杜甫全面的“個性”

梁林紅

【摘要】杜甫作品在當時不被重視，而在后代大放異彩，與杜甫的“個性”有密切關系，本文在與李白、王維的個性形成的原因比較的基礎上探討杜甫“個性”的內涵，探討杜甫全面的“個性”對現代人人格的影響。

【關鍵詞】個性;全面;家庭;時代;天性

“個性”是一個人長期形成的比較穩定而獨特的性格特征或傾向。杜甫給讀者的一般印象是一個生活困頓而憂國憂民的詩人。即使杜甫在他活著的時候，詩名并不卓著，與同時代的李白、王維相比，也不如他們在當時就譽滿天下。是不是因為他個人和作品沒有“個性”呢？

首先，從個性的底色看，與家庭出身密切相關。李白出身商人家庭，從小耳濡目染和接觸的都是商人。從李白的《長干行》等詩歌來看，李白少年接觸的也多是思想開放、性格開朗的商人子女，更重要的是李白自敘自己“五歲誦六甲，十歲觀百家”，從小接觸的文化比較雜，也經常到青城山去尋仙問道，無拘無束，自由浪漫的天性得以盡情舒展，所以詩中總是充滿天馬行空的想象力。王維從小失去父親，主要由母親養大，而母親是一個虔誠向佛的人，這讓王維從小就有佛的“慧根”，以致他在經歷宦海沉浮后心靈皈依佛門，過著半仕半隱的生活，詩中多是“空”“靜”。而杜甫，從小父親到各地輾轉任官，他寄居在洛陽姨母家，雖然姨母待他如至親，但是總有寄人籬下之感，也曾受過父親同僚別人的夸獎，但接受的都是傳統儒家教育，所以儒家“經邦治國，濟世安民”是杜甫思想的底色，是他形成個性的溫床。

其次，從個性的形成來看，與時代的社會風云有關。唐朝思想開放，“儒、釋、道”甚至西域的宗教在長安也有一定的傳播，玄宗曾召見道家領袖司馬承禎，也曾到泰山封禪，玄奘從印度帶回的佛經在長安也很有影響力。少年時期的杜甫裘馬輕狂，即使參加科舉沒中也毫不在意，在縱有游山水中開闊眼界，增長見識。后來和李白一起漫游梁宋，后到長安后求取功名。但是杜甫到長安時，玄宗已沒有了年輕時經歷憂患后的奮發進取的精神，而開始好大喜功，荒淫奢侈，任用奸相，寵信貴妃，唐朝已開始走下坡路，雖然玄宗也曾賞識過杜甫的《三大禮賦》，但是在李林甫玩的“野無遺賢”的陰謀中，杜甫這樣家境沒落而又渴望功名的的讀書人在打壓下被迫在長安困頓了十年，后來雖在安史之亂中有過短暫的為官經歷，但政治經驗不足的杜甫還是受牽連貶到了華州，其后，杜甫輾轉漂泊甘肅、四川、湖南，直至去世。由盛轉衰的時代必然是政治凋敝而權力更迭的過程，杜甫的文學才華在這樣的時代中不能受到重用，但是時代的風云激蕩，國運的盛衰巨變，個人的命運遭際讓杜甫把目光總是聚焦在國家的命運和百姓的生活上，這是杜甫個性形成的舞臺。

再次，個性又與個人的天性有關。流傳的史料中關于杜甫的記載也多有不同。據《新唐書》記載，杜甫是一個心胸狹隘又傲慢的人，在四川時和同僚之間不和，即使和身為上司又兼朋友的嚴武發生齟齬，留給了大家一個恃才放曠的形象。但是這和杜甫詩歌中流露出的對朝廷的忠貞，對朋友的真摯，對百姓的同情，甚至為貧窮的婦人和樸實的鄰居寫的詩體現出的仁愛完全不符，可能是宋人對杜甫的杜撰。杜甫的個性是政治上“忠于朝廷、一心為國”，為人上“溫柔敦厚、重情重義”，心態上“自信樂觀、積極進取”。

與同時代的王維和李白相比，音樂、書畫俱佳的王維很早就在在宮廷中得到重視，名聲卓著的李白也曾被被玄宗延攬到長安。與他們相比，杜甫生活在唐王朝由盛轉衰的過程中，時代的風云和百姓的苦難讓他更清楚地認清了現實，儒學的底色、天性的樂觀讓杜甫的人和詩有著鮮明的個性和時代烙印。雖在當時不受重視，但是他詩中憂國憂民”的思想，“記錄歷史”的勇氣，“高尚博愛”的情懷是儒學復興的精神寶庫，中唐白居易的”刺世”詩風和韓愈的”復古”思想都需從杜甫的作品中汲取了大量的營養，他們的極力推崇也讓杜甫在后代大放異彩，唐中期以后以及宋元明清儒學成為封建王朝的主導思想，所以杜甫的作品不斷有人研究并受到推崇。杜甫““沉郁頓挫”的風格，“詩是吾家事，人傳世上情”的文學主張，“讀書破萬卷，下筆如有神”的躬耕創作態度，以及蔚為大觀的文學作品都讓后世的讀者可以從中汲取營養，這是杜甫的創作個性。

由于幾千年儒學的浸潤，像杜甫這樣善良忠厚的人在身邊很多，但是像杜甫超凡入圣，用情至深、胸懷大我的人卻不常見。隨著對杜甫的深入了解，杜甫極豐富而富有張力的個性展現在我們面前：無論是“濟時敢愛死，寂寞壯心驚”的忠貞，還是“堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人”的同情;無論是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的小景，還是“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”的壯闊;無論是“夜雨剪春韭，新炊間黃粱”的朋友深情，還是胸藏“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的先人后己的博愛情懷，都讓我們看到他的全面和豐富、他的情懷和造詣。他就像一座高山，讓我們仰望與攀登;他就像一條河流，讓我們也讓我們去傾聽與泅渡，他就像一座寶庫，讓我們鉆探與開掘。在當代“雙核”越來越成為共識的今天，在中國文化走向世界的的大背景下，再次思考杜甫全面的個性和現代公民素養之間的關系，能幫助每一個人更好地健全人格，發展自我，成為新時代的社會主義公民有著重要的不可替代的作用。

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