科技讓農業更精彩

茍天鷂

說起農業，在我們學生的印象中還是面朝黃土、背朝天的汗流浹背的辛苦勞作景象。但是，在有幸進行了廣州南沙現代農業基地的研學后，徹底顛覆了我對農業的印象——原來現代農業是如此的精彩紛呈。

南沙現代農業基地位于廣州市南沙區珠江管理區，緊靠珠江口，是典型的河流沉積形成的平原三角洲地形。地形平坦開闊，土壤肥沃，氣候水熱充足，十分適合建設大型的農業基地。我們經過一個小時的車程到達后，就為眼前這個又大又漂亮，既能進行農業生產又能觀賞、科普的農業大觀園，驚嘆不絕。

在基地門前，我們被一個又一個的溫室大棚所吸引。而教師則先讓我們在草地上進行溫室大棚的模擬實驗，這讓我們明白為什么要建設那么多的溫室大棚。教師給了我們每個小組一個溫度計，幾根鐵絲，以及一卷透明薄膜，進行模擬實驗。我所在小組一開始用鐵絲搭起了框架，框架里放著的是溫度計。而這鐵絲上則是要裹上塑料薄膜。當我們開始裹塑料薄膜時，并沒有思考過該從哪幾個方向包裹或是說哪里應該裹薄一點，哪里應該厚一點。這也就導致了我們看不清塑料薄膜里的溫度計，得不到應得的數據。于是，我們只能尋找各種方法，如，裹上衣服，在太陽底下聚光等，但都以失敗告終。這成功引起了我的好奇心，迫不及待地去研究這里面的原理，可還是沒有成功。最后，教師給我們講解了溫室大棚原理。原來溫室大棚采用的是吸熱保溫原理，一方面大棚的材料大多透明透光，太陽的熱量能夠透過大棚的薄膜進入到大棚里面，使得大棚的溫度升高。另一方面進入大棚的太陽的熱量被大棚吸收后，就轉化為地面輻射，把熱量散發走。但是，這種地面輻射卻不能通過大棚的薄膜把熱量散發走，從而防止熱量散失，保持大棚的溫度，這樣就可以利用大棚創造一個局部小氣候，有利于各種農作物的生存生產。

明白了溫室大棚的原理后，我們就進去參觀了一個真正的溫室大棚。南沙現代農業基地的溫室都已經實現了現代化和智能化。其中，最重要的一個系統叫作溫室大棚智能控制系統。這個系統需要相應的感應設備來保證系統的正常運行。各種感應設備能監測各個溫室的當前狀態，包括空氣溫度、濕度、光照度、二氧化碳含量、土壤溫度、濕度、電導率等參數，然后再通過各種參數自動控制天窗、風機、濕簾、二氧化碳發生器、電磁閥、水泵和施肥系統等，從而為農作物的生長提供一個最佳的環境。

此外，令我印象深刻的還有數字魚塘。這個項目占地面積約508畝，卻只需3個人就能實現全程管理。因為其應用了包括傳感器、人工智能、機器人、無人機、5G等新一代信息技術，使其能夠實現機器代替人力、電腦代替人腦、模型代替經驗的目標來運營，真正實現了水產養殖全程自動化。該魚塘不僅遵循生態高效可持續發展的理念，為傳統桑基魚塘賦能升級，還融合生態人文和現代智能科技手段，打造了引領性的智慧性現代化漁業產業模式。

了解了如此多先進的農業科技，對現代農業技術十分佩服，一股榮耀感油然而生。現代農業科技技術竟如此發達，讓我們這群“井底之蛙”感悟至深。

回想以前的傳統農業，因為其農業技術落后，基本只能依靠人力、畜力、手工工具、鐵器等為主的手工勞動方式，以及世代積累下來的傳統經驗，導致其生產水平低下、剩余少、積累慢，產量受自然環境影響大。反觀現代農業則是智慧農業，是智慧經濟下的自動化、生態化、規模化、精準化的農業。其更加方便快捷，大幅度地提高了農業勞動生產率，免去了人力及外界因素的影響，解決了農業生產中的眾多難題，是解決“三農”問題的根本途徑。

通過這次現代農業基地的研學，學到了許多新知識，知道了溫室大棚的原理，參觀和學習了眾多現代農業科技。這也讓我更加好奇和堅定信心，好好學習文化知識，使科技讓農業更精彩。

指導教師：廣州市華美英語實驗學校國際中學部政治教師? 丘惠蘭? ? ? 東莞六中地理教師? 吳浩強