如何建立一個(gè)良好的班集體

林麗英

摘要：一個(gè)良好的班集體，應(yīng)該是：同學(xué)們有較強(qiáng)的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律，具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的班集體。

關(guān)鍵詞：親近學(xué)生;愛(ài)學(xué)習(xí)的教育;得力的班干;家校共教;榮譽(yù)感

班主任肩負(fù)著教育和管理學(xué)生的重任，要想把學(xué)生教育好，把班級(jí)管理好，必須不斷地學(xué)習(xí)和探索，三十年來(lái)的班主任工作，是一個(gè)辛苦并快樂(lè)著的過(guò)程，當(dāng)中有辛酸也有幸福，更有很多的心得體會(huì)，現(xiàn)在我就如何建立一個(gè)良好的班集體談?wù)勎业囊稽c(diǎn)點(diǎn)體會(huì)。

一、深入親近、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。

從多年的班主任經(jīng)驗(yàn)中我明白了：“只要親近學(xué)生，你真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會(huì)喜歡你。只要心中充滿愛(ài)就一定能教育好孩子們”。我本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找機(jī)會(huì)接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題，和他們進(jìn)行交談，讓他們感受到我對(duì)他的親近和愛(ài)。這樣，就拉近了我和學(xué)生之間的距離，就更容易接納我的建議，接受教育了。如我擔(dān)任的三（2）班中，有一個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生，他不管你怎么說(shuō)他，批評(píng)他，他就是不愿意學(xué)習(xí)。后來(lái)經(jīng)過(guò)多方了解，原來(lái)在他心底缺少的是理解、關(guān)愛(ài)。于是，我就經(jīng)常有事無(wú)事地找他聊天、談心，慢慢地他就向我敞開(kāi)心扉，訴說(shuō)心事，漸漸地就信賴我，就喜愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)也逐步提就了，讓我很有成就感，感到很欣慰。

二、加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)的教育。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在的學(xué)生有不少人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正，為此我是這樣做的：首先教育他們要有明確的學(xué)習(xí)目的。說(shuō)到明確學(xué)習(xí)目的，就是要對(duì)他們進(jìn)行前途理想教育。首先我就以周恩來(lái)總理為例。周恩來(lái)總理在少年時(shí)代就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志向，表現(xiàn)了為國(guó)家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。"為中華之崛起而讀書(shū)"就是要博覽群書(shū)，全面發(fā)展，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，做一個(gè)有理想有道德有文化有紀(jì)律的高素質(zhì)人才，努力增強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，為富國(guó)強(qiáng)民而不懈努力。接著我講了習(xí)近平總書(shū)記愛(ài)學(xué)習(xí)的故事

給學(xué)生聽(tīng)：習(xí)近平爺爺年輕時(shí)到一個(gè)地方工作，幫他拿行李到宿舍的工作人員問(wèn)習(xí)近平：同志，別人的行李箱都是裝著衣服之類的東西，很輕的，你的箱子裝了什么行李，那么重的？習(xí)近平打開(kāi)行李箱給那個(gè)工作人員看.，原李里面裝的都是書(shū)本。你看，習(xí)近平爺爺年輕時(shí)是那多么愛(ài)學(xué)習(xí)，所以他才有了今天的成就。所以我們要像周恩來(lái)、習(xí)近平一樣，做個(gè)有抱負(fù)，有理想的人，從小就要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。以偉人為榜樣，從小要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)他們刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì)。其次指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間，制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，如合理安排時(shí)間，幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)上學(xué)，放學(xué)后幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)做作業(yè)，幾點(diǎn)睡覺(jué)等等。再是培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高習(xí)成績(jī)。

三、培養(yǎng)一支得力的班干部。

要搞好一個(gè)班的工作，就得有一支能干的干部隊(duì)伍。首先我們班主任要有一雙慧眼，要知人善任。每接手一個(gè)新班我首先觀察兩個(gè)星期，才把班干部的人選初定下來(lái)，然后對(duì)他們進(jìn)行各線分工、明確工作。接著指導(dǎo)他們開(kāi)展工作。如：正班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)班的全面工作。在班的清潔衛(wèi)生工作方面，我是這樣指導(dǎo)的：每天一回來(lái)，正班長(zhǎng)首先檢查值日生有沒(méi)有去搞清法工作，如果沒(méi)有，就提醒他去做.掃完地，班長(zhǎng)還要做好檢查工作，看看哪里沒(méi)有掃干凈的，就叫值日生再去掃干凈。晨讀方面，我是這樣指導(dǎo)的：輪到班長(zhǎng)領(lǐng)讀時(shí)，班長(zhǎng)要記好哪個(gè)小組認(rèn)真讀書(shū)，然后和班長(zhǎng)一起給讀書(shū)認(rèn)真的小組獎(jiǎng)勵(lì)紅星等等。

我經(jīng)常教育班干部要以身作則，做好榜樣。定期召開(kāi)班干會(huì)議，總結(jié)上周班干的工作，對(duì)工作做得好的給與肯定、表?yè)P(yáng)，對(duì)做得不足的班干，提出建議和方法，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，班干掌握了一定方法，對(duì)班工作做得很有條理，在同學(xué)們的心中也樹(shù)立了較高的威望，整個(gè)班的的心力就強(qiáng)了。

四、家校共教。

老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)支持，共同把學(xué)生教育好。我特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長(zhǎng)間的交流。每個(gè)學(xué)期，我對(duì)每位學(xué)生的家長(zhǎng)都進(jìn)行了交流，通過(guò)入戶家訪、面談、電話、微信等方式了解在家的表現(xiàn);把孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)反映給家長(zhǎng)，及時(shí)地有針對(duì)性地對(duì)同學(xué)們進(jìn)行教育。使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng)。特別是那些頑皮的同學(xué)更要與家長(zhǎng)共同管教。如：這個(gè)學(xué)期我們班的張真嘉棋和劉博文在互相爭(zhēng)吵.打鬧的過(guò)程中，劉博文把張嘉的棋的眼鏡打破了.我首先解了事情的來(lái)龍去脈，然后對(duì)他們進(jìn)行了批評(píng)教育，再與雙方家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告訴他們事情的經(jīng)過(guò)，經(jīng)過(guò)辦商，取得了雙方家長(zhǎng)的理解、支持，圓滿解決了這件事情。

五、有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

學(xué)校每年都要舉行冬季校運(yùn)會(huì)，我就利用這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行集體榮譽(yù)感教育，教育他們要努力拼搏為班爭(zhēng)光。并列舉上一屆校運(yùn)會(huì)為班爭(zhēng)光的同學(xué)，以他們?yōu)榘駱樱ぐl(fā)今屆的運(yùn)動(dòng)健兒，要賽出水平，超越自我，為班爭(zhēng)光.果然，他們不負(fù)我所望。

參考文獻(xiàn)：

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[2]陳斌.班主任正確引導(dǎo)班級(jí)管理思考.公務(wù)員期刊網(wǎng)?.班級(jí)管理論文?2020.