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電功率圖像問題探討

2022-05-30 10:48:04于洋
中學教學參考·理科版 2022年5期
關鍵詞:初中物理

于洋

[摘 要]物理圖像是物理課程體系的重要組成部分,其中電功率的圖像問題是教學的重點和中考命題的熱點。如何正確理解動態電路中電功率與電流、電壓、電阻等物理量之間的函數關系、圖像關系是物理教學的難點。掌握這些物理量之間的函數、圖像關系,對解決初中物理電功率問題至關重要。

[關鍵詞]電功率;物理圖像;初中物理

[中圖分類號]? ? G633.7? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058(2022)14-0051-03

電功率及其相關知識是初中物理教學的重點,電功率是比較抽象的概念,而初中生的思維主要以形象思維為主,需要以具體事例、數據、圖像幫助他們理解電功率問題。圖像采用數學中的函數關系來表現物理規律,能夠直接反映某個物理量隨著另一個物理量變化的關系,將原本抽象的內容圖像化,從而使物理量之間的關系變得更直觀、更容易理解。利用圖像信息分析電功率問題不但可以化繁為簡、化難為易,而且能培養學生分析與解決問題的能力,提高學生對電學知識的綜合運用能力。

一、從一道廣東省中考題說起

2020年廣東省中考物理第22題,從知識角度看主要考查歐姆定律、電功率的計算式[P=UI]及推導式的應用。從能力角度看,主要考查分析物理情境建立物理模型的能力、信息獲取能力和計算能力。題目的難點主要集中在第(4)問。現結合具體題目進行分析。

[題目](2020年廣東省中考物理第22題)小明家的臺燈是通過電位器來調節亮度的。他猜想:臺燈變亮時電位器消耗電能的功率會變小,為此他設計了如圖1甲所示的電路進行探究,已知電源電壓為4 V并保持不變,電壓表(0~3 V)2個,電流表(0~0.6 A), 滑動變阻器規格為“20 Ω,1 A”,小燈泡L標有“2.5 V,1.25 W”字樣(忽略溫度對燈絲電阻的影響)。

(1)電路中[a]是? ? ? ? ? ? ? ?表,[b]是? ? ? ? ? ? ? ?表;

(2)實驗中,小燈泡正常發光時電流表的示數為? ? ? ? ? ? ? ?A;

(3)根據實驗數據,繪制出滑動變阻器的功率[PR]與小燈泡的電功率[PL]的關系圖像如圖1乙所示,由圖可知:小燈泡的電功率(亮度)變大時,滑動變阻器的電功率? ? ? ? ? ? ? ?;

(4)假設實驗所用的小燈泡能承受的最大電壓可以高出其額定電壓的1/4,在確保電路中各元件安全的情況下,移動滑動變阻器的滑片,小燈泡的電功率變化范圍是從? ? ? ? ? ? ? ?W至? ? ? ? ? ? ? ?W。

[解題思路分析]

(1)分析電路可知,[a]表與小燈泡L串聯,是電流表;[b]表與滑動變阻器[R]并聯,是電壓表。因此,小燈泡L和滑動變阻器[R]串聯,兩個電壓表分別測量燈泡和滑動變阻器兩端的電壓,電流表測量整個電路中的電流;

(2)小燈泡L標有“2.5 V,1.25 W”字樣,表示其額定電壓為2.5 V,額定功率為1.25 W,根據[P=UI]可得,小燈泡正常發光時電流表的示數為:[IL=PLUL=1.25 W2.5 V=0.5 A];

(3)根據圖1乙繪制出的滑動變阻器的電功率[PR]與小燈泡的電功率[PL]的關系可知,小燈泡的電功率(亮度)變大時,滑動變阻器的電功率先變大后變小;

(4)根據“2.5 V,1.25 W”以及公式[P=U2R]可得,小燈泡正常發光時的電阻為[RL=5 Ω],忽略溫度對燈絲電阻的影響,其電阻值不變。實驗所用的小燈泡能承受的最大電壓可以高出其額定電壓的1/4,即燈泡兩端的最大電壓為3.125 V,此時通過小燈泡的最大電流為[Imax=0.625 A]。但是根據題目中的已知條件,電流表選用的量程為0~0.6 A,即電路中允許通過的最大電流為[Imax=0.6 A],所以小燈泡的最大功率為[Pmax=1.8 W]。

