文旅融合背景下的高校圖書館創(chuàng)新發(fā)展

文/牡丹江師范學院 王派

2008年，文化部、國家旅游局在國務(wù)院機構(gòu)的改革中合并成為文化和旅游部，基于此，我國的文旅正式進入了融合與實施階段，文化與旅游的關(guān)系也越來越密切。在此背景下，我國公共文化服務(wù)體系中的公共圖書館開始與旅游業(yè)進行有機融合，并且成效非常顯著。高校圖書館的服務(wù)對象主要是校內(nèi)廣大師生，在文旅融合中也需要不斷進行創(chuàng)新，這樣才能夠有更好的發(fā)展前景。

一、文旅融合在高校圖書管理中的意義

（一）促進閱讀推廣、提升校園及社會文化教育水平。圖書館在文化推廣及教育中起著非常重要的作用，能夠提供更多的教育渠道，也能提升閱讀推廣效率，對于促進閱讀推廣、文化教育水平的提升發(fā)揮著關(guān)鍵作用。因此，高校圖書館需要加強管理，將文化的發(fā)展作為核心工作內(nèi)容之一，對圖書館文化信息存儲以及傳播的優(yōu)勢進行充分利用，使其不僅能夠為高校廣大師生提供相應(yīng)的服務(wù)，而且還能夠為廣大人民群眾提供更有效的文化服務(wù)，使文化推廣質(zhì)量與效果更加理想。與此同時，還能夠使人們的旅游內(nèi)容變得更加豐富多彩，旅游體驗也會不斷提升，從而提高整個民族群體的文化自信，為我國的文化傳播與發(fā)展提供良好的條件。

（二）促進文旅融合數(shù)字化平臺的建設(shè)。隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的不斷發(fā)展與進步，我國已經(jīng)邁入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，不管哪個行業(yè)領(lǐng)域都在廣泛應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，人們的日常生活以及工作也在潛移默化中發(fā)生了重大的改變。在管理高校的圖書館時，也會應(yīng)用依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建立起的數(shù)字化管理平臺，這樣為用戶提供的服務(wù)也就更具信息化與多元化，從而對數(shù)字化圖書館的建設(shè)以及發(fā)展有著積極的意義，能實現(xiàn)以線上線下組合的方式進行運營管理。高校圖書館在應(yīng)用智能終端時，會輔助讀者對圖書館的相關(guān)文獻以及圖書資源進行全面的了解和掌握，并且能夠根據(jù)讀者所需，保存和分享各種文獻和圖書資源，極大地方便了讀者的閱讀和學習。學術(shù)研究人員使用數(shù)字化技術(shù)進行閱讀比較多，而其他的讀者通常都是采用別的閱讀方式，所以在實際的管理工作中，一定要對文旅融合中讀者的需求進行綜合性的考慮，提供更加合理、簡潔的信息檢索窗口，從而促進我國文旅融合的推廣與傳承。

（三）為旅游業(yè)的發(fā)展提供文化支持。高校圖書館是廣大師生閱讀以及查閱文獻資料的重要場所，也是文化傳播的主要場所，對于文化以及歷史的發(fā)展進程有著明顯的體現(xiàn)。圖書館既可以為人們的閱讀提供更多的渠道，又能夠?qū)⒏鞣N歷史文獻、古典書籍等多種資料進行保存，從而在文化傳承中發(fā)揮出不可替代的作用。讀者通過閱讀這些資料信息，能夠?qū)v史的傳承與發(fā)展產(chǎn)生一定的認識，對于每個時期的風土人情或者歷史典故會有所了解。因此，還能夠提升高校圖書館閱讀推廣效率。不過從當前旅游發(fā)展現(xiàn)狀分析，并沒有將各個旅游區(qū)的文化特色凸顯出來，只是對旅游的風景、建筑等進行了簡介，其售賣的文創(chuàng)產(chǎn)品也并不具備文化特殊性。在文旅融合的背景下，高校圖書館在進行管理工作時，需要將每處風景區(qū)的文化特色以及文化內(nèi)涵結(jié)合實際的風俗習慣進行推廣和介紹，從而創(chuàng)建有區(qū)域特色的旅游區(qū)，創(chuàng)立自主文創(chuàng)品牌，提升旅游文化的熱度與知名度。

二、文旅融合背景下高校圖書館服務(wù)轉(zhuǎn)型的啟示

（一）高校圖書館的服務(wù)內(nèi)容要注重個性化以及體驗感。在文旅融合的背景下，各高校圖書館在進行管理工作時，需要將服務(wù)內(nèi)容與讀者的個性化需求進行有機結(jié)合，使得文化旅游的特色能夠更加凸顯，從而促進高校圖書館更好地參與到文旅融合中。高校圖書館需要將自身的服務(wù)功能進行重新界定，使環(huán)境更加優(yōu)雅，提供的故事更加生動、形象，能夠使讀者產(chǎn)生極強的吸引力，從而有助于讀者的自主學習，并且能提供非常美好的閱讀體驗。雖然是高校圖書館，但是在某些程度上為了能夠更好地參與到文旅融合之中，也需要進行一定的改變。文化旅游的價值如果想被更好地體現(xiàn)出來，需要將個性化服務(wù)質(zhì)量不斷提高，使其能夠與讀者的個人興趣以及愛好進行有機融合，緊緊抓住讀者的心理特征，使得服務(wù)水平能夠得到極大提升。

