看這位家長是如何踐行家庭教育促進法的

祁雪瑞

編者按：

2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》施行，開啟了我國家長“依法帶娃”的新時代。該法第二章規定了“家庭責任”，要求父母或者其他監護人、共同生活的具有完全民事行為能力的其他家庭成員，為未成年人健康成長營造良好的家庭環境，針對不同年齡段未成年人的身心發展特點實施家庭教育。那么具體到一個有小學生的家庭，父母該如何做呢？

家庭教育促進法在總則部分規定，家庭教育是全人教育，內容包括道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行為習慣等未成年人成長所需的所有方面。筆者認為，最好的教育方法，是相機而教，寓教于日常生活之中。最佳的教育階段，應該是小學階段。因為小學教育是整個教育事業的基礎。從人生發展歷程來看，小學階段是長身體、長知識最旺盛的時期。

對于學習，小學是基礎，所以要談誰的學習基礎不好，肯定是小學基礎不好。比較常見的小學學習基礎差有這么幾種：一是漢語拼音沒有掌握，二是識字少，三是不會簡單的加減法。學習是一個循序漸進的過程，前一步沒有走好，后一步就比較吃力，再后一步就會更加吃力。因此，要想學習好，小學階段一定要有扎實的基礎。

對于行為習慣，小學生模仿力強，容易做到習久成性。在兒童時代養成的好習慣，可以牢固地保持一輩子;同樣，小學階段養成的不良習慣，到中學和大學也很難糾正。比如一個人每天的作息規律、坐姿、寫字姿勢等，都是在小學階段養成的習慣。一個從小學就認真書寫的學生，到初中、高中甚至工作后都會保持這種良好品質。再比如，小學生每天早晨的整理內務，父母如果給小學生講清楚道理，孩子往往會樂于接受，而且絕大多數孩子可以獨立完成。但是如果孩子到了初中、高中階段，父母再開始對他們的內務提要求，他們往往不愿意做，而且就是做了，也做得不會好。

還有更重要的一點，小學生從心里對父母有一種崇拜和依賴，肯聽父母的話。這時候，父母對孩子進行正面教育最管用。而到了初中，孩子進入青春期，有了逆反心理，就不會那么聽父母的話了。

因此，孩子在小學階段，父母只要善于引導，孩子很容易向好的方向發展，養成良好的生活和學習習慣。

下面這位一年級小學生的父親，仔細研讀家庭教育促進法之后，積極參與家庭教育，收到了意想不到的效果。

嚴慈相濟，正確認識父親角色

過去說嚴父慈母，父親是威嚴的角色，負責掙錢養家，平日多在外面奔波，很少陪伴孩子，與孩子的交流也往往通過母親轉達。可現在父母雙職工居多，工作性質也各不相同，以性別進行家庭教育的分工已經不合時宜。

現在的父母都需要又嚴又慈。作為一名小學一年級男生的父親，我深知家庭教育的重要性，也深知父親在家庭教育中需要承擔的責任，但我更知道自己的缺點和弱項。有人說“父母的年齡跟孩子一樣大”，這話很對，我們是在孩子出生之后才開始做父母的，都是邊干邊學，所以需要跟孩子積極互動，共同成長。

小學一年級的學生已經開始有獨立意識，也開始質疑一些現象。這個時候，如果不好好引導，他過去的缺點就有可能放大。因此，如何配合學校和老師教育好兒子，讓他茁壯成長，成為我必須認真對待的一個大課題。為此，我把家庭教育促進法讀了好幾遍，還專門閱讀了大量講家庭教育方法和父親角色扮演的文章，平時更是注意與朋友交流育兒心得。最終，根據別人的經驗教訓，針對我和兒子的缺點和特點，我制定了“嚴慈相濟、修育共成”的家庭教育原則。具體來說，就是嚴厲制度、慈愛態度、修育能力、共同成長。

當然了，在實施家庭教育的時候，我與妻子既分工又合作，勁兒往一處使，既不能使妻子感到一個人在奮斗，也不能讓她覺得自己成了可有可無的人。最終一個目的，要讓孩子覺得父母都很重要，我們是和諧互助的溫暖團隊，一個人也不能少。

變敏感為鈍感，培養豁達品質

兒子性格內向靦腆，有些敏感脆弱。我一直有意通過生活事例磨煉和修正他，因此但凡有集體活動，我都鼓勵他積極參加。2022年初，河南建業集團舉辦少兒五子棋爭霸賽，兒子正好對五子棋比較擅長，在我的鼓勵下滿懷信心地報了名。經過六輪艱難的比賽，他的成績還算不錯，但沒有獲得名次，只得了個參與獎。他很失落，難過地說：“我以后再也不參加比賽了！”聽他這樣說，我感覺事情有點嚴重，在現場找了個僻靜的地方坐下，開始跟他聊天：“其實你今天發揮得相當不錯，是你的正常水平。第三場比賽的時候，你跟對手把棋盤都下滿了，大家都稱贊你下得好呢。那盤棋你輸在經驗不足，太緊張了，比對手多用了3秒時間，而經驗只有多參加比賽才能積累。你第一次參加這樣的比賽，已經很好了。為了你第三場的努力和精彩，一會兒我們請你吃好吃的。今天你沒有得到名次，除了高手多，還有兩個客觀原因：一是沒有進行年齡分組，那么多年齡大的，對你們年齡小的有些不公平;二是你第一次參加，人家都參加好幾次了。你以后不是不參加了，而是要多參加。沒有得名次心里難受很正常，你看還有幾個哭鼻子的呢，你比他們堅強多了。再說了，比賽就是重在參與，不要那么看重成績，跟高手學幾招提高自己的水平才是最重要的，對不對？走，我們給你發獎，去吃好吃的。”經過我這番分析，兒子情緒好多了。