根據串聯電路電壓之比等于電阻之比,滑動變阻器連入電路中的電阻越大,其兩端的電壓越大,根據電壓表的量程0~3 V可知,滑動變阻器兩端電壓的最大值為3 V,并且此時電流最小。由串聯電路電壓的規律可得,小燈泡的最小電壓為[UV=4 V-3 V=1 V],小燈泡的最小功率為[Pmin=0.2 W],在確保電路中各元件安全的情況下,移動滑動變阻器的滑片,小燈泡的電功率變化范圍是從0.2 W至 1.8 W。

二、方法歸納

物理教學需要注重科學方法的訓練。學生通過分析電路圖以及電功率圖像可以得出準確的答案,但是如何得出圖1乙的電功率圖像依然不夠明確。下面以圖2所示動態電路中的[P-I]、[P-U]及[P-R]等圖像問題為例,對函數與物理圖像的關系進行總結。

(一)電路的總功率

電路分析:滑動變阻器[R1]和定值電阻[R2]串聯,電壓表測量滑動變阻器[R1]兩端的電壓。電路的總功率即電源消耗的總功率。電源總功率等于電源電壓與通過電源的電流的乘積[P總=UI]。

(1)在圖2甲中,如果滑動變阻器滑片[P]處在[N]端,[R1=0],此時電流最大[Imax=UR2],總功率最大為[Pmax=U2R2];

(2)如果滑動變阻器滑片[P]處在[M]端,且[R1→∞],此時電流最小[Imin→0],總功率最小為[Pmin=0];

(3)[P總-I]圖像如圖3中Ⅰ所示,斜率[k=U]。

(二)定值電阻[R2]的功率

定值電阻[R2]的功率等于其兩端電壓[U2]和通過它的電流的乘積:[P2=U2I],即[P2=UR1+R22R2]。

(1)在圖2甲中,如果滑動變阻器滑片[P]處在[N]端,[R1=0],此時電流最大[Imax=UR2],總功率最大為[P2=P總=U2R2];

(2)如果滑動變阻器滑片[P]處在[M]端,且[R1→∞],此時電流最小[Imin→0],[R2]功率為[P2=0];

(3)[P2-I]圖像如圖3中Ⅱ所示,為開口向上的拋物線。

(三)滑動變阻器[R1]的功率

1. [R1]的功率和電流之間的關系[P1-I]

滑動變阻器[R1]的功率等于電路總功率和定值電阻[R2]功率之差:[P1=P總-P2],即[P1=UI-I2R2]。

(1)[P1-I]圖像如圖3中Ⅲ所示,為開口向下的拋物線;

(2)如果滑動變阻器滑片[P]處在[N]端,[R1=0],此時電流最大[Imax=UR2],[R1]功率為[P1 =0];

(3)如果滑動變阻器滑片[P]處在[M]端,且[R1→∞],此時電流最小[Imin→0],[R1]功率為[P1=0];

(4)當電流[I=U2R2=12Imax],時,此時[R1=R2],[P1max=U24R2]。

2. [R1]的功率和電壓之間的關系[P1-U]

滑動變阻器[R1]的功率:[P1=U1I=U1U-U1R2=-1R2U-12U12+U24R2]。

(1)[P1-U]圖像如圖4所示,為開口向下的拋物線;

(2)如果[R1=0],此時電流最大[Imax=UR2],[R1]功率為[P1 =0];

(3)如果[R1→∞],此時電流最小[Imin→0],[R1]功率為[P1=0];

(4)當[U1=12U]時,[R1=R2],最大功率為[P1max=U24R2]。

3. [R1]的功率和電阻之間的關系[P1-R1]

