小議初中道德與法治答題技巧

蔡廷良

摘要：單項選擇題是當前道德與法治考試中最常見、最重要的題型，屬于客觀性試題，且所占中考分值較高（50%）。選擇題完成的效果直接決定著全卷得分的高低，選擇題能否高效率完成制約著考生能否有充足的時間做完全卷、獲取高分。因此，熟練掌握好做選擇題的方法和技巧極為重要。

關鍵詞：單項選擇題;答題技巧

單項選擇題是當前道德與法治考試中最常見、最重要的題型，屬于客觀性試題，且所占中考分值較高（50%）。單選題能全面、系統、直觀的檢測學生對知識的學習掌握情況，綜合考查學生的知識能力、情感態度、價值觀等多項學習目標。

近幾年單選題的范圍在擴大，難度也在提高。由單純基礎知識逐步轉向以時政熱點問題、社會生活問題、學生的思想、學習問題為背景材料，以情境、新聞、事件為載體的綜合能力的考查。可以說，選擇題完成的效果直接決定著全卷得分的高低，選擇題能否高效率完成制約著考生能否有充足的時間做完全卷、獲取高分。因此，熟練掌握好做選擇題的方法和技巧極為重要。

一、單選題的組成：

單選題由題干（題目）和題肢（答案）兩部分組成。題干提出考查內容，直接規定選擇方向。題肢由若干備選答案組成，要求考生根據題干所體現的題意，選出最符合題意的選項。單選題明確告訴學生，題干中提出的考查問題在備選答案中是唯一的。

二、單選題的分類：

根據考查層次和題目（題干）內容分為：

1.直選題。考查學生對概念、基本知識、基本觀點、基本原理等內容的掌握和理解。

2.組合式選擇題。由題干、題支、選項三部分構成。備選答案涉及大量相關、相近和無關的內容，考查學生知識面是否廣，信息量是否大、綜合能力如何。類似以前的多選題，但難度更大。

3.連環式選擇題，既“一材多用題”。就是以某一現象為背景材料，下設2——3道小題，從不同角度、不同層面考查學生分析和解決問題的能力。

4.引文、名人名言式。此類題型主要是把日常生活中人們所熟知的名言、名句等作為題目，考察學生對所學知識的靈活運用，以培養學生的人文精神，考察其綜合素質。

5.否定式。（既逆向式）此類選擇題的題目設問常常為“下列理解錯誤的有”、“下列說法不正確的是”、“不屬于”、“不對”等。

6.啟示、警示、寓意式。題目設問常為“給我們什么啟示”，“告訴了我們什么”，“我們學到了什么”等。

三、單選題答題步驟：三審

1.一審審題干，這是最關鍵一步。根本任務是準確理解題意，明確考查知識點、要求和答題方向。

①明確題干中提出內容屬于哪一方面知識;

②明確題干中要求回答的關鍵內容是什么，不能隨意擴大題干的要求。

③明確題中的關鍵詞語和限制性詞語，明確解題方向和范圍，否則曲解題干會造成錯選。

2.二審審題肢，既對題目所給題肢逐個仔細閱讀，全面分析，排除錯誤題肢。

3.三審審寓意，回到題目中，看清題目，讀懂寓意，然后通過排除法或優選法選出最符合題意的答案

四、單選題分類解題技巧：

1.直選題：

找出題目“關鍵詞、關鍵句”，如：“根本”“基本”“主要”“最”“基礎”“關鍵”“核心”“前提”“標志”等。或根據所學知識直接選取答案。直選題是考試中出現幾率最大的題，難度相應不太高。

2.組合式選擇題：

認真閱讀題干，理解題目的意思和要求。“排誤法”，理解分析選項，找出一個錯誤的答案，然后含有這個答案的選項去掉，這是最簡單的方法。“兩頭找”，既找錯誤選項，又找正確選項。

3.連環式選擇題：

對于此類“一材多用題”，答題時一定是首先把握材料中心，然后把握試題之間的異同及內在聯系。同樣可以采用組合式選擇題的“排異法”、“兩頭找”、“代入法”“優選法”等。連環式選擇題重點是通讀材料，找準材料反映的知識點，才能準確選擇答案。此類型出現的幾率不大。一套試卷中僅可能出現一次。

4.引文、名人名言式

此類往往在題目中擺明哲理，要求考生找出選項中能夠體現題目所指哲理的名言，或是在題目中給出一句名言，但不明確它所蘊含的哲理是什么，要求考生找出選項中反映題目哲理的理論知識。

5.否定式（逆向式）：

此類題受思維定式的影響稍不留神，就會選反，審題須特別細心。在和學生復習的過程中，有意識的訓練學生把題干中的“下列理解錯誤的有”、“下列說法不正確的是”、“不屬于”、“不對”等否定詞句劃出來，防止選成肯定的答案。

五、部分答題小技巧

1.做題細心，注意細節，注意題干和題肢中的“坑”。

2.題肢中答案，有的答案也對，也與題干相符，只是范圍太大，或與正確答案相比不是最佳答案。

3.每個選擇題的答題時間基本限制在30秒內。

4.八不選：

①選項與題目要求不相符的、即使選項本身正確，不選

②因果關系相悖、相反的，不選

③選項和題目屬于間接聯系的，不選

④選項與題目外延不相符的，不選

⑤選項與題目同義重復的，不選

⑥正誤相混的，即選項中既有對的成分也有不對的成分，不選

⑦反向選擇題，正確的不選

⑧有絕對詞的不選

六、基礎知識復習小總結

1.設計復習提綱，以點帶面。

2.將課本知識中易混淆或接近的知識、概念以及同一內容不同表達形式按類別歸納，整理、對比，并反復進行理解。

3.關注時政熱點，新聞大事，嘗試聯系所學知識點。

4.教會學生答題時注意的角度和套路。

5.可以把相近知識點的區別、聯系類設計成表格。

6.知識點要常常“溫故而知新”，反復復習。

7.熟能生巧，適當多做選擇題，才能應對選擇題的千變萬化。