基于人力資源管理視角下企業培訓管理分析

摘 要：在信息化時代背景下，企業培訓管理備受各行各業的廣泛關注，當前市場經濟競爭日益激烈，企業面對前所未有的競爭壓力，使企業人力資源管理的優勢日益凸顯。為更好地應對壓力，相關企業應根據當前人力資源的現狀，積極組織企業開展培訓管理工作，實現人力資源的合理化發展。本文首先分析企業人力資源管理中培訓管理存在的不足之處，其次探討提升人力資源管理視角下提升企業培訓管理水平的措施，以期對相關研究有一定的參考價值。

關鍵詞：人力資源管理視角;企業培訓管理;分析

本文索引：葛志勇.<變量 2>[J].中國商論，2022（11）：-139.

中圖分類號：F279.23 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2022）06（a）--03

員工培訓管理實際上是企業進行人力資源管理最為主要的方式，也是企業進行優化發展中比較重要的部分。為了推動企業的可持續發展，人力資源部門應該提高管理力度，完善好工作人員的專業技能培訓，不斷提升職員的綜合素質，為企業創造更多的經濟效益。

1 企業人力資源管理中培訓管理存在的不足

1.1 人力資源管理的理念不完善

當前，企業人力資源部門在組織培訓管理活動時出現了很多問題，究其原因，主要是人力資源管理理念不夠健全，出現的問題主要有兩類：第一類，人力資源管理活動理念上出現問題，公司在開展人力資源管理的過程中，部分管理人員使用的依舊是相對落后的管理方式，管理人員并未充分意識到人力資源管理的重要作用，在落實人力資源管理工作時過于注重形式主義，并未引導相關工作人員繼續學習和發展創造，使得企業組織的培訓管理效率較低，培訓管理的實際意義并未充分發揮出來。第二類，企業在組織人才招聘活動的過程中，過于重視成本問題，通常會選擇以舉辦招聘會或是內推的方式組織招聘，雖然這些招聘形式的成本價格比較低，但是在一定程度上會影響人才招聘的質量，不僅會縮小人才招聘的范圍，不能及時而高效的為企業補充更多復合型人才，使得企業人才儲備力量難以滿足實際發展需要，而且這樣招聘的員工在工作能力上有所差異，企業在組織入職培訓時，最終培訓效果會出現參差不齊的現象。

1.2 管理制度不完善

目前企業的人力資源管理制度不夠健全，制度一般會由企業的管理人員或是高層領導進行決策，制度的規范性和健全性，完全取決于決策制定者的個人能力，若是決策制定上出現不合理的問題，容易導致企業的運營管理出現隱患。若是人力資源管理制度不夠健全，容易出現并未設置配套培訓管理制度的問題，企業在培訓管理方面缺少有力的指導依據，會使得員工培訓管理流于形式，甚至會導致很多培訓資源被浪費。企業雖然制定了培訓管理制度，但是在制度落實上出現不到位的問題，在管理制度并未充分落實的情況下，將會加劇管理人員的任務量，因此人力資源管理者應該結合公司實際發展情況，不斷優化已有的人力資源管理制度，能夠使企業領導在管理員工時有據可依。企業在組織員工培訓時，通常是由于業務發展需要組織的應急式培訓，這種臨時組織的業務培訓由于時間緊迫很難提升培訓效果，難以保證在培訓完成后可以提高員工的工作能力。

1.3 缺少健全的績效考評管理機制

部分人力資源管理者使用的管理理念比較落后，導致其人事管理的效率不高，在組織員工培訓管理的過程中，并未制定相對合理的規劃方案，使得人力資源部門不能有效調動企業員工參與培訓學習的積極性。由于企業并未意識到員工培訓管理的重要性，缺少健全的績效考評管理機制，之前常使用的考評機制已經難以滿足市場經濟的發展需要。再加上一些企業并未根據員工培訓管理的情況對員工采取考核評價管理，使得很多參與培訓的員工出現不積極參與培訓學習的問題。盡管部分企業制定了考評機制，但是由于考評機制缺乏實用價值，并不能保證績效考核評價的完整性、公平公正性，在一定程度上會影響員工參與培訓的積極性。

1.4 缺少完善的人力資源培訓管理制度

企業建立激勵制度，能夠提升員工參與培訓的積極性，但是企業人力資源管理部門設置的激勵制度會牽涉很多人力物力，為了盡量降低運營管理成本，忽視了激勵制度的建設工作，使得企業在培訓管理過程中并不能采取激勵制度充分調動員工的積極參與性，使得培訓管理的效果下降。

1.5 缺少培訓前的交流溝通

很多企業組織的員工培訓是由人力資源管理部門決定的，在其將培訓課程安排上報到企業總經理處，獲得批準以后即可正式開展培訓活動。人力資源部門的管理人員會和各個部門的領導干部進行溝通交流，導致培訓的最終效果不佳。

