內(nèi)蒙古地區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡的實(shí)現(xiàn)路徑探析

胡玲

[摘 要] 近些年，在各級(jí)地方政府及社會(huì)各界的共同努力下，內(nèi)蒙古地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得了一定的成效。但是受自然因素、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、歷史政策、教育經(jīng)費(fèi)投入體制等因素的影響，內(nèi)蒙古地區(qū)義務(wù)教育仍存在著受教育機(jī)會(huì)不均衡、教育資源配置不均衡、師資力量較為薄弱、教育經(jīng)費(fèi)不足等問題，距離優(yōu)質(zhì)均衡尚存在一定差距。從公共服務(wù)視角出發(fā)，在了解內(nèi)蒙古地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上展開研究，探索該地區(qū)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的路徑，以期為內(nèi)蒙古義務(wù)教育健康有序發(fā)展提供參考性意見。

[關(guān)鍵詞] 義務(wù)教育;優(yōu)質(zhì)均衡;實(shí)現(xiàn)路徑

[基金項(xiàng)目] 2020年度內(nèi)蒙古自治區(qū)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“內(nèi)蒙古義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡的實(shí)現(xiàn)路徑研究”（20B44）;2020年度內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)研究“十三五”規(guī)劃課題“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下巴彥淖爾市城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展路徑研究”（2020JGH019）

[作者簡(jiǎn)介] 胡 玲（1984—），女，內(nèi)蒙古巴彥淖爾人，碩士，河套學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系副教授，主要從事公共物品、區(qū)域發(fā)展研究。

[中圖分類號(hào)] G527 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-9324（2022）18-0001-04 [收稿日期] 2021-08-30

教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，直接關(guān)系著社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)、全面小康社會(huì)的建成和中華民族的偉大復(fù)興，應(yīng)始終將教育置于優(yōu)先發(fā)展的主要戰(zhàn)略地位。為促進(jìn)義務(wù)教育事業(yè)的健康有序發(fā)展，內(nèi)蒙古自治區(qū)各級(jí)政府近些年做出了很多努力。2007年，內(nèi)蒙古自治區(qū)順利通過“兩基”國(guó)檢，城區(qū)農(nóng)牧區(qū)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)，是其義務(wù)教育發(fā)展史上的兩個(gè)重要里程碑。……