錨定時代坐標系　做好青春引路人

沈洋

貫徹落實黨的十九屆六中全會精神，最根本的就是要深入領會“兩個確立”深刻內涵，更加堅定自覺地做到“兩個維護”，確保統一思想、統一意志、統一行動，步調一致向前進。十九屆六中全會審議通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》強調，黨和人民事業發展需要一代代中國共產黨人接續奮斗，必須抓好后繼有人這個根本大計。

? 一、作為青年黨員：同心向黨，奮發向上

不忘初心，青春朝氣永在。志在千秋，百年仍是少年。站在兩個百年交匯點上，作為中國共產黨黨員，要學史探尋真理以力行，真切錘煉黨性以力行，發揚黨的光榮傳統、賡續紅色血脈，用偉大建黨精神滋養黨性修養，堅定理想信念，胸懷“國之大者”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。這也要求我們不僅要補足精神之鈣，筑牢思想之基，在政治上忠誠核心、思想上緊隨核心、行動上捍衛核心，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，真正做到與黨和人民同心同德，與時代發展同頻共振，與祖國發展同向同行。真學、真懂、真信、真用習近平新時代中國特色社會主義思想，矢志不渝做馬克思主義理論研究者、傳播者、踐行者，以更大決心、更大信心、更有力的行動深刻踐行青年黨員“同心向黨、奮發向上”的錚錚誓言。

? 二、作為高等教育工作者：國之所需，我之所向

百年大計，教育為本。黨的十八大以來，我國高等教育與時代發展同頻共振，與祖國建設同向同行，建成世界規模最大的高等教育體系，在高水平人才培養上取得顯著成效，為民族振興、經濟建設、科技進步、社會發展提供強有力的人才保障和智力支撐。作為留學歸國青年學者和新時代青年高校教師，我們要大力弘揚留學報國的光榮傳統，堅定報效國家、服務人民的自覺追求，結合新時代的發展要求，守正創新、推陳出新，助推中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展;做好立德樹人和對外交流合作，注重以文載道、以文傳聲、以文化人，向世界闡釋推介更多具有中國特色、體現中國精神、蘊藏中國智慧的優秀文化，做到既開放自信又謙遜謙和，彰顯可信、可愛、可敬的中國形象。夢在前方，路在腳下，我們都是追夢人，將鑄魂育人落到實處，引導同學們既要仰望星空，也要腳踏實地，在科學規劃自身職業生涯的基礎上，將個人追求融入祖國改革發展事業當中，讓青春在為祖國、為人民不懈奮斗中綻放絢麗光彩。

? 三、作為思政課教師：探路引路，迎新創新

習近平總書記先后在全國高校思想政治工作會議指出，思想政治理論課要堅持在改進中加強、在創新中提高，及時更新教學內容、豐富教學手段，不斷改善課堂教學狀況。作為思政課教師，要知史愛黨、知史愛國，從黨的寶貴奮斗經驗中汲取營養，砥礪奮進，接過時代的接力棒，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。新媒體時代為思想政治理論課注入新的生機和活力，教師要搶抓機遇，順勢而為，融入科學方法，創新教學范式，同時積累更多鮮活素材，挖掘時政知識里的思政元素，提高思政課的實效性，優化“融入”方法。貼近學生實際、回應學生關切，把深奧的理論通俗化、高深的道理淺顯化，讓學生聽得懂、聽得進，從而聚“人氣”，不斷擴大“融入”的“朋友圈”。

作為全國紅醫精神教育聯盟發起單位之一，遵義醫科大學扎根紅色沃土，積極運用紅色文化資源和校史檔案資源開展思想政治教育，將“紅醫精神”落地生根，源遠流長。利用建黨日、國慶、校慶等具有特殊意義的節日開展校史知識競賽、校史主題教育宣講等活動。同時，在全校范圍內定期招募學生講解員，講好中國故事、貴州故事和“遵醫”故事，歷經競選、培訓、試講、上崗、考核等環節，越來越多的學生成為校史文化傳播者和校史檔案管理者，實現“教育-自我教育”的雙向育人模式，有效提升思想政治教育實際效能。

風正潮平，自當揚帆踏浪。任重道遠，更須策馬揚鞭。作為一名青年黨員和思政課教師，既要有同心向黨、奮發向上的昂揚姿態，也要有請黨放心，強國有我的必勝決心。以實現民族復興為己任，以青春之我，以初春之我，以朝日之我，以利刃之我，繼續沿著黨和人民開辟的正確道路奮勇前進。同時不忘立德樹人的初心，牢記為黨育人、為國育才的使命，做好奮斗青春的探路人，當好奮進征程的引路人，為民族振興、經濟建設、科技進步、社會發展提供強有力的人才保障和智力支撐，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。

（作者單位：遵義醫科大學馬克思主義學院、廣西師范大學馬克思主義學院）

本文系貴州省高校思想政治理論課建設項目（原創文化精品推廣）“初心領航 乘風破浪”階段性成果之一。