體的大學生群體是互聯網的“原住民”，他們的信息獲取渠道多數是以手機作為載體終端，有選擇性的接收、理解其感興趣的信息。這就要求高校要精準把握，以互聯網為主將本校黨建網站、微信、QQ、抖音、慕課、微課等多種元素串聯在一起打造學校智慧黨建的生態系統。首先，構建信息化黨建學習平臺。利用慕課、微課、云課堂等各類課程資源，創建形式新穎、內容豐富的黨建學習模塊，使學生能夠動態化共享黨建學習資源，線上學習黨務知識、黨課教育、專家報告等，學生黨員可以隨時隨地進行學習，一些重點、難點還可以反復學習。其次，搭建師生網絡溝通橋梁。在學生黨建工作中，學生從入黨積極份子到發展成為預備黨員、黨員，都需要參加黨建知識學習，可以利用互聯網隨時聯通的功能，為師生之間搭建交流互通的平臺，學生可以就某一問題請教老師、咨詢同學，利用網絡平臺展開充分的交流討論，老師通過談心談話可以隨時掌握了解學生的思想動態，對學生學習中存在的問題及時給予指導和幫助。再次，強化紅色黨建網絡陣地建設。可以通過開設網絡黨校，利用互聯網豐富的黨建資源，建設好各種特色欄目，通過網絡傳播黨的知識，講好黨的故事，尤其要注重“紅色黨建”網絡陣地的建設，推送紅色作品，介紹革命老區紅色文化，舉辦網上紅色知識競賽，實現紅色文化的隨時隨地傳播，使紅色基因充分融入高校學生黨建工作，為其提供強大的精神動力。

總而言之，在“互聯網+”時代背景下，高校大學生黨建工作應做到因時而進、因勢而新。目前大部分高校智慧黨建工作還處于探索階段，學生黨建工作也存在著一定的不足，高校黨務工作者需要與時俱進、不斷創新，更好的契合時代發展的要求，全方位提升大學生黨建工作水平，為國家培養合格的接班人。