核科學創新實驗班人才培養模式的探索與實踐

崔媛 高璞珍 郝琛 王翔 趙東蕾

[摘 要] 哈爾濱工程大學核科學與技術學院集中學校和學院優質教育教學資源，傾心打造核科學創新型人才培養實驗班，探索核工程專業高素質拔尖創新型人才培養新模式。核創班采取3+X培養模式，對標國際一流大學核工程與核技術專業培養方案梳理和調整課程體系，全程采用資深教授小班授課，配備學術導師1對1指導學業、科研和創新創業。學院優先資助核創班學生出國留學深造，鼓勵學生選擇本碩博聯合培養，為學生搭建創新創業平臺，營造良好科學研究氛圍。

[關鍵詞] 核創班;拔尖計劃;創新人才;培養模式

[基金項目] 2019年度黑龍江省高等教育教學改革研究項目“核工程類專業拔尖創新人才培養模式的探索與實踐——以哈爾濱工程大學‘核創班’為例”（SJGY20190143）;2020年度哈爾濱工程大學研究生教學改革研究項目“核科學與技術領域研究生教育協同育人基地建設實踐研究”（JG2020Y16）;2020年度哈爾濱工程大學研究生教學改革研究項目“核能領域留學研究生協同育人培養體系研究與實踐”（JG2020Y17）

[作者簡介] 崔 媛（1979—），女，黑龍江哈爾濱人，碩士，哈爾濱工程大學核科學與技術學院教務辦公室主任，助理研究員，主要從事高等教育管理研究;高璞珍（1968—），女，遼寧鞍山人，博士，哈爾濱工程大學核科學與技術學院副院長，教授，主要從事核動力裝置理論及教學研究;王 翔（1986—），男，陜西安康人，博士，哈爾濱工程大學核科學與技術學院核技術系副主任，核創班班主任，副教授，主要從事反應堆設計研究?！?br>