念念不忘，必有回響

張娟

從小到大，我不是一個(gè)特別乖的孩子，上學(xué)那會(huì)兒，小腦袋瓜子里總愛(ài)裝些天馬行空的想法。小時(shí)候的我特別淘氣，姥姥家小區(qū)前的小院子幾乎就成了我撒丫子亂跑的絕佳寶地。那個(gè)時(shí)候適合孩子們看的書(shū)不多，像是《安徒生童話》《格林童話》這些饒有趣味的童話書(shū)成了我的心頭好。我會(huì)把喜歡看的書(shū)放到一個(gè)大箱子里，然后把大箱子放到床底下，每晚臨睡時(shí)，從大箱子里翻找兩本童話書(shū)湊到小臺(tái)燈前讀，幾乎成了我睡前的唯一樂(lè)趣。

那時(shí)候，樓上有一個(gè)大哥哥在讀初中，他的課外讀物比較多，有整整一大箱子書(shū)。那些書(shū)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，也算是寶貝，只是家里沒(méi)地兒放了，干脆就把這些書(shū)放在了樓道的一個(gè)小角落里。有一次，我上樓去玩，拿了一本故事書(shū)讀，讀得還很有滋味，大哥哥剛好看到我在看書(shū)，特意為我開(kāi)通了一個(gè)隨意暢讀的通道。我自然很開(kāi)心，有事沒(méi)事就爬上樓來(lái)讀，有好幾回，讀得太有味了，還是家里的大人將我從樓上喊下來(lái)的。

后來(lái)，再大了些，我迷上了漫畫(huà)書(shū)，像《機(jī)器貓》《天書(shū)奇譚》等同齡人愛(ài)看的漫畫(huà)，我會(huì)從表哥那里借來(lái)看，那時(shí)候過(guò)年積攢下的零花錢(qián)，也都貢獻(xiàn)給了漫畫(huà)雜志。我最難忘的是和《兒童漫畫(huà)》雜志的相遇，讀著讀著，我嘗試著用畫(huà)筆畫(huà)起了漫畫(huà)，畫(huà)得多了，也萌生了投稿的想法。

那時(shí)候是用牛皮信封貼上郵票把稿件投寄出去，通常要等上一兩個(gè)月才會(huì)有回復(fù)，所以我的稿件往往剛投出去，我心里就惦記起校門(mén)口的收件箱里有沒(méi)有回信的出現(xiàn)，一天又一天，就像是等待著一束幸運(yùn)的花束漂流到自己的窗前。

我至今還能想起第一次收到稿費(fèi)和樣刊的場(chǎng)景。那是一個(gè)大課間，我和同學(xué)們坐在座位上聊著天，班主任走了過(guò)來(lái)，把一個(gè)大大的牛皮信封遞給了我。

我有些吃驚，又有些好奇，班主任告訴我，這是他從收發(fā)室拿過(guò)來(lái)的，信封上寫(xiě)的是我的名字，牛皮信封上面還有一張淡綠色的稿費(fèi)單。

信封上的字是用鋼筆寫(xiě)的，娟秀而又清晰，我拆開(kāi)信封，看到了一本顏色鮮艷的雜志，有幾個(gè)同學(xué)湊過(guò)來(lái)，我在他們的注視下翻開(kāi)了雜志，找到了刊載著自己漫畫(huà)的那一頁(yè)。

“這是你畫(huà)的嗎？”班主任老師推了推眼鏡，這樣問(wèn)我。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉一下子紅了。

“真不錯(cuò)，這本雜志先給老師看看可以嗎？”

班主任當(dāng)時(shí)是這么說(shuō)的，我心里咯噔了一下，隨即想到，老師該不是怕我因?yàn)楫?huà)漫畫(huà)分心而耽誤學(xué)習(xí)吧，我沒(méi)敢再說(shuō)話，忐忑地把雜志遞給了他。

沒(méi)想到，班主任真的仔仔細(xì)細(xì)地看了漫畫(huà)雜志，看完后還給了我，而且出乎我意料的是，他鼓勵(lì)我繼續(xù)投稿，鼓勵(lì)我繼續(xù)為了夢(mèng)想而努力。更難得的是，班主任還推薦我參加了學(xué)校社團(tuán)舉辦的漫畫(huà)比賽，雖然我沒(méi)有取得一個(gè)好名次，但畫(huà)的漫畫(huà)還是被展示了出來(lái)，漫畫(huà)被展出那一天，班主任還特意抽時(shí)間去看了。

