劉澤庭
(武漢大學動力與機械學院,湖北 武漢 430072)
近年來中國研究生畢業生人數持續增長,2021年中國研究生畢業生人數達77.3萬人,較2020年增加了4.4萬人,同比增長6.0%[1-2]。高校畢業生畢業就業工作是“六穩”“六保”的重要內容。習近平總書記指出,“要注重高校畢業生就業工作,統籌做好畢業、招聘、考錄等相關工作,讓他們順利畢業、盡早就業。”2022年兩會政府工作報告中指出,要加強高校畢業生就業創業指導、政策支持和不斷線服務。高校研究生畢業生人數不斷增多,受國際國內大環境影響,就業形勢更加復雜嚴峻,如何做好新時代研究生的畢業就業工作,是一項重大的任務。
在國際國內大環境下,企業所需崗位較往年有所減少,但高校研究生畢業人數逐年增加。企業招聘次模式逐漸由線下轉線上,導致企業與畢業生交流不便,畢業生獲取信息來源途徑進一步變窄,為研究生畢業就業工作帶來一系列挑戰[3]。
研究生畢業就業工作事務較為煩瑣,需要投入較多精力,加上工科研究生通常學業和科研任務繁忙,學院如果沒有十分清晰的通知和辦事流程,就將會給每一位同學在處理相關事務時帶來許多不便。本文以武漢大學動力與機械學院為例,探討工科研究生畢業就業工作的思路。
建立專項工作隊伍,延展工作抓手,提高工作精細化水平,加強隊伍培訓與指導,鍛煉和提升工作水平和能力。
以武漢大學動力與機械學院為例,建立2022屆畢業研究生工作委員會(簡稱“畢委會”),由畢業生組成,研究生輔導員直接指導,以服務廣大畢業生順利畢業和實現滿意就業作為工作目標,積極開展畢業生服務工作和教育管理工作。輔導員每周固定時間開展線上和線下職業生涯咨詢談話,解決學生就業思想困惑,引導學生樹立面向基層和西部地區就業的奉獻精神和為實現中華民族偉大復興中國夢而就業的家國情懷。召開學院2022屆研究生畢委會“傳幫帶”業務培訓會,學生干部密切協作形成工作合力,提供高質量、高效率的服務。召開2022屆碩博畢業生大會,清晰求職創業、畢業離校流程及相關注意事項。時刻關注研究生的就業思想動態,引導畢業生樹立正確的價值觀和擇業觀。
創建2022屆、2023屆、2024屆碩博畢業生QQ群和微信群,新生入校即加入對應年份畢業群,前置就業壓力,做好用人單位需求信息的傳遞以及用人單位的接待,積極有針對性地向用人單位推薦適崗的優秀畢業生,為畢業生提供更多、更直接的與用人單位交流的機會。依托各班級和黨支部,加強畢業生安全文明離校教育。
畢業就業時期,研究生心理壓力較大,如何有效開展研究生心理健康工作,營造和諧寬松的氣氛和穩定的心理環境具有重要意義。
以武漢大學動力與機械學院為例,建立健全研究生心理監控體系。依靠學生干部骨干力量,以班會、黨支部大會、班級群為載體,通過關注研究生日常言行、QQ簽名及微博、微信狀態,建立覆蓋全體研究生的心理監控體系,早發現、早干預,將心理問題解決在萌芽階段。做好特殊時期對延期畢業碩博生的生活關心、困難慰問和心理疏導工作。以研究生談心談話“溫馨行動季”活動為契機,做好談心談話工作。強化學生心理健康教育和危機干預工作,引導學生形成平實理性、健康向上的心態。
為適應社會的快速發展和人才需求結構的深刻變化,處于信息發展前沿的研究生培養單位需要與時俱進[4],做好學生的職業生涯導師。
以武漢大學動力與機械學院為例,聚焦學生職業生涯規劃與就業指導,將就業教育貫穿學生培養全過程,通過團體輔導與個體咨詢做好學生職業生涯規劃和個性化培養。舉辦“動研職航”職業生涯規劃系列講座,將就業教育貫穿研究生培養的全過程,引導和協助研究生明確職業生涯方向,合理制定、發展和實現職業生涯規劃,聯合優秀企事業單位、優秀校友開設職業生涯規劃與就業指導課程和經驗分享會,將行業最新法規政策、成果進展、未來前景、前沿科技和個人發展等近距離展示給學生,敏銳把握社會對人才的動態需求,聯動調整研究生培養目標和培養方案。重點做好未落實就業畢業生的幫扶工作,幫助其進一步提升就業能力和素質。
面對國際國內大環境影響以及不斷攀升的高校畢業生人數,近年研究生畢業生就業環境,面臨較多挑戰。武漢大學動力與機械學院全體師生齊心協力,不斷在研究生畢業就業工作中提高自身認識、創新方式方法,將工作穩步推進,取得了較好的效果與反饋。
一是學院研究生畢業就業工作得到了學院領導老師的重視以及全體研究生的支持,圓滿完成2021屆、2022屆全日制研究生“順利畢業、盡早就業”工作目標。在學院內部形成了良好的擇業就業氛圍,就業質量不斷提升。通過內推、經驗分享等方式,良好的就業氛圍將為后續研究生就業質量提供保障。
二是通過對往年研究生畢業就業數據進行細致的分析[5],掌握近年來學院研究生在行業領域、單位性質、工作地域等方面的就業偏好以及其變化情況等,有助于在今后更有針對性地開展畢業就業工作,為學院研究生提供更精準化、精細化的畢業就業服務;同時還能為學院教育教學工作提供一定的參考,達到依興趣而學、學而有用的效果,有助于避免學用無關的情況發生。
三是不斷優化組織結構、創新方式方法,依托畢委會學生組織,形成了多項研究生畢業就業工作制度機制,讓畢業就業工作有條不紊的持續推進,避免了因為工作職責劃分不明、工作內容界定不清、工作業務掌握不熟導致的時間浪費以及工作失誤,提高了相關工作完成的質量和效率。同時,減少了因為學生干部畢業、畢委會人員換屆等因素導致的工作推進受阻、效率下降以及質量不高等情況的發生,使畢業就業工作不間斷的持續高效運行。
四是通過要求全體研究生入校即加入對應屆的畢業生群,提供豐富的就業實習信息資源和學院往年就業分析數據,做到知己知彼,幫助大家在研究生階段初期完成職業規劃并為未來發展做好充足準備。積極推進非畢業年級研究生和招聘單位面對面交流,讓大家更早、更直觀、更全面的接觸和了解招聘單位,做到早知道、早規劃、早準備,有效提高就業質量和就業滿意度。
五是畢業就業工作直接面向的是社會各大企事業單位,畢業生更是學院一張張真實的“名片”。通過做好企業來訪的接待和洽談、招聘會協助籌辦、優秀畢業生定向推薦等,學院良好、規范、高效的工作流程以及畢業生的優良素質提升了學院在各企事業單位和社會公眾心目中的形象,提高了學院知名度和影響力,具有良好的社會效應。
武漢大學動力與機械學院研究生畢業就業工作思路的探討,為工科研究生畢業就業工作提供了切實可行的思路、形成了可借鑒的方式方法,通過加強就業創業指導和提供不斷線服務,有效提升了工作質量和效率,更好地幫助高校工科研究生順利畢業、盡早就業。