基于項(xiàng)目的STEAM學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究

朱依晴

[摘 要]STEAM理念是一種綜合性的教育理念，強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神以及批判性思維。運(yùn)用STEAM理念開展小學(xué)科學(xué)教學(xué)，設(shè)計(jì)與實(shí)施項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)，有助于促進(jìn)學(xué)生科學(xué)精神與實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展。在基于項(xiàng)目的小學(xué)科學(xué)STEAM學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)情境下的問題解決，選擇凸顯綜合性特點(diǎn)的學(xué)習(xí)主題，實(shí)施多元化的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)評價(jià)方式，綜合考量學(xué)習(xí)前期分析、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備、項(xiàng)目評價(jià)等內(nèi)容，通過課堂觀察分析、編制項(xiàng)目學(xué)習(xí)測評卷、具體分析作品來檢驗(yàn)實(shí)施效果，有效培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

[關(guān)鍵詞]小學(xué)科學(xué);STEAM教育;項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng);設(shè)計(jì)

[中圖分類號] G623.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1007-9068（2022）21-0071-03

STEAM是一種以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)與問題解決為導(dǎo)向的課程組織方式，已被廣泛運(yùn)用于小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，且教學(xué)效果良好。STEAM教育理念的核心在于融合科學(xué)、技術(shù)、工程與數(shù)學(xué)等學(xué)科，通過項(xiàng)目化學(xué)習(xí)方式建立起連接這些學(xué)科的紐帶，形成跨學(xué)科學(xué)習(xí)模式，對提升教學(xué)質(zhì)量具有積極的意義。在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，教師要時(shí)刻注意滲透STEAM理念，以項(xiàng)目為主設(shè)計(jì)STEAM學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行整合式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

一、小學(xué)科學(xué)STEAM教育理念概述

STEAM教育是集科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等學(xué)科為一體的綜合性教育。它與傳統(tǒng)的單學(xué)科教育方式有所區(qū)別，強(qiáng)調(diào)交叉學(xué)科的整合重構(gòu)，并結(jié)合科學(xué)知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生學(xué)中做、做中學(xué)。……