2022年4月，兒子又參加了一個公司組織的國際象棋比賽。這次比賽有100多人參加，他最終得了第12名。不過，這次他已經看淡了名次，明顯成長了。

從兒子情緒中檢視自我，共同成長

我自身修養不足，容易急躁，急躁的時候說話很難聽。親友說我說話像砍磚頭，兒子不敢當面說我，可能就把怨恨記在了心里。

有一次我母親提醒我：“你兒子對你有怨氣呀，你要注意自己的言行。”原來，那天下午，兒子跟他奶奶玩的時候，他奶奶拿出一個可愛的小老虎公仔，說是我。誰知，兒子竟把那小老虎公仔扔到地上，一會兒用腳踩，一會兒用屁股坐，一邊蹂躪一邊念念有詞：“可讓我逮著機會了，我今天要坑爹！我要狠狠地坑爹！”他奶奶問他：“你爸爸那么辛苦地賺錢給你花，供你上學供你吃喝，你為啥那么恨他呢？”兒子仍然手腳不停：“我不管！我就是要坑爹！”聽我母親給我描述兒子的樣子，我震驚了，我一直待他不薄呀，他這不是沒良心嗎？但是，仔細想想，肯定是我平時的言行傷害了他，讓他積累了不少負面情緒，現在一有機會發泄，他的不滿就爆發了。我真得好好改改自己的脾氣了。之后，我時刻注意控制自己的情緒，生氣的時候先做幾個深呼吸，懲罰兒子的時候也想方設法讓他心服口服，不再靠自己的強勢去壓服他。

體驗擺攤賣貨，讓兒子知道掙錢不易

很多孩子不知道家長的錢是從哪里來的，過去說是從錢包里來的，現在說是從手機里來的。孩子不知道家長掙錢的辛苦，花起錢來就會大手大腳。我是做貿易的，為了讓兒子知道貿易是怎么回事，我跟朋友策劃，進了一箱小雞和小鴨，讓他的兩個兒子和我兒子一起出去賣，體驗一下掙錢的辛苦。兒子剛聽到這個消息時脫口而出：“咱家又不窮！”意思是不需要他去掙錢，他只管花錢就行了。我說：“咱家的錢從哪里來的？都是爸爸媽媽辛苦工作掙來的，我們不工作咱家就沒有錢了！晚上你睡覺的時候，爸爸媽媽還經常在加班工作呢！我們雖不用你掙錢養家，但你也應該知道錢是怎么掙來的。”聽我這樣說，兒子勉強同意試一試。

周末，我們兩家帶著小雞小鴨到了鄭州北龍湖的北岸，讓孩子們在路邊人多的地方擺攤。兒子害羞，剛開始怎么也張不開口叫賣，生意很不好。我便幫他編了幾句簡單上口的推銷語，鼓勵他大膽嘗試。經過一番掙扎，他終于鼓起勇氣，對著路過的大人孩子叫賣起來：“小雞小鴨，嘰嘰呱呱，好玩不貴，快領回家。”他這一喊叫，果然有人來買了兩只小雞。兒子受到激勵，越發大膽，叫賣更來勁了。最終，兒子累得滿頭大汗，也只賣出去了一半雞鴨。盡管如此，他仍然很有成就感。收工回家時，路過小賣部，我讓他去買個冰激凌吃，他卻買了根最便宜的冰棒。我和妻子相視一笑——看來，兒子是知道掙錢的不易了。要知道，他以前是根本不吃冰棒的。

全家一起跳操，定時鍛煉強身健體

兒子喜歡拿手機玩游戲、看視頻，我和他媽媽也一樣。吃過晚飯，我們一家三口各自抱著手機，一看就是很長時間，有時甚至會侵占休息時間。特別是在新冠肺炎疫情期間，多日閉門不出，我們的作息規律完全被打亂了。兒子睡得晚，白天上網課沒精神，整天不運動，明顯長胖了，視力也受到了影響。

我看這樣下去不行，就和妻子商量，我們全家要固定一個時間一起跳操，這樣既能鍛煉身體，又可以遠離游戲。于是，我們定在兒子每天的上午課間和下午課后，一起跟著視頻里的教練跳操。對于這樣的全家集體活動，兒子很感興趣，跳起操來非常認真，而且勁頭十足。實踐證明，我和妻子都沒有兒子的耐力強，每次我們跳到一半就跳不動了，兒子往往能堅持到最后。我及時表揚了他，并表示要向他學習，向他看齊，爭取早日像他一樣能夠跳完全場。兒子很自豪，越發喜愛這項運動了。疫情緩和后，我們的工作生活恢復了正常，但全家人一起跳操這個習慣保留了下來，只是把時間定在了晚上。一段時間下來，我們三個人的身體狀況和精神面貌都有了很大改善。

【編輯：潘金瑞】