滑動變阻器[R1]的功率為:[P1=I2R1=UR1+R22R1=U2R1-R22R1+4R2],當[R1=R2]時,滑動變阻器有最大功率[P1max=U24R2]。[P1-R1]圖像如圖5所示,從圖中可知滑動變阻器的功率隨著電阻的變化而變化,并且[R1]越靠近[R2]功率越大。在[R1]功率取得最大值[P1max]之處,功率在0~[P1max]都對應著兩個電阻[ra]和[rb],此時[Pa=Pb],即[Ura+R22ra=Urb+R22rb],經計算可知[rarb=R22],如果[ra]和[rb]對應的電流分別為[Ia=Ura+R2]和[Ib=Urb+R2],結合[rarb=R22]有[Ia+ Ib=UR2]。

4.[R1]的功率[P1]和[R2]的功率[P2]之間的關系[P1-P2]

滑動變阻器[R1]的功率:[P1=P總-P2=UI-P2=-R2P2R2-U2R22+U24R2],當[P2=U24R2]時,[R1]的功率最大,且此時[P1=P2=14P總=U24R2]。

(四)例題分析

【例題】在如圖7甲所示的電路中,電源的電壓恒定,滑動變阻器的最大阻值為 [R1=8 Ω],[R2]為定值電阻,但看不清標識。 滑動變阻器滑片從左端 [M]滑到右端 [N]的過程中,滑動變阻器的電功率 P隨PN間電阻[R]變化的關系如圖7乙所示,其中滑動變阻器阻值取2 Ω和8 Ω時電功率相同,則以下說法正確的有()。

①定值電阻[R2 =4 Ω];

②電源的電壓為6 V;

③電壓表的最大示數為4.5 V;

④滑動變阻器的最大電功率為2.25 W。

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

[解題思路分析]

(1)電路分析:滑動變阻器[R1]和定值電阻[R2]串聯,電壓表測量[R1]兩端的電壓。

(2)題目分析:關鍵句,“滑動變阻器阻值取[2 Ω]和[8 Ω]時電功率相同”,通過圖7乙可知,此時的功率為2 W,所以由[P=U2R]可得,在[M]點[R1=8 Ω],[P1=U21R1=U218 Ω=2 W],[故U1=4 V]。

在[R'1=2 Ω]處,[P'1=U'21R'1=U'212 Ω=2 W,此時U'1=2 V]。

(3)解答:當滑動變阻器[R1]的滑片[P]在[M]點,即接入到電路中的阻值最大為8 Ω時,[R1]兩端的電壓最大為[U1=4 V],所以③錯誤。

利用結論:在串聯電路中,電壓之比等于電阻之比,即[U1U2=R1R2]。在[M]點滑動變阻器以最大阻值接入電路,即[R1=8,U1=4 V],有比例關系 [4U-4=8R2];在[R'1=2 Ω]處,[U'1=2 V],有比例關系:[2U-2=2R2]。由上述兩式解得,[U=6 V,R2=4 Ω],所以①和②正確。

計算滑動變阻器最大功率。這里有兩種方法,方法一:利用電阻判斷。滑動變阻器電功率[P1=I2R=UR1+R22R1=U2R1R1-R22+4R1R2=U2R1-R22R1+4R2],即當[R1=R2=4 Ω]時,電阻[R1]有最大功率[P1=U24R2=2.25 W]。方法二:利用電壓進行判斷。[P1=U1I=U1U-U1R2=U16 V-U14 Ω=-14U21+32U1],即電阻[R1]的功率是關于電壓[U1]的二次函數,過原點且開口向下,當[U1=3 V]時存在最大功率,為2.25 W。

三、小結

圖像是表述物理量變化關系的一種方式。通過對電功率公式的推導,將電功率與電壓、電流、電阻等物理量之間的關系表示出來。根據這些關系繪制的電功率與電壓、電流、電阻等物理量的圖像,直觀表達了在串聯電路中電功率隨相關物理量變化的特點,便于學生理解圖像關鍵點所代表的物理意義,在一定程度上能夠提高學生的認知水平。在物理教學過程中,有意識、有計劃地引導學生從圖像中獲取信息,運用圖像分析問題,可以提高學生獲取信息、識別圖像、處理數據的能力。

(責任編輯 易志毅)

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