沉浸式體驗(yàn)讓教育溫暖落地

周宏敏

“雙減”政策的重磅出臺(tái)，打出了恢復(fù)教育生態(tài)的精準(zhǔn)“重拳”，將教育“主陣地”還給學(xué)校，將教育公平還給社會(huì)，讓教育回歸本真。哈爾濱市道里區(qū)新康小學(xué)校積極踐行“雙減”政策的核心理念，明確家校社協(xié)同責(zé)任，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。新康小學(xué)校結(jié)合大量的教育教學(xué)實(shí)踐，嘗試進(jìn)行“沉浸式體驗(yàn)”模式的應(yīng)用，學(xué)生注意力得到了最大限度的集中，成長(zhǎng)積極性得到了充分的激發(fā)，孩子們?cè)谝环N相對(duì)輕松、愉悅、和諧的環(huán)境中獲得了豐富的情感體驗(yàn)與生活體驗(yàn)。

立德樹人有“核”：“熱度+”讓教育氛圍“濃”起來

一是傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。根據(jù)“圍繞教育抓黨建、抓好黨建興教育”的目標(biāo)，新康小學(xué)校充分運(yùn)用身邊的紅色資源，以“沉浸式體驗(yàn)”創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育與工作實(shí)踐深度融合。

二是雙減政策落地，做好教育加減法。“雙減”政策的出臺(tái)，對(duì)于教育行業(yè)來說是一場(chǎng)“風(fēng)暴”，對(duì)于老師、家長(zhǎng)和學(xué)生更是一場(chǎng)考驗(yàn)。如何構(gòu)建核心素養(yǎng)視域下的沉浸式體驗(yàn)課堂，新康小學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)積極思考，在做好“減法”的同時(shí)，更為自我加壓做好“加法”，努力提升辦學(xué)水平。

多學(xué)科融合——賦予課程更多硬核內(nèi)涵。新康小學(xué)校推進(jìn)“體驗(yàn)式趣雅課堂”教學(xué)模式，在各學(xué)科課堂中大膽融入沉浸式體驗(yàn)的教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，真正做到“自主減負(fù)”。

全學(xué)科堂清——“雙減”落地的關(guān)鍵。“自主合作、體驗(yàn)探究”是沉浸式體驗(yàn)課堂的高頻詞。學(xué)校以“立德樹人、授之以漁”為目標(biāo)進(jìn)行堂清，要求教師課堂上盡可能關(guān)注每一個(gè)孩子、掌握每一個(gè)學(xué)生的學(xué)情，既能及時(shí)反饋課堂的教學(xué)效果，又能減少課后的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

無聲自主學(xué)習(xí)——“雙減”落地的核心。學(xué)校注重利用“雙減”后的課后服務(wù)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行無聲的自主學(xué)習(xí)訓(xùn)練。引導(dǎo)教師要重視“雙減”背后的“加”，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，將作業(yè)進(jìn)行分層布置。讓學(xué)生沉靜下來，進(jìn)行積極有效、獨(dú)立自主的深度學(xué)習(xí)。

課堂教學(xué)有“品”：“體驗(yàn)+”讓教育方法“活”起來

基于“學(xué)科+”成果，新康小學(xué)校研發(fā)推出“學(xué)習(xí)、反饋、測(cè)評(píng)”三位一體的學(xué)習(xí)機(jī)制，建設(shè)“體驗(yàn)+”主題項(xiàng)目建設(shè)課程。學(xué)校體驗(yàn)式趣雅課堂教學(xué)法，是從顯性互動(dòng)形式過渡到隱性體驗(yàn)感受的一種遷移過程，通過融合身邊各學(xué)科教育教學(xué)資源，在“沉浸式學(xué)習(xí)”體驗(yàn)中推進(jìn)課程多樣化，將學(xué)生的生活體驗(yàn)和課堂所獲得的新知識(shí)相融合，打通知識(shí)與生活的界限。

素質(zhì)教育有“型”：“效果+”將教育對(duì)象“融”進(jìn)去

一是堅(jiān)持創(chuàng)新育人，在普及科技常識(shí)中打造時(shí)尚校園。精心營(yíng)造時(shí)尚科技樂園，在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)掘孩子們的科技?jí)粝搿６菆?jiān)持多元育人，在自主體驗(yàn)成長(zhǎng)中感受精彩校園。以體驗(yàn)式活動(dòng)為切入點(diǎn)，為孩子們打造屬于自己生命成長(zhǎng)的精神家園。學(xué)校以“一品多元”為宗旨，打造了25個(gè)精品社團(tuán)。學(xué)校每學(xué)期組織一次社團(tuán)成果匯報(bào)，讓家長(zhǎng)們共同見證孩子們的成長(zhǎng)與收獲。

魅力冰城有“趣”：“冰雪+”讓冰城萌娃“動(dòng)”起來

冰雪是大自然賦予冰城孩子最好的禮物。2022年，北京冬奧會(huì)召開了，新康冰娃更是與冰雪結(jié)緣，與運(yùn)動(dòng)相伴。孩子們最喜愛的滑冰課、打冰球、拉雪圈、踢雪地足球、冰上保齡球、制作冰雕雪雕、校園活力冰球賽等多項(xiàng)趣味活動(dòng)，不但提升了孩子們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)了文化底蘊(yùn)，也為培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)冰雪體育后備人才、推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展拓展了空間。

美麗的新康家園讓教師們卓越發(fā)展、充滿激情;活力的新康樂園讓孩子們智慧成長(zhǎng)、充滿愉悅。新康小學(xué)校充滿人文關(guān)懷的管理理念必將帶給師生更多的快樂和精彩，溫暖和幸福……E2ADF7A5-5173-465C-B91C-ED8D4ACCF0C7