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淺談籃板球重要性與訓(xùn)練方法

2022-05-07 05:24:21馮靜
關(guān)鍵詞:訓(xùn)練方法

摘要:搶籃板球技術(shù)是當(dāng)今籃球運(yùn)動(dòng)的重要技術(shù)組成部分,本文對(duì)籃板球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的組成,從籃板球的意識(shí)、身體素質(zhì)、正確的搶板方法、隊(duì)員間的默契等方面闡述,并對(duì)如何提高搶籃板球的技術(shù)水平進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞:籃球??搶籃板球技術(shù)?訓(xùn)練方法?注意問(wèn)題

在籃球運(yùn)動(dòng)中,籃板球的爭(zhēng)奪是獲得控制球權(quán)的重要來(lái)源,是攻守轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵。籃板球搶得好,不僅可以增加進(jìn)攻次數(shù)和直接得分的機(jī)會(huì),而且可以為發(fā)動(dòng)快攻創(chuàng)造條件。因此球隊(duì)搶籃板球有著重要作用,應(yīng)予足夠重視。

一 影響搶籃板球的主要因素

(1)?搶籃板球的意識(shí)

在籃球比賽中,每當(dāng)投籃未中時(shí),球撞擊籃板、籃圈后,進(jìn)攻隊(duì)員應(yīng)積極主動(dòng),勇敢頑強(qiáng),有拼搶的意識(shí),方能搶得籃板球。有些球員,由于比賽拼搶意識(shí)差,怕擠、怕碰,盡量技術(shù)和身體條件都好,也仍然難以得籃板球。因此,應(yīng)注意強(qiáng)化隊(duì)員的拼搶意識(shí)、做到敢于拼搶。

(2)?拼搶籃板球的身體素質(zhì)

要成為優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員,過(guò)硬的身體素質(zhì)是根本保障。這里所指的身體素質(zhì)主要是指力量、速度和靈敏素質(zhì)等。力量是一個(gè)廣義的概念,主要是指下肢的彈跳力要強(qiáng);速度要快,不僅移動(dòng)要快,而且動(dòng)作速度也要快;靈敏主要是指應(yīng)變的能力。在籃球訓(xùn)練中,要特別重視上述身體素質(zhì)的訓(xùn)練。

(3)?正確的搶板方法

搶籃板的方法是否正確對(duì)能否獲得籃板球也很重要,若運(yùn)用不當(dāng)將導(dǎo)致相對(duì)獲得較少的籃板球,影響進(jìn)攻或防守籃板球。運(yùn)動(dòng)員如何運(yùn)用正確的方法去獲得籃板球,是其技術(shù)水平和靈活運(yùn)用方法的具體體現(xiàn)。

(4)??隊(duì)員間的默契

籃板球是獲得比賽勝利的關(guān)鍵,所以籃下禁區(qū)成為雙方攻防爭(zhēng)奪最緊張、身體對(duì)抗最激烈的地方,在這種情況下如果僅僅依靠個(gè)人的身體條件、意識(shí)、技術(shù),是很難在籃下籃板球的沖搶上獲得優(yōu)勢(shì)的。只有依靠集體的意識(shí)、技戰(zhàn)術(shù)配合把個(gè)人的力量有機(jī)的結(jié)合起來(lái)形成一個(gè)整體,才能更好的搶得籃板球。

二 籃板球的爭(zhēng)奪方法和訓(xùn)練

在搶籃板球訓(xùn)練中,應(yīng)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的訓(xùn)練:

無(wú)論進(jìn)攻隊(duì)員或防守隊(duì)員,都應(yīng)搶占在對(duì)手與球籃之間靠?jī)?nèi)線的位置,力爭(zhēng)把對(duì)手擋在自己的身后。搶占有利位置時(shí),身體應(yīng)保持正確的基本站立姿勢(shì)。