當(dāng)時(shí)給我寄信的編輯老師也像我的班主任一樣，給了我許多溫暖的鼓勵(lì)。在第一次投稿成功之后，我先后在雜志上刊載了十幾幅漫畫(huà)作品。有一次，她還專(zhuān)門(mén)給我打來(lái)了電話，在電話里，她說(shuō)了很多鼓勵(lì)的話，雖然我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，隔著話筒，我卻得到了一份堅(jiān)持下去的力量。

遺憾的是，上了高中之后，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙，我不再畫(huà)漫畫(huà)了。等我再打電話給編輯部，才知道當(dāng)時(shí)的編輯老師已經(jīng)離職了。現(xiàn)在想來(lái)，難免還有些傷懷。

也許是少年時(shí)代的投稿情結(jié)，大學(xué)畢業(yè)以后我選擇了當(dāng)一名編輯，在咬文嚼字的工作之余，心中投稿的樂(lè)趣又被悄悄地喚醒了。每天在組稿、校對(duì)的同時(shí)，我也想嘗試著寫(xiě)寫(xiě)文章，可寫(xiě)什么題材好呢？

我想了好一陣子，就選兒童文學(xué)吧，畢竟在我內(nèi)心的角落里還住著一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。于是，我開(kāi)始了一次次嘗試，從童話到幻想故事，從校園故事到科幻故事，從短篇小說(shuō)到長(zhǎng)篇小說(shuō)，寫(xiě)作的過(guò)程就像是一場(chǎng)魔法之旅，沉浸到文字世界里的感覺(jué)既奇妙又有趣，寫(xiě)著寫(xiě)著，我也變成了一個(gè)孩子，盡情感受著故事里的孩子的喜怒哀樂(lè)，側(cè)耳聆聽(tīng)著孩子們的煩憂和小秘密。

不覺(jué)間，從我第一次打開(kāi)文檔，開(kāi)始兒童文學(xué)創(chuàng)作已經(jīng)有七年多的時(shí)間了，七年多的寫(xiě)作之旅，有失意和灰心的時(shí)候，但更多的，是兒童文學(xué)創(chuàng)作為我?guī)?lái)的希望之光。

可以說(shuō)，寫(xiě)作帶給我的驚喜遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我付出的努力多，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一份溫馨的提醒，提醒著我必須加倍努力，步履不停。寫(xiě)作時(shí)，如果能一氣呵成，那真的是一件難得的樂(lè)事。只不過(guò)，大多數(shù)時(shí)間，寫(xiě)作的過(guò)程是艱難的，你需要花大量的時(shí)間去思考、去完善、去突破自己、去超越自己，可這也正是寫(xiě)作的魅力所在，一次次的突破和超越，會(huì)讓你筆下的人物和故事變得更加鮮亮和與眾不同。

對(duì)于寫(xiě)作，如果你秉著一顆平常心來(lái)認(rèn)真對(duì)待讀書(shū)時(shí)的點(diǎn)滴積累，多少也會(huì)在時(shí)間的流轉(zhuǎn)中換來(lái)回報(bào)。我相信在閱讀和寫(xiě)作上是能“熟能生巧”的，倘若你不愿意花時(shí)間去思考、去積累，再好的靈感也會(huì)在下筆的時(shí)候轉(zhuǎn)瞬即逝。

時(shí)光悠悠，我很慶幸自己在兒時(shí)就愛(ài)上了閱讀，也很慶幸選擇了為孩子而寫(xiě)作，我希望更多的孩子能在最好的年華里體味到讀書(shū)之趣。

念念不忘，必有回響，勇敢的少年，愿你們有夢(mèng)可追！

張娟 —— 筆名妙妙貓，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。曾榮獲冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)、香港青年文學(xué)獎(jiǎng)、﹃大白鯨﹄原創(chuàng)幻想兒童文學(xué)獎(jiǎng)、上海市作協(xié)幼兒文學(xué)獎(jiǎng)、謝璞兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。著有《失物旅行箱》《琥珀，琥珀》《風(fēng)先生郵局》等。