基于科研反哺教學(xué)理念的軌道車輛檢修類人才培養(yǎng)模式探索

劉莉 史駿 張麗媛 張曹輝 張宗芳

摘 要：針對高職院校軌道車輛檢修類專業(yè)學(xué)生存在的對專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力不強(qiáng)，在校期間缺乏創(chuàng)新實(shí)踐應(yīng)用平臺(tái)，畢業(yè)后的個(gè)人能力難以滿足企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展需求等問題，踐行科研育人理念，發(fā)揮高職院校的專業(yè)優(yōu)勢，以技術(shù)技能服務(wù)平臺(tái)為依托，構(gòu)建了基于科研反哺教學(xué)理念的以創(chuàng)新發(fā)展為特征的“二分向、三互選、四策略”人才培養(yǎng)新模式。經(jīng)多年探索實(shí)踐，專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量得到提升，專業(yè)建設(shè)效果顯著。

關(guān)鍵詞：科研反哺教學(xué);技術(shù)技能服務(wù)平臺(tái);“二分向、三互選、四策略”;人才培養(yǎng)模式

一、概述

軌道交通是我國國民經(jīng)濟(jì)的命脈和交通運(yùn)輸?shù)墓歉删W(wǎng)絡(luò)，在促進(jìn)資源輸送、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)區(qū)域交流、解決城市交通擁擠等方面發(fā)揮了巨大作用[1]。近年來，我國軌道交通行業(yè)高速發(fā)展，截止到2020年年底，全國鐵路運(yùn)營總里程達(dá)到14.6萬千米，城市軌道交通運(yùn)營里程達(dá)7051.3千米，且運(yùn)營里程還在持續(xù)增長。軌道車輛檢修類專業(yè)著力培養(yǎng)面向鐵路、城際軌道交通企事業(yè)單位，能夠從事軌道車輛檢修、運(yùn)用、維護(hù)與管理工作，具有創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。行業(yè)的快速發(fā)展帶來的是軌道交通車輛檢修類人才需求的日漸增大，立足行業(yè)的人才需求，培養(yǎng)緊跟行業(yè)發(fā)展步伐的軌道車輛檢修技術(shù)技能型人才迫在眉睫。

研究表明，以科研反哺教學(xué)改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容是高等院校提升人才培育質(zhì)量的重要途徑……