(2)起跳動(dòng)作

起跳不僅要求在起跳騰空后,身體能夠達(dá)到一定的高度,而且要根據(jù)球的反彈高度、方向和落點(diǎn),采取不同的起跳蹬地用力的方向,使起跳后搶球手有利于在空中接近反彈的方向和落點(diǎn)。

(3)?搶球動(dòng)作

根據(jù)進(jìn)攻和防守隊(duì)員的位置及球的方向,可分為雙手、單手搶籃板球和點(diǎn)撥球三種:

1.?雙手搶籃板球

起跳到空中時(shí),兩臂用力伸向球反彈的方向,身體和手達(dá)到最高點(diǎn)時(shí),雙手將球握緊,腰腹用力,迅速屈臂將球抓下置于身前。

2.??單手搶籃板球

身體在空中要充分伸展,達(dá)到最高點(diǎn)時(shí),手臂要伸直,指端觸球,用力屈腕,屈指迅速握球,前臂隨之拉球于胸前,另一手護(hù)球。

3.??點(diǎn)撥球

當(dāng)遇到對(duì)方身體比較高大或球離身體較遠(yuǎn)不易獲球時(shí),可運(yùn)用點(diǎn)撥方法將球撥給同伴或點(diǎn)撥到自己方便接球的位置。

(4)得球后的動(dòng)作

當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員搶到籃板球后,首先空中補(bǔ)籃或繼續(xù)投籃,如果沒(méi)有補(bǔ)籃機(jī)會(huì),應(yīng)迅速將球傳給同伴,重新組織進(jìn)攻。空中搶的球落地時(shí),兩腳分開,前腳掌先著地,兩膝稍屈,保持身體平衡,如對(duì)手在身體后面,則應(yīng)該把球放在胸腹之間,兩肘自然外展護(hù)球。

四 爭(zhēng)搶籃板球的技術(shù)要點(diǎn)與訓(xùn)練方法

(1)?防守籃板球

1.?爭(zhēng)搶防守籃板球的技術(shù)要點(diǎn)

搶防守籃板球關(guān)鍵在于擋人。在起跳搶籃板球之前,運(yùn)動(dòng)員應(yīng)保持在進(jìn)攻隊(duì)員與球籃之間。如果防守者與進(jìn)攻隊(duì)員平行站立,那他獲得籃板球的機(jī)會(huì)只有百分之五十。當(dāng)進(jìn)攻者投籃時(shí),防守者應(yīng)先迫近他防守的進(jìn)攻隊(duì)員,然后轉(zhuǎn)身用后背擋住對(duì)手,屈膝保持低勢(shì),腿在規(guī)則允許范圍內(nèi)向外張開,雙肘外展,雙手置于胸前,隨時(shí)準(zhǔn)備起跳搶籃板球。

2?.?防守籃板球訓(xùn)練方法

個(gè)人技術(shù)練習(xí):動(dòng)員排成一隊(duì),排頭持球,面向籃板。排頭將球拋向籃板,然后跳起抓住籃板球,人在空中時(shí),兩腿前后一剪,落地時(shí)身體轉(zhuǎn)為正向邊線,然后將球傳給第二名隊(duì)員,排到隊(duì)尾。

個(gè)人防守,堵?lián)屇芰τ?xùn)練:運(yùn)動(dòng)員排成一隊(duì),排頭作為防守隊(duì)員,第二名隊(duì)員持球進(jìn)攻。進(jìn)攻隊(duì)員以跳投動(dòng)作結(jié)束進(jìn)攻,防守隊(duì)員堵?lián)尰@板球。搶到籃板的隊(duì)員將球傳給第三名隊(duì)員。傳球給第三名隊(duì)員的練習(xí)者排到隊(duì)尾,另一名隊(duì)員作為防守者,準(zhǔn)備防守第三名隊(duì)員的進(jìn)攻。如果進(jìn)攻隊(duì)員投中籃,防守隊(duì)員繼續(xù)防守。要求防守隊(duì)員積極防守,搶籃板球時(shí)先擋人再搶籃板球。

