高中歷史教學中學生家國情懷的培養路徑

符付梅

摘要：歷史課程的主要作用就是讓學生通過學習歷史了解人類社會發展規律，然后結合身處的現實，研究人類社會未來走向，為國家發展大政方針的制定提供借鑒。在高中歷史教學過程中，通過對學生家國情懷的培養，學生可以增加愛國之情，從更深層次上認識中國文化和中國歷史，并在激烈的國際競爭中提升民族自豪感和文化自信心。

關鍵詞：高中歷史;家國情懷;中國文化;國際競爭

家國情懷通常指的是一個人對于自己國家的一種由內而外的自豪感。具有家國情懷的人會為自己國家和民族的崛起承擔責任。在高中歷史的教學過程中，對學生進行家國情懷的教育，可以讓學生從歷史的角度客觀看待中國，既不盲目自大，也不妄自菲薄，而是在擁有民族自信心的同時清醒地認識到國事之艱，并積極做好應對的準備。本文將就如何在歷史教學中培養學生的家國情懷提出幾點方案。

一、通過學習先人的智慧樹立民族自信心

中國在明代以前，無論在政治、經濟，還是在科學、文化上，發展水平均處在世界前列。只是由于近代的落伍，才導致中國人民承受了百年的苦難。一些中學生由于缺乏對中國歷史的了解，從而誤將西方的不良習慣當作先進的東西拿來效仿，這實在本末倒置。就拿最常見的打招呼來說，中國古代男人用“抱拳”的形式打招呼，女人則以“萬福禮”來打招呼，這既文明，又衛生。可是，在近現代以來，中國人卻從西方學來了“握手”的習慣。兩個人在握手的過程中，肌膚要互相接觸，這就難免會傳播細菌和病毒，還有可能傳染皮膚病，很不衛生。可是，由于當時西方實力強于中國，中國人面對強大的西方顯得很不自信，所以吸收了西方的交際形式，一直延續至今。

高中生如果熟知中國古代歷史，知道中國自兩千多年前就建立了成熟的封建制度，其后，秦始皇又統一了度量衡和文字，就會認識到中國古人是多么聰明。當中國形成統一的中央集權的國家之后，歐洲還處于邦國林立的狀態。以現在美國抗疫失利來說，與其聯邦制的國家體制就具有脫不開的關系。從這一點來看，中學生就應為自己祖先的卓越智慧而感到自豪。孔子在兩千多年前說過許多話，被弟子記錄在《論語》中。這些年過去了，許多話仍然能夠指導當代人的生活行為規范，這是非常了不起的一件事。所以，教師應教育學生以擁有孔子這樣的祖先而自豪，而不應總是說黑格爾、康德等哲學家如何如何，一味地抱怨中國本土沒有哲學家。

二、通過對比體驗中國文化的優越性

中國有句古話叫做“風水輪流轉”。通過歷史教育，學生可以了解到，世界上有許多國家、許多民族先后在人類歷史上綻放過幾十年或者上百年的光彩，隨后，這些強大的文明就消失了。而只有中華文明，歷經數千年仍然屹立東方，這絕不是偶然現象。教師應引導學生分析這其中的原因。通過學習教育，學生可以知道，許多民族的強大都是通過戰爭、通過欺辱他人而求得自身的發展。以現在的英美來說，如果不是殺了許多印弟安人，不是通過殖民戰爭，這些白人很難擁有現在的經濟富足。對比來看，中國的富足不是依靠戰爭和擴張，而是依靠國民的辛勤勞動和創造。在當代社會，國際間合作日益增強，世界上許多國家百姓身上穿的都是中國人做的衣服和鞋帽。通過對比，教師應讓學生看到中國文化的優越性，因為孔子早就說過“己所不欲，勿施于人。”中國人自己不希望受他人欺負，那么，中國人也不會去欺負別人。中國的發展依靠勞動，依靠創造。當美國等西方國家面對中國的實力變得強大以后，就開始搞貿易保護主義，這是無法使自己強大起來的。

三、通過學習外交史培養民族自豪感

現行歷史教材有一課的題目就是《中國古代的民族關系與對外交往》。通過學習可以知道，自古以來，中華民族就同周邊民族保持著和睦友善的外交關系。漢武帝曾派張騫出使西域，后來建立了絲綢之路，讓中國的瓷器和絲綢遠銷國外。據說，英文的China一詞最早就是“瓷器”的意思。通過歷史教育，學生可以知道，唐代的長安在世界上的地位遠超如今美國紐約在世界上的地位。而且，通過對文成公主入藏這段歷史的學習，學生可以了解到：中國通過外交給落后地區帶去的是先進的科技文化，而不像美國總是通過戰爭給他國人民帶來災難。

現在，中國努力建設一帶一路，幫助落后的國家修高鐵、建港口，促進了各國人民的相互往來。從民族關系來看，中國政府對待少數民族非常友善。美國殺了無數的印第安人，而且現在還時常對非洲裔進行野蠻執法。反觀中國，很早就允許少數民族多生育，專門開設少數民族語言學校，這都是中國制度的優越之處。通過這些歷史知識的學習，教師應該讓學生明白：中國的文化是與人和睦相處的文化，中國的歷史是與人和睦相處的歷史。現代社會不需要戰爭，需要的是人與人和睦相處，共謀發展。中國人應該為自己擁有先進文明的外交理念而自豪。

總結：

在高中歷史教學過程中培養學生的家國情懷需要將教材與案例相結合，將歷史與現實相結合。學生在了解中國曾經擁有的輝煌文明后，會建立起強大的民族自豪感和文化自信心。當然，教師還應提醒學生不要盲目自大，在建立自信后還要看到他國的長處，并積極進行學習，這樣才能不斷完善自己，促進自己不斷進步。

參考文獻：

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