高中德育教育與心理健康教育的融合

朱宏飛

摘要：隨著社會的發展與進步，教育也在進行著改革，新課標要求高中階段教學要把德育與心理健康教學進行有效的融合，把兩個不同的教學融合在一起，相互結合，共同發展，為社會培養全能型人才。學生在學習過程中想要培養提升自身整體素質以及樹立良好的價值觀，那么在教學中德育教學與心理健康的教育都是必不可少的，兩種教育形式觀念存在著一些差異，但是教師在教學中如果科學融合兩種教學觀念，那么教學質量便能夠得到質的提升。

關鍵詞：高中 德育教育 ?心理健康 ?融合

在高中教學過程中，德育以及心理健康教學觀念受到了廣泛的重視，德育教學在教學中能夠潛移默化提升教學質量，培養學生道德品質。心理健康在高中教學中也有著非常重要的作用，學生在學習生涯中能夠有效培養高心理素質，提升學生的綜合能力，在教學過程中把德育以及心理健康教育進行科學融合能夠讓教學質量達到理想的效果，提升學生綜合素養以及良好的心理素質，為社會培養全能型人才。

一、德育教育與心理健康教育融合的意義

高中教學中，在德育教育與心理健康教育的科學融合，能夠幫助學生平衡內在機制，學生在提升心理健康素質的同時能夠提升自身人格的不斷升華，并且在道德教學方面學生的道德素養也能夠得到有效地提升。學生在學習過程中不但能夠提升心理素質還能夠有效提升自身道德素養，有效進行全面發展。在高中教學中教師要將德育教育與心理健康教育有效地融合到一起，從而提升學生的核心素養。[1]

二、高中德育教育與心理健康教育融合的策略

1.教師與家長合作，科學融合德育與心理健康教學

學生在高中學習階段，家庭教學更是學生第二教學場所，在學生學習過程中教師以及家長不能忽略這一重要教學場所。教師要與家長及時溝通為學會生制定科學教學方式，以及為家長傳輸德育教育以及心理健康教育融合教學和優勢以及意義。家長在學生學習過程中更應該及時配合教師，為學生有效運用社會教學來提升學生的學習效果，在社會中提升學生的道德素養，并有效鍛煉學生心理素質，幫助學生在學習生涯中能夠有效提升自身綜合素養。[2]

例如，在高中教學中，學校以及教師會定期地組織學生家長開家長會，教師可以有效利用家長會及時與學生家長溝通，在為家長反饋學生學習情況的同時，更要與家長溝通教學方式以及家學理念。隨時與家長想配合為學生設計科學合理的教學方式，來有效促進德育教育與心理健康教育的有效融合，讓學生無論是在校園還是在社會都能夠得到科學合理的教學，有效培養提升自身綜合素養。

2.科學創設實踐情境，有效融合德育以及心理健康教育

高中教學中，學校在融合德育與心理健康教育融合的教學道路中還有很多未知的困難與阻礙，但是科學融合兩種教學能夠幫助學生全面發展，所以教師在教學中要不斷創新與探索，抓住教學過程中的每一個時機，為學生進行教學。在教學中創設實踐情境，能夠激勵學生參與到教學活動之中。實踐教學能夠讓學生通過學習擴寬視野，增長見識，更重要的便是能夠培養學生自我檢測的良好學習習慣。教師在教學中加以引導讓學生能夠在提升知識的同時，培養學生自我修身素養，讓學生能夠在學習過程中養成一個良好的學習形態，樹立高尚的學習品格，德育教育以及心理健康教學也能夠發揮其融合教學后的教學效果，全面培養學生學習質量以及綜合素養也能夠得到理想的提升效果。[3]

例如，在高中教學中，生物教學過程中有著許多實踐課程，教師在教學中應該把握時機，為學生展開教學，科學設計實踐教學活動，讓學生能夠通過實踐課程來激發學習興趣。如在教學高中生物中《種群數量的變化》這部分內容中的探究實踐中，教師組織學生進行探究觀察在一定環境中種群數量的變化，在實踐教學中教師還要加入培養學生德育素養的元素以及心理健康學習元素，教師指導學生在實驗中一些實踐細節，培養學生實踐能力，幫助學生在提升生物知識的同時，提升自身道德素養以及心理素質，為社會培養綜合人才。

3.學校加強心理健康教育資源投入

在高中開展德育教育一般就是班主任所負責的教學任務，其他任課教師就是一帶而過，教學效果不太理想。為了改善這個狀況學校加強心理健康教育的資源投入，增設心理健康咨詢室，聘用專業的心理咨詢師為學生進行心理輔導，也可以定期為學生開展心理健康講座，協助班主任一同進行德育教育，幫助學生養成健康的心理素質，提升學生的道德品質。同時班主任和任課教師也可以利用空余時間學些心理健康方面的知識，將心理健康知識、德育教育與教學內容融合到一起，使學生在學習專業知識的同時也可以提升自身的核心素養。

三、結束語

綜上所述，將德育教育與心理健康教育相融合對于提升學生的核心素養有很大的幫助。高中時期的學生學習壓力非常大，很容易出現心理健康問題，將德育教育與心理健康教育相融合可以幫助學生養成良好的心理素質，用更好的心態去面對高考，還會使學習效率得到不斷提升，而且還讓學生在學習的同時提升自身的道德品質，有助于學生全面健康的發展。

參考文獻：

[1]張立.對高中德育教育與心理健康教育的融合探討[J].文理導航·教育研究與實踐.2018（12）.

[2]陳建勤.高中德育教育與心理健康教育的融合[J].好家長.2018（07）：179.

[3]袁靜.淺談高中德育教育與心理健康教育的融合[J].人文之友.2019（07）：161.