1.6 員工培訓的課程不明確

企業人力資源管理部門在組織員工培訓時，會將一些熱門課程作為培訓內容，并未結合企業的實際發展需要選取課程，使得員工培訓缺乏目標管理，由于很多培訓內容和本企業發展情況出現適配性不足的問題，導致員工培訓的成效對于企業經營發展而言缺乏實際價值。

1.7 缺少年度培訓規劃

計劃培訓內容實際上是企業編制年度工作計劃中比較重要的組成部分，但是很多企業并未制定年度培訓規劃，不夠重視培訓管理，人力資源管理部門在組織培訓時，容易出現培訓內容主次界限不清晰的問題，使得員工在參與培訓的過程中，會出現抓不住培訓重點的現象，培訓效果受到影響。

2 提升人力資源管理視角下企業培訓管理水平的措施

2.1 提高對培訓管理工作的重視程度

現如今，人才隊伍的建設，已經成為企業長遠發展的基石，因此企業高層管理人員需要不斷優化更新培訓管理思想，使用以人為本的基本理念進行人力資源管理，提高對工作人員培訓的重視程度，從而帶動企業的各級領導干部對于員工培訓的重視。領導干部應該根據企業發展的實際情況，在員工培訓方面提供充足的資金和支持，確保企業員工培訓工作的正常開展。

2.2 提升員工培訓的實用價值

企業的人力資源管理部門在組織員工培訓時，需要創建一套完整的培訓管理體系。首先，企業在組織員工培訓之前，應該先對公司每一位工作人員的情況展開專業的分析判斷[1]。其次，在完成培訓學習以后，引導員工將培訓過程中掌握的理論知識、專業技能應用在實際工作中。最后，企業在組織員工培訓時，應該注意提高培訓內容的實用價值，盡量使員工培訓的最終效果在投入和產出上呈現出正比例關系，爭取最大程度地提高培訓質量。

2.3 對員工組織針對性培訓

企業的人力資源管理部門，對員工安排針對性培訓，是保證員工培訓質量的主要方式和重要舉措。首先，企業應該根據發展需要和行業未來發展趨勢，不斷更新工作人員已有的知識結構，確保員工掌握的理論知識和專業技能可以做到緊跟潮流。其次，企業可以使用外包培訓的方式，從企業外部聘請一些專門從事員工培訓的專業人才對企業員工展開培訓教學，企業可以結合崗位培訓需要將員工分專業安排培訓，提升員工培訓的靶向性和針對性。最后，企業可以在內部設置一些短期培訓、專業交流活動、技術考試等，對企業員工開展有針對性、有規劃的培訓，使其在短期培訓中獲得提高[2]。

2.4 建立戰略人力資源培訓管理觀念

由于人力資源管理效果直接影響企業的發展水平，因此人力資源管理部門在組織培訓管理活動時，應該根據企業人力資源管理的現狀，使用新型人力資源培訓理念，將企業的發展戰略和培訓內容結合在一起，在培訓過程中，使參與者充分了解企業的發展目標。與此同時，人力資源管理部門應該構建一個完善的培訓管理框架，使整個培訓管理的內容具有系統性、規范性，從而提升培訓管理的效率和質量。企業應該結合當前市場發展需要設置一些合理的培訓管理內容，加強人力資源部門的優化建設，使人力資源管理者可以引導工作人員積極參與培訓教育，進一步挖掘員工的個人潛力，使員工在實際工作中充分發揮出個人價值，為企業爭取更多的經濟效益[3]。企業應該樹立正確的人力資源培訓管理理念，為員工提供培訓學習、深造學習的機會，使其不斷進行自我提升，有助于提高工作人員對公司的歸屬感。在經濟全球化的影響下，企業面臨著激烈競爭，為了使企業在競爭中占據優勢，其應該運用人力資源的人性化管理理念，增加對員工的關懷，有助于提升凝聚力，使其齊心協力為企業發展努力拼搏。

2.5 完善培訓教育體系

企業在不斷優化的過程中，對于員工的工作能力提出了更高要求，而完善的培訓教育體系可以培養出更多滿足企業實際發展需要的優秀人才。在企業綜合實力不斷提高的背景下，業務發展的速度加快，工作人員需要完成的任務難度也會相應增大，在員工現有能力有限的情況下，企業需要組織一些培訓，提升員工的專業技能水平，使員工可以更為高效的完成工作任務。因此在選取培訓管理方式時，企業需要將內部培訓管理和外部培訓管理結合在一起，爭取為公司員工提供更多的培訓學習機會。為了提高公司員工參與培訓的學習效果，企業可以將培訓考核結果與工作人員個人績效結合在一起，在培訓管理結束以后，管理人員需要依照員工的培訓結果做出綜合評價，結合具體情況為參與培訓的工作人員提供獎勵或是懲罰。若是管理人員不對培訓管理活動做出任何評價，難以提升工作人員在培訓中的學習積極性，將會導致員工出現得過且過的不良學習狀態，不僅會導致培訓效果大打折扣，而且會造成員工培訓失去實際意義[4]。

