思想政治引領下運籌學資源庫建設與正反饋式教改探索

何佳 賀正冰 周雨陽 陳亮 楊松坡

[摘 要] “運籌學”課程對于專業人才培養有著不可替代的作用?！斑\籌學”課程建設需注重應用案例庫、軟件操作庫和問答庫等資源庫的建設，并提升師生互動，實現正反饋式全鏈條培養。教學組應善于從中國共產黨各種優良的精神中汲取思想政治元素融入“運籌學”課堂;從具體專業案例出發，抽象運籌優化問題，并將商學兩用優化軟件引入課堂;設計優質問答庫提升學生的課堂參與度。教學組在學生培養過程中，應重視“運籌學”與其他課程知識的銜接，通過在線調查問卷等及時反饋教學效果，利用實際案例與科技競賽等提高運用運籌學的知識能力。通過教改，進一步提升學生運籌優化思維、實踐能力和解決實際問題的能力，培養大國工匠精神，激發家國情懷和使命擔當，全面提高教書育人效果。

[關鍵詞] 運籌學;資源庫建設;正反饋式教學;全鏈條人才培養

[基金項目] 2021年度北京工業大學城市建設學部課程群建設項目“交通大數據及應用課程群”

[作者簡介] 何 佳（1990—），男，河南南陽人，工學博士，北京工業大學交通工程北京市重點實驗室講師，主要從事交通行為建模分析研究。

[中圖分類號] G642.0 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-9324（2022）05-0058-04 [收稿日期] 2021-08-16

引言

“運籌學”作為專業必修課，對培養學生發現、分析和解決問題的能力，以及定量思維能力和運籌優化思想有著不可替代的作用。筆者在學習他人授課和總結自身授課經驗的基礎上，發現以運籌學為代表的優化類課程存在一些共性問題?！?br>