（二）文旅企業(yè)能夠促進高校圖書館服務(wù)的轉(zhuǎn)型與升級。高校圖書館在文旅融合的參與中有著獨特的優(yōu)勢，是任何一個文化旅游企業(yè)都不具備的；不過文化旅游企業(yè)所具備的優(yōu)勢特征也是特有的，高校圖書館也不具備。為了實現(xiàn)文旅的深度融合，需要將二者的優(yōu)勢特征進行有機結(jié)合，并將其短板進行有效的規(guī)避。傳統(tǒng)的高校圖書館通常都是為高校內(nèi)的廣大師生進行服務(wù)的，在文旅融合的背景下，高校圖書館在管理過程中需要進一步發(fā)展和創(chuàng)新，發(fā)揮出更大的作用，并且將自身的價值充分突顯出來。所以，高校圖書館需要在信息技術(shù)的不斷發(fā)展中聯(lián)合文化旅游企業(yè)，進行優(yōu)勢互補，共同為文化的傳播與發(fā)展做出積極的貢獻，從而使高校圖書館實現(xiàn)服務(wù)的轉(zhuǎn)型與升級。

三、高校圖書館文旅融合發(fā)展的創(chuàng)新策略

（一）樹立文旅融合新觀念。創(chuàng)新發(fā)展高校圖書館整體的工作與服務(wù)需要始終堅持著文旅融合理念，從而有效促進高校圖書館的服務(wù)延伸，起到重要的支撐作用。所以高校圖書館管理人員一定要積極轉(zhuǎn)變觀念，增強文旅融合意識，將新的文旅融合觀念樹立起來，并在實際的管理工作中積極運用，采用創(chuàng)新型的服務(wù)方式實現(xiàn)高校圖書館的文旅融合。其工作思想一定要“宜融則融、能融盡融”，只進行融合才能夠發(fā)揮出更多價值，而在融合過程中一定要全面，這樣效果才會更加顯著。

（二）擴大文旅服務(wù)合作支持，創(chuàng)立高校圖書館旅游品牌。各高校圖書館在參與文旅融合過程中，需要更多的合作支持，這樣才能夠更好地為社會提供相應(yīng)的服務(wù)。高校圖書館在發(fā)展過程中需要得到高校的大力支持，以獲得充足的人力、物力以及財力資源等，從而能夠在文旅融合的方案策劃與實施的工作中發(fā)揮出積極的作用，此外還需要協(xié)調(diào)各個部門之間的合作與配合，使得文旅融合效果能夠更加理想。比如，高校圖書館需要與招生辦進行良好的溝通與合作，這樣在組織學生參加研學旅游活動時才能夠更加順利，不僅能開拓學生的視野，增加學生的閱歷，還能夠吸引更多優(yōu)質(zhì)的潛在生源；再比如，加強與校友辦的溝通與合作，邀請大量校友到高校圖書館進行參觀并體驗使用，這樣不僅對校友的個人發(fā)展有著積極的意義，還能夠吸引更多校友為高校的建設(shè)提供一定的支持。

（三）培養(yǎng)文旅融合復合型人才，對高校圖書館進行全新的規(guī)劃和管理。高校圖書館在文旅融合的背景下，要想實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，就需要具備更多的創(chuàng)新性人才。人才是創(chuàng)新發(fā)展的主要生產(chǎn)力，而具備創(chuàng)新能力的復合型人才在高校圖書館的文旅融合中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。因此，高校圖書館在設(shè)計文旅路線時或者是設(shè)計活動方案時，一定要有專業(yè)的文旅融合型人才針對不同的群體進行精心的設(shè)計，并且積極與高校內(nèi)外的相關(guān)部門進行合作，使得文旅活動在開展過程中能夠獨具特色，由此打造出獨有的品牌，并在發(fā)展過程中將品牌影響力不斷提高，進而能夠在創(chuàng)新發(fā)展中取得更理想的成績。

四、結(jié)語

綜上所述，隨著社會的發(fā)展以及信息技術(shù)的進步，文旅融合已經(jīng)成為一種新型的文化宣傳及管理方式。為了有效提升高校圖書館的管理質(zhì)量，需要樹立起全新的文旅融合觀念，加大對文旅服務(wù)合作平臺的支持力度，使得高校圖書館能夠創(chuàng)立文創(chuàng)品牌，并培養(yǎng)大量的文旅融合創(chuàng)新型人才，促進文化傳播及閱讀推廣工作的發(fā)展。對高校圖書館進行全新的規(guī)劃和管理，能夠有效促進高校圖書館的良好發(fā)展，提高圖書館的利用率，為廣大師生提供更多的便利。