2.6 加強對企業管理層和決策層的培訓

現如今，企業之間的競爭日益激烈，為了促進企業的優化發展，管理層以及決策層的工作魄力、決策能力是非常重要的，因此企業需要定期為管理層以及決策層的領導組織培訓，在提高其經營管理理念的同時，增強這些領導干部的工作創新能力、內部控制能力、領導管理能力。針對公司決策層展開培訓時，培訓內容應該涵蓋人力資源配置、生產經營、經營管理戰略、決策制定等方面的知識，而企業管理層參與的培訓內容應包括：溝通交流技能、決策能力、管理能力等方面的培訓。企業通過對管理層以及決策層的領導進行培訓，能夠全面提升領導的管理能力，有助于提升管理層、決策層組織管理的規范性。

2.7 設置健全的績效考核制度

為了提升員工的工作積極性，企業應該設置健全的績效考核制度，利用各個崗位的培訓考核標準，充分了解員工的實際發展狀況、個人工作能力、綜合素質，管理人員可以以此為依據判斷工作人員能否勝任該崗位的工作。由于很多工作人員的工作要求以及工作范圍具有較大差異，因此企業人力資源管理部門在開展培訓管理以及績效考核的過程中，應該依照具體情況選取培訓管理方式、制定管理標準，方能提升培訓管理的實際效果[5]。

2.8 安排專崗專人負責

培訓管理是企業提升人才專業性的主要方式，也是人力資源管理部門的重要職能。為了提高企業培訓管理的成效，應該安排專崗專人負責培訓管理。企業應該設置專門負責培訓管理的崗位，明確界定培訓管理者的聘用標準，對于培訓管理人員的履職情況進行量化考核，提升其管理培訓的工作積極性。若是企業的發展規模比較大，可以在人力資源管理部門設置專門負責培訓管理的團隊，有助于提高培訓管理的高質量發展。

2.9 深入分析企業的培訓需求

人力資源管理部門通過深入分析企業的培訓需求，可以了解到企業需要人才掌握、提高的專業技能，在選擇培訓課程時結合企業發展需要選取，能夠提高培訓內容對于企業發展的實用價值。第一，人力資源管理部門應明確企業員工培訓管理的整體要求，分析清楚企業的人才需求。第二，結合企業員工當前的能力水平，判斷已有能力和需求能力存在的差距，確定培訓的內容，通過培訓切實滿足公司的人才發展需要。

2.10 培養、聘任培訓講師

在公司內部通過培養、聘任培訓師，培訓講師可以在充分了解企業情況的基礎上，設置適配性較高的課程，有針對地調動員工參與培訓的積極性，不僅能夠提高培訓效果，還可以降低從外部聘用講師的培訓成本。若是完全運用企業內部培訓講師開展培訓活動，對于培訓師的培訓能力以及知識儲備是一大考驗[6]。

盡管其具備充足的知識和培訓經驗，但是仍舊應該重新梳理培訓教學的課程內容，在培訓之前提前準備好培訓課件和培訓者名單。與此同時，企業在選擇培訓講師進行培養時，需要保證其系統的接受過培訓講師教學技能培訓，可以安排其進行多次試講，試講過程中，邀請培訓經驗豐富的講師給予現場指導和評價，在確保內部培訓講師具備獨立培訓上課的能力后，其即可以正式參與企業的內部人員培訓中[7]。

3 結語

綜上所述，企業培訓管理是人力資源管理中最為主要的環節，企業不但需要提高重視程度，還需要在培訓管理上投入充足的資金，在進行培訓方式創新的同時，需要對領導干部和普通員工分別展開培訓，使管理層、決策層干部提升組織管理能力、決策制定能力，使員工提升工作積極性，通過培訓提高自身的專業技能水平和綜合素質，從而全面提升企業全體成員的工作能力，使其在企業發展過程中充分發揮出個人價值，進而促進企業的可持續發展[8]。

參考文獻

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Analysis of Corporate Training Management from the Perspective of Human Resource Management

Jinneng Holding Coal Industry Group Co.，Ltd. M & E Branch? Datong， Shanxi? 037003

GE Zhiyong

Abstract： In the context of the information age， enterprise training management has attracted widespread attention from all walks of life. In the increasingly fierce competition in the market economy， enterprises face unprecedented competitive pressure， which makes the advantages of enterprise human resources management increasingly prominent. In order to better cope with the pressure， the relevant enterprises should actively organize the enterprise training management according to the current situation of human resources and realize the rationalized development of human resources. This study firstly analyzes the shortcomings of training management in enterprise human resource management， and secondly discusses the measures to improve enterprise training management from the perspective of human resource management， in order to have certain reference value for related research.

Keywords： the perspective of human resource management; corporate training management; analysis