半場(chǎng)三對(duì)三搶防守籃板:運(yùn)動(dòng)員每三人一組,一組進(jìn)攻,一組防守,教練員在三分線附近投籃。防守隊(duì)員盡可能將進(jìn)攻隊(duì)員擋在外面,搶到籃板球后盡快將球傳給教練員。如果進(jìn)攻者搶到了籃板球或搶斷了球,防守隊(duì)員繼續(xù)防守下一組;如果防守隊(duì)員搶到籃板球,則進(jìn)攻隊(duì)變成防守隊(duì)員,防守下一組。

(2?)?進(jìn)攻籃板球

1?.?爭(zhēng)搶進(jìn)攻籃板球的技術(shù)要點(diǎn)

搶進(jìn)攻籃板球時(shí),通過(guò)觀察投籃及球的飛行路線,判斷籃板球的方向,速度和落點(diǎn),同時(shí)觀察防守者的動(dòng)向,利用假動(dòng)作或身體對(duì)抗搶占有利位置,沖搶籃板球,搶到籃板后立即強(qiáng)力起跳投籃。搶進(jìn)攻籃板球最好用雙手搶球,若無(wú)法用雙手搶球時(shí),也可以用單手補(bǔ)籃或?qū)⑶螯c(diǎn)撥給隊(duì)友。

2.?爭(zhēng)搶進(jìn)攻籃板球的訓(xùn)練方法

移動(dòng)練習(xí):一名運(yùn)動(dòng)員站在籃板的一邊,將球擲向籃板,然后迅速運(yùn)動(dòng)至另一邊,在球落地前搶到籃板球,并立即轉(zhuǎn)為面向籃圈,保持“三面威脅”姿勢(shì)。運(yùn)動(dòng)員可以按數(shù)或按時(shí)間練習(xí)。

沖搶練習(xí):運(yùn)動(dòng)員排成一隊(duì),面向籃板,排頭持球,將球拋向籃板,后面的隊(duì)員迅速運(yùn)動(dòng)至籃下,跳起空中搶到籃板球,并將球再次擲向籃板,落地后排到排尾,以此類推。

半場(chǎng)三對(duì)三搶進(jìn)攻籃板球練習(xí):練習(xí)方法同半場(chǎng)三對(duì)三搶防守籃板球練習(xí)。要求進(jìn)攻隊(duì)員積極沖搶籃板球。

多人搶進(jìn)攻籃板球練習(xí):3-5名運(yùn)動(dòng)員站在籃下,教練員站在三分線附近投籃,每名運(yùn)動(dòng)員都必須積極爭(zhēng)搶籃板球,搶到籃板球的運(yùn)動(dòng)員要護(hù)好球,并盡快投籃,直到投中后將球回傳給教練員,然后重新練習(xí)。

在籃球比賽中籃板球的技術(shù)成為最為關(guān)注的問(wèn)題,籃板球的訓(xùn)練方法也成為每一個(gè)教練員非常重視的技術(shù)環(huán)節(jié)。通過(guò)查閱大量文獻(xiàn),結(jié)合訓(xùn)練實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)以上訓(xùn)練方法在增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員搶籃板球較為有效,推薦給各級(jí)水平球隊(duì)以供參考。

參考文獻(xiàn)

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[2]?張曉風(fēng)。對(duì)籃板球反彈規(guī)律的研究[J]。籃球。1994。(5)

[3]?劉??扉.?籃球訓(xùn)練中籃板球技術(shù)的訓(xùn)練[M].?科技資訊, 2005(26)

[4]?葉國(guó)雄.?籃球運(yùn)動(dòng)研究必讀北京[M]:人民教育出版社,1999

作者簡(jiǎn)介:

姓名:馮靜??? \ 年 \ 月???? 籍貫: 漢族

性別 :女?? 最高學(xué)歷:本科??? 職稱: \職務(wù):\

研究方向:體育 郵編:?? 400020

單位:宣漢縣